égalité Homme Femme Au Travail

Synthèse sur la masculinité et la féminité Les inégalités entre homme et femme est une question de société devenue centrale aux XXe et XXIe siècle, particulièrement dans les sciences sociales : place dans les fonctions dirigeantes (politique, entreprise, syndicats, églises, etc.), évolutions de carrière et de rémunérations, vie sexuelle, rôle au sein de la famille. Nous sommes entourés de messages où les femmes paraissent faibles et les hommes forts, où les femmes sont meilleures pour s’occuper

Histoire: inégalité homme femme: Origine, évolution: Le mouvement d'égalisation des rapports homme-femme est très récent, généralisé dans les sociétés occidentales dans les années 1960 (mouvements féministes qui s'y sont notamment développés). Il demeure cependant de nombreuses inégalités, même dans les sociétés occidentales. inégalité: Politique: En France, les femmes ont longtemps eu un statut juridique inférieur à celui des hommes. Leur égalité juridique n'est venue que dans les

à la biologie. Il estime que la biologie est la dernière activité ayant accédé au statut de science. La sociologie se situe d'abord en continuité des sciences qui l'ont précédé. Cf cours Tocqueville : tableau récapitulatif 1 Société démocratique Egalité des conditions Société aristocratique Hiérarchie des positions Mobilité sociale Hérédité sociale Double appartenance : - lignée familiale - hiérarchie sociale Recherche de la gloire et de la puissance Autonomie des individus Recherche

C’est d’être libre. C’est vouloir : être unique Avoir un parcours de vie singulier, Principaux facteurs sociaux à l’origine du processus d’individualisation : Individualisme (culturel) : L’individu au centre de nos préoccupation sociales – liberté, égalité, fraternité. On prône l’autonomie, l’indépendance, la raison. Institutionnalisation de l’individualisme (culturel) : Faut attendre la révolution tranquille pour institutionnaliser le culte de l’individu au QC. Le thème de la justice sociale que

Auteurs : Salomé Majerholc, Daphné Mavrocordatos, Tanguy Roblin Sommaire 1. Introduction 3 2. Les images dominantes de la femme 4 a. La femme au foyer 4 b. La femme libérée 8 c. La femme objet 10 3. Les causes de ces changements 12 a. Statut de la femme dans la société 12 b. Emancipation de la femme 14 c. Egalité / Parité homme-femme 14 4. La femme au travers de 3 magazines : Vogue, Elle et Grazia 16 a. Vogue 16 Sommaire I) Comparaisons II) Conclusion

d’autres langues on dissocie frère de la mère ou frère du père (pas la même terminologie), surtout que les relations sont différentes s’il s’agit du frère de notre mère ou du frère de notre père (qui a plus de pouvoir dans ces sociétés en général). Le travail de l’ethnographe est désigné par l’expression « observation participante » : ils sont obligés de rentrer en contact avec les gens, ils sont obligés de trouver des informateurs, d’où le mot « participante ». On va aux rituels, aux cérémonies de mariage

Education civique Introduction : Ces trois notions (citoyen, démocratie et république) sont des notions complexes qui ont une longue histoire. I Le citoyenneté A) Le citoyen : Citoyen : le citoyen est l’individu homme ou femme qui possède la nationalité d’un pays, exerce ses droits politiques (vote) et participe à la vie social et économique. La citoyenneté se définit donc par des droits mais aussi par des devoirs. B) Citoyenneté et nationalité. * Les conditions pour avoir la

conquête du vote des femmes est-elle révélatrice d’un combat pour l’égalité entre les sexes ? I. Mise en contexte 1) Point de vue historique 2) Point de vue politique II. Les premières revendications 1) Les premières manifestations 2) Inégalité homme /femme III. L’élaboration de la loi 1) Proposition et acceptation de la loi à l’A.N. 2) Réaction des députés IV. Conclusion 1) Situation du droit de vote des femmes dans le monde 1. Mise en contexte Politique : Le Général Charles de Gaule

L’égalité professionnelle homme/femmeL’égalité professionnelle homme/femmeL’égalité de traitement entre les hommes et les femmes dans le travail implique le respect de plusieurs principes par l’employeur : interdictions des discriminations en matière d’embauche, absence de différenciation en matière de rémunération et de déroulement de carrière, information des salariés et candidats à l’embauche et mise en place de mesures de prévention du harcèlement sexuel dans l’entreprise. Des recours

Marie Duru-Bellat est une sociologue spécialiste des questions d’éducation. Elle est également professeur à l’Université de Bourgogne et chercheur à l’Observatoire sociologique du Changement et à l’Institut de Recherche en Éducation (IREDU). Elle travaille sur les politiques éducatives et les inégalités sociales et sexuées dans le système scolaire. Elle conduit depuis 25 ans des travaux sur le fonctionnement du système éducatif et les inégalités sociales et sexuées afférentes. Elle remet notamment