éducateur Pjj

conventions entre la Ville de Paris et les services de la Justice c’est à dire la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) et le Service Pénitentiaire d’Insertion et de Probation (SPIP). La direction de la prévention et de la protection, qui est chargée de coordonner et de dynamiser ces accueils au sein des directions de la Ville, travaille en étroite collaboration avec la PJJ, le SPIP, les mairies d’arrondissement et les services de la Ville. Dans ce cadre, la direction de la prévention et de la

infraction un être irrationnel obéissant à des pulsions incontrôlables ou mal contrôlées, un être prédéterminé à agir, qui naît délinquant ou criminel (phonétiquement ‘n’être’ comme un déterminisme). D’ailleurs, JeanMarie Petitclerc4, prêtre et éducateur spécialisé intervenant auprès de jeunes d’un quartier sensible de la banlieue parisienne, lors d’une conférence5 organisée sur le thème de la délinquance, insiste sur le fait que l’être humain naît « mauvais et habité par le mal ». Il ajoute que

nécessite l’inscription d’actions de prévention dans les projets éducatifs des temps et lieux de loisirs éducatifs, sportifs et festifs. À cet égard, il est important de renforcer la formation des personnels et intervenants au contact des jeunes (éducateurs, animateurs, responsables) et d’inscrire l’approche préventive dans les loisirs collectifs des jeunes. Propositions 1) Décliner la compétence « prévention des conduites addictives » inscrite dans les diplômes et les formations qualifiantes

de soins ne débutera qu’à la sortie d’incarcération. Le travail de ces équipes implique des connaissances solides en psychiatrie, de l’organisation judiciaire ainsi que les rôles et missions des intervenants s’occupant du détenu (surveillants, CIP, PJJ, etc.). Ce travail nécessite une adaptation au milieu carcéral, le modèle de l’intervention se calquant sur celui de la psychiatrie de liaison. Un partenariat multidisciplinaire, respectant la déontologie et l’éthique, doit s’entretenir tant que possible

objet, l’interdiction de rencontrer certaines personnes, de se rendre dans certains lieu, ou l’obligation de suivre un stage de formation civique). On trouve ici l’aspect éducatif dans le fait que celle-ci sera effectuée sous le contrôle d’un éducateur de la PJJ (protection judiciaire de la jeunesse). B) Les 13/18 ans Pour ces catégories de mineurs, on peut prononcer une sanction pénale, selon les circonstances et la personnalité du mineur. En général ce sont des peines identiques aux majeurs

importante mais a une charge symbolique qui rappelle notamment aux parents leur devoir d’éducation. .La liberté surveillée ; cela va consister à laisser le mineur libre tout en le plaçant sous la surveillance d’un éducateur qui relève de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). .Le placement dans une institution éducative ; il y a différents types d’établissement concerné. .Possibilité de placer l’enfant dans un centre éducatif renforcé qu’on appelle « les séjours de rupture » ; on va

socialiser, une maîtrise des savoirs fondamentaux (lecture, écriture, calcul et informatique) ainsi qu’une formation professionnelle. Depuis 2011, l’EPIDe accueille quelques mineurs délinquants sur proposition de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). D’une manière plus générale, il est convient aussi de souligner que l’EPIDe participe d’une mission de prévention de la délinquance et permet, sans aucun doute, à de nombreux jeunes d’éviter la « case prison » et à la société de mieux se protéger

...... Mineurs en danger : activité des juges des enfants ............................................................................ Activité des établissements de la PJJ - secteur public ....................................................................... Activité des établissements du secteur associatif habilité par la PJJ ............................................... Condamnations de mineurs ...............................................................................................

: Origine : depuis 1994, un groupe de travail « Cas lourds » (groupe de réflexion sur les cas d’adolescents difficiles) a été mis en place entre l’unité adolescents d’un centre hospitalier aixois (service psychiatrie), le tribunal pour enfants, la PJJ et la direction des interventions sociales et sanitaires. Au fil des années, de nouveaux partenaires se sont joints et ont formé un réseau de santé Ancienneté : créé en 1998 (réseau précurseur dans la région) Cible : les adolescents en difficultés médico-sociales

sur les vidéodisques, vidéos cassettes et jeux électroniques » (Intérieur), « commission de classification des œuvres cinématographiques » (MCC), « commission de surveillance et de contrôle des publications destinées à l’enfance et à la jeunesse » (PJJ). Dans le cadre des accueils collectifs de mineurs (ACM), les organisateurs, dans leur projet éducatif, et les directeurs, dans leur projet pédagogique, précisent dans la majorité des cas leur conception en matière de respect de l'individu et de respect