éducation Sentimentale Chapitre 1

RÉVISIONS DES CONNAISSANCES I. Le récit : rappels théoriques sur le texte narratif A. Les temps du récit 1. Les types de présent de l’indicatif Exemple : Aujourd’hui, je prends ma voiture pour aller au marché. – Le présent de vérité générale, employé dans les proverbes. Exemples : « La vérité sort de la bouche des enfants. ». « Je suis jeune, il est vrai, mais aux âmes bien nées, la valeur n’attend pas le nombre des années. » (Le Cid, de Corneille). – Le présent de narration, particulièrement

Elève au collège de la ville, il s'intoxique de lectures romantiques. À quinze ans, il fait la rencontre d'Élisa Schlesinger, à Trouville, au bord de la mer ; elle représente à jamais pour lui le visage de l'amour et réapparaît dans L’Education Sentimentale. L’ermite de Croisset : Sa famille lui fait commencer des études de droit qui ne l'intéressent pas. Il a déjà le goût d'écrire ; il part pour Paris. En 1844, les premières atteintes d'une maladie nerveuse l'amènent à se retirer dans une propriété

LES ROBINSONNADES : ROBINSON CRUSOE DE DANIEL DEFOE ET VENDREDI OU LES LIMBES DU PACIFIQUE DE MICHEL TOURNIER. I- LE MYTHE DE ROBINSON CRUSOE A) Qu’est ce qu’un mythe littéraire ? 1) mythe ethno-religieux : Un récit qui relève de l’univers religieux et rituel, il est le plus souvent symbolique et explique l origine ou le fondement d une réalité fondamentale. Il est anonyme et collectif qui sert a établir du lien social car il représente une croyance pour un groupe 2) mythe littérarisé :

Bonjour , le texte que je vais vous présenter fait parti du chapitre I de Manon Lescaut , œuvre de L'Abbé Prévost, célèbre romancier, historien et journaliste français du 18e siècle , il est le 2éme fils d’un juge issu de la bourgeoisie aisée d’Hesdin dans le Pas-de-calais. A l’âge de 14 il perd sa mère et sa sœur cadette et les relations avec son père se sont empirées.en 1713 Prevost met fin à ses études et s’engage dans l’armée pendant 1 ans. Peu de temps après, il entre comme novice chez les jésuites

Fiche de lecture ________________________________________________________ Première partie : 1. Présentation a)L’auteur de ce roman est Romain Gary b) Le livre est intitulé la promesse de l’aube édité par Gallimard, édition Folio. c) Le livre est paru pour la première fois en 1960. d) Dans le livre il y a quarante-deux chapitres et trois parties. 2. L’auteur a) Romain Gary est Lituanien et a vécu au XXe siècle . b) Romain Gary pseudonyme de Roman Kacew, est né en 1814

Lettres Modernes et formatrice IUFM Lycée Jean Monnet 15000 AURILLAC Plan de la séquence : 1) Préparer l'entrée dans l’œuvre : séries générales, séries technologiques, toutes séries 2) Etude de l’œuvre : projet de lecture; objectifs culturels, objectifs méthodologiques, vers l'EAF, lectures méthodiques, études d'ensemble, exposés, description de 9 séances en 1ère technologique 3) Prolongements 1. Préparer l’entrée dans l’œuvre :   A) Séries générales Groupement de textes : " Théorie et

UNE VIE Guy de Maupassant LIRE L’ŒUVRE QUESTIONNAIRE DE LECTURE LE TITRE, LE SOUS-TITRE ET LA DÉDICACE 1. On pourrait, bien sûr, donner au roman le nom du personnage principal, Jeanne, comme l’ont fait Maupassant lui-même pour Pierre et Jean ou Flaubert pour Madame Bovary. Mais Maupassant a choisi un autre titre pour son premier roman : Une vie. Ce titre met tout d’abord en avant une durée : le lecteur sait d’emblée que le roman va s’étendre sur une longue période et qu’il va mettre en scène

Fiche de Lecture Moderato Cantabile, Marguerite Duras I.1 Présentation Moderato Cantabile a été écrit en 1958 par Marguerite Duras. Il a été publié aux éditions de Minuit. Il est composé de huit chapitres. Tout d'abord Marguerite Duras a voulu exprimer son refus de vivre dans ce monde (qui est le nôtre). Le titre Moderato Cantabile dénonce le train-train du quotidien, (il signifie « la vie est modérée chantante ») et le train-train de l'amour I.2 L'auteur Biographie de l'auteur:

conseils et encouragement attentionnés. Enfin, à tous ceux, très nombreux que nous n’avons pas pu citer nommément, puissent trouver dans ces lignes l’expression de notre reconnaissance Que Dieu vous bénisse tous ! INTRODUCTION 1. Problématique La chanson au Congo est devenue un nouveau repère de l’image du pays à l’étranger, comme le pensent toujours, nos musiciens qui vont y livrer des concerts. Cela permet, disent-ils, de propager notre culture dans le monde entier. L’éducation

(absolutisme); après révocation édit de Nantes. C'est un Huron qui arrive en France > il va faire l'apprentissage de la société française. Il va développer ses capacités de critique. Ingénu signifie né libre. Ce fut aussi un synonyme de naïf. Incipit, LA n°1. Du début à « je suis un huron, lui répondit le jeune homme » L'incipit doit introduire le lecteur. Comment ce début de conte met en place la fiction et la dimension satirique ? Signe d'humour à venir : la date très précise. Champ lexical de la mer