évaluation De Stage Moniteur éducateur

! ! ! ! ! La formation préparant au Diplôme d'Etat de Moniteur Éducateur est régie par le décret n° 2007-898 du 15 mai 2007, l'arrêté du 20 juin 2007 relatif au Diplôme d’Etat de Moniteur Éducateur et la circulaire interministérielle N° DGAS/SD4A/2007/436 du 11 décembre 2007. " La formation pratique, délivrée au sein de sites qualifiants, est l'un des éléments de la qualité du projet pédagogique de l'établissement de formation. Elle participe à l'acquisition des compétences dans chacun des domaines

PREPARATION ORAL MONITEUR EDUCATEUR L’épreuve orale d’admission consiste en un entretien qui a pour but de repérer les motivations et l’aptitude du candidat à communiquer. Il a pour vocation également de garantir l’aptitude psychologique des candidats à travailler auprès de population en difficulté, sans risque pour eux ni les personnes concernées. Durée de l’entretien : 45 minutes Composition du jury : un professionnel et un psychologue Déroulement de l’épreuve : le jour de l’oral, le candidat

solidarité et de la citoyenneté ” Diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g — Textes officiels — 8 rue Joliot-Curie — 51100 Reims Tél. : 03 26 06 22 88 Fax : 03 26 06 82 56 Email : irts@irts-ca.fr Site web : www.irts-ca.fr Diplôme d’État de moniteur éducateur g g g g Textes officiels Sommaire ggg Décret n° 2007-899 du 15 mai 2007........................... page 4 relatif au diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g Arrêté du 20 juin 2007.................

NOTE DE STAGE POUR LE DIPLOME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR(DEME) Le choix : Pour les stages ( 1 année et 2 année ) vous pouvez choisir de travailler sur un projet éducatif collectif ou individuel . Pour les étudiants ayant déjà réalisé leur stage de première année vous pouvez conserver votre note de stage avec le projet éducatif spécialisé individualisé mais vous devrez impérativement lors du deuxième stage travailler sur un projet éducatif collectif Plan type à suivre pour élaboration de votre

MONITEUR-EDUCATEUR – ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL 1.1 – DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L’INTERVENTION Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives

Projet de stage ME 1Avant mon entrée en formation de moniteur éducateur je travaillais en tant qu’AES, je suis titulaire du diplôme DEAES. J’effectue mon stage de première année de Moniteur Educateur, un stage découverte de 12 semaines dans une structure associative médico-sociale. c’est une Association qui est très intégrée à la cité, puisqu’elle entretient la majorité des espaces verts et participe à la vie sociale et associative de la ville ou elle j'ai décidé d'entreprendre la formation de Moniteur

Référentiel MétierRéférentiel Métier Moniteur-Éducateur Moniteurs-Éducateurs - Référentiel Métier Moniteur-Éducateur – Annexe 1 : Référentiel Professionnel 1.1 – Définition de la profession et du contexte de l’intervention Le moniteur-éducateur participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en

relatif au diplôme d’Etat de moniteur-éducateur NOR : MTSA0755914A La garde des sceaux, ministre de la justice, le ministre du travail, des relations sociales et de la solidarité, le ministre de l’éducation nationale et la ministre de la santé, de la jeunesse et des sports, Vu le code de l’action sociale et des familles, notamment ses articles R. 451-1 à R. 451-4-3 et D. 451-73 à D. 451-78 ; Vu le décret no 2007-898 du 15 mai 2007 instituant le diplôme d’Etat de moniteur-éducateur ; Vu l’avis de la commission

Projet de stage Actuellement : Dans le cadre de la deuxième année de formation moniteur-éducateur, j’effectue mon stage dans le champ de la protection de l’enfance, dans une Maison d’Enfants à Caractère Social sur le pôle Enfance-Famille qui fait partie de l’association « Les Nids ». Cette structure accueille des enfants de 3 à 15 ans. Je réalise mon stage sur le groupe d’enfants âgés de 8 ans à 15 ans. L’année précédente, j’ai effectué mon stage dans un foyer d’hébergement pour adultes

PROJET DE STAGE J'ai choisi d'effectuer mon stage « d'observation » à L'Association Havraise d'Action et de Promotion Sociale « l'AHAPS » au sein du service de prévention spécialisée. A travers ce stage, mon projet est avant tout d'apprendre chaque jour davantage sur un public et un service encore méconnus pour moi . Je voudrais pendant mon stage avoir une approche éducative et relationnelle en lien avec les objectifs et les compétences à acquérir lors de mon stage. C'est-à-dire découvrir le travail