éducation Sexuelle Traditionnelle

l'acte officiel et solennel qui institue entre deux époux une communauté de patrimoine et de renommée appelée « famille » dont le but est de constituer de façon durable un cadre de vie commun aux parents et aux enfants pour leur éducation. Dans les sociétés traditionnelles, le mariage est l'alliance politique de deux familles. L'établissement d'un mariage donne toujours lieu à une cérémonie publique, et souvent à une fête, l'ensemble étant appelé « noces ». Le mariage a ainsi un caractère juridique

organisées autour de préceptes moraux rigoureux qui encadrent précisément les mœurs communes et il n’est pas envisageable de sortir de ce cadre, sous peine d’être simplement exclu de cette société à laquelle il s’agit d’être intégré. C’est ainsi qu’une éducation très intransigeante est mise en place, qui va avoir pour objectif de faire disparaître ces comportements pour les remplacer par des attitudes propres à la vie en société. Ces interdits sont plus ou moins pesants selon qu’on appartient à telle ou

CONGRÉGATION POUR LA DOCTRINE DE LA FOI   DÉCLARATION  PERSONA HUMANA SUR CERTAINES QUESTIONS D'ÉTHIQUE SEXUELLE (*)     l. La personne humaine, aux yeux de la recherche scientifique contemporaine, est si profondément affectée par la sexualité que celle-ci doit être tenue pour l’un des facteurs qui donnent à la vie de chacun les traits principaux qui la distinguent. C’est du sexe, en effet, que la personne humaine reçoit les caractères qui, sur le plan biologique, psychologique et spirituel

jouissent d'un crédit et d'un honneur qu'ils doivent entretenir et défendre en commun. Depuis la fin des années 60, on constate que les familles se marient de moins en moins et de plus en plus tard. La famille est valorisée dans les sociétés traditionnelles car représentant l'unité de base de la société, mais aussi le principal lieu d'éducation et de solidarité. La famille est considérée comme la première institution sociale. De nos jours, il n'y a plus un seul modèle familial, mais plusieurs.

Nous allons parler de Donatien Alphonse François de Sade (Le Marquis de Sade) et un des poètes maudits qui s’appelle Charles Baudelaire. Le premier appartient au XVIII siècle ou de l’Illustration, par cette raison il parle de l’éducation, une éducation opposée à cette de Rousseau, dans sans livre « 120 Journées en Sodome » et le deuxième appartient au XIX siècle ou Le Romantisme, cependant, il a appuyé ces poèmes sur le symbolisme et il a parlé de thèmes tels que : Lesbianisme, Drogues, Mort, Pornographie

sur ce modèle judéo chrétien qui perdure encore aujourd’hui. En effet, d’après l’Insee, 70% des couples en France reposent sur ce modèle dit classique. Le modèle familiale occidentale laïque s’appuie donc sur des fondements religieux et traditionnels. Or de nouveaux modèles familiaux vont apparaitre dans nos sociétés. La notion de famille a pris des formes différentes dans le temps et dans l’espace au cours de l’histoire des hommes. Pour ne considérer que la période récente du dernier

courant de contre-culture apparu dans les années 1960 aux États-Unis ,avant de se diffuser dans le reste du monde occidental. Les hippies issus en grande partie de la jeunesse nombreuse du baby-boom de l'après guerre , rejetaient les valeurs traditionnelles , le mode de vie de la génération de leurs parents et de la société de consommation. On peut donc se demander ce qu'il reste du mouvement hippie et en quoi il influence encore notre société. Ce mouvement présentait malgré tout des points négatifs

La dépravation sexuelle 4- La dépravation religieuse II- LES ORIGINES 1- La mauvaise éducation des jeunes *La taille du ménage *Le chômage des parents *La carrière professionnelle 2-L’importation des cultures 3-Les avances technologiques 4-La dérive du système éducatif 5-Le manque d’éducation religieuse III- LES MANIFESTATIONS 1- La tenue vestimentaire 2- L’air musical 3- Les changements morphologiques 4- Les pratiques sexuelles immorales

La santé sexuelle, la sexologie et l’infection à VIH L’impact et l’amplitude de la sexualité dans la vie et la santé d’un individu a été prise en compte quand l’OMS a défini le concept de santé sexuelle en 1974 et 1975. « La santé sexuelle est l’intégration des aspects somatiques, émotionnels, intellectuels, et sociaux de l’être humain sexué, de façon à parvenir à un enrichissement et à un épanouissement de la personnalité, de la communication et de l’amour ». Les travaux de Master et Johnson

droit de vote nécessitait de payer l’impôt (cité dans Wikipédie, l’encyclopédie libre 3, mars 2008). Sur le plan économique, on remarque que les femmes ont beaucoup contribué à l’essor de la société bourgeoise européenne et de la société traditionnelle africaine. Les hommes voyaient les jeunes filles comme des marchandises.Pour illustrer cela, voyons dans Le malade imaginaire de Moliere, M. Diafoirus et M.Argan qui désiraient une union entre leurs enfants : Thomas et Angélique. C’est un