Addition nucléophile

fonctionnement. IX . TRAITEMENTS NUMERIQUES SUR ENTIERS. 9.1. Instructions arithmétiques sur entiers (Bloc fonction opérations). Ces instructions permettent de réaliser une opération arithmétique entre deux opérandes ou sur un opérande. + : addition de deux opérandes SQRT : racine carré d'un opérande - : soustraction de deux opérandes INC : incrémentation d'un opérande * : multiplication de deux opérandes DEC : décrémentation d'un opérande / : division de deux

est l’opposé de 1). 2 Addition de nombre relatif Pour additionner deux nombres relatifs (ou plus), il faut faire comme une addition normal sauf que si ces deux nombres sont négatifs il faut rajouter le signe ‘’ – ‘’ devant le résultat. (Rappel : pour les nombres positifs le signe ‘’+’’ n’est pas obligé d’être écris devant le nombre. Exemple : le nombre +9 peut s’écrire 9 ou le nombre +4 peut s’écrire 4) Exemple : 1 + 6 = 7 (-9) + (-3) = (-12) Si on additionne un nombre positif avec

Addition et soustraction de fractions Cours maths 4ème Addition et soustraction de fractions : Ce cours a pour objectif d’effectuer des additions et des soustractions avec les nombres en écriture fractionnaire. Il permet d’effectuer des calculs simples, ils sont progressifs dans la difficulté. Des situations concrètes sont proposées afin de permettre à l’élève de donner du sens aux calculs qu’il effectue. ► Sommaire cours maths 4ème A voir aussi : ► Sommaire par thèmes ► Sommaire

deux matrices sont égales signifie qu'elles ont le même format et Ce document a été téléchargé sur http://www.mathovore.fr - Page 1/2 que les nombres qui occupent la même position sont deux à deux égaux. II. Opérations sur les matrices : 1. Addition et soustraction de deux matrices : Propriété : A et B sont deux matrices de même format (n,p). La somme (respectivement la différence) des matrices A et B notée A+B ( respectivement A - B), est la matrice obtenue en additionnant ( respectivement

Les vecteurs I. Translation de vecteur AB Si je fais glisser le bateau 1 le long de la droite (d) de A vers B, j’obtiens le bateau 2. Ce glissement est appel´e translation de vecteur AB Par cette translation de vecteur AB, le point C a ´et´e transform´e en le point D. On dit que D est l’image de C par la translation de vecteur AB. On ´ecrit que AB CD a dire que la figure ABDC est un parall´ elogramme. Dire que AB CD revient ` A savoir : AB CD ´equivaut ` a dire ABDC est un parall´elogramme (´eventuellement

1) Introduction aux stratégies de lecture : lecture du sujet du texte de Gabrielle Roy, Ces enfants de ma vie a. Apportez des vos surligneurs (Highlighter) afin de pratiquer les stratégies. 2) En classe. Remplir l’inventaire linguistique et identifier vos 3 plus grandes faiblesses. 3) À la maison, une fois vos 3 grandes faiblesses identifiées, remplir la grille de postcorrection. Suivre l’exemple de la page 2 4) À la maison. Réécriture de votre texte diagnostique par traitement de texte. Pour

• a b = a×k b×k • a b = a÷k b÷k = − ab et −a −b = Exemple : simplification de fractions 25 1 35÷7 5 • 75 = 25÷25 • 35 75÷25 = 3 42 = 42÷7 = 6 Position du signe "−" Pour tous nombres entiers a et b (avec b = 0) on a −a b = a −b a b Addition, soustraction Pour tous nombres entiers a, b, c (c = 0), on a : a c + bc = a+b c et a c − bc = a−b c Exemples : les deux fractions ont le même dénominateur 13 8 15−8 7 • 75 + 78 = 5+8 • 15 7 = 7 11 − 11 = 11 = 11 Exemples : les deux fractions

Seconde Chapitre 5 : Les vecteurs Page 1 sur 12 Activités 1, 2 et 3 sur les translations I ) Vecteurs 1) Qu’est – ce qu’un vecteur ? Idée à retenir : « Un vecteur sert à décrire un déplacement. » Définition : Un vecteur ( non nul ) est la donnée de trois éléments : 1) une direction ( une droite , deux droites parallèles ont la même direction ) 2) un sens de parcours de cette direction . 3) une longueur ( appelée norme ) . Exemples : 1) Le vecteur formé de la direction(‫)ܤܣ‬, de sens « de ‫ ܣ‬vers

Alice Atger Laurène Bach Série 1 Culture Cellulaire Introduction La culture cellulaire est une technique de laboratoire permettant le maintien en vie et la multiplication de cellules en conditions in-vitro dans un but d'expérimentation scientifique. Lors de ce TP, nous allons utiliser une méthode de culture monocouche en utilisant la ligné U2-OS, cellules adhérentes dérivées d'un ostéosarcome humain. L'objectif de cette méthode est d'effectuer un test de toxicité de l'Actinomycine

 FLUCTUATION D’UNE FREQUENCE EN PREMIERE BAC PRO : JEU DE BELOTE . NOM :  Prénom : Classe : La belote est un jeu de cartes (32 cartes) qui se joue à 4 joueurs. Chacun a 8 cartes dans sa « main ». Ce jeu se joue 2 contre 2. Il y a une couleur qui sera l’ATOUT au cours de la partie. Nous allons nous intéresser sur les cartes obtenues au cours d’une partie appelée Main. Ouvrir le fichier « Belote.xls » Dans les cases N14 à U 14 taper respectivement dans l’ordre =E11