économie Monde Britannique 1850 1914

==>Solution: on va dire que ceux qui ont réussi dans la vie, riches, peuvent élire. On parle de suffrage censitaire: seuls les citoyens dont le total des impôts directs dépasse un seuil, appelé cens, sont électeurs. On va trancher en 48 l’idée que tout le monde peut voter, devient un droit. • L’idée démocratique: Idée que la politique se fait sur le terrain, avec débats, presse voit le jour, les citoyens sont a l’oeuvre de la démocratie. Dans une logique ou la politique est censée améliorer la vie des

LES GRANDS COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE LES GRANDS COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE Le mot «économie», qui vient de deux mots grecs – oikos («maison») et nomos («règles») –, définissait, dans le monde hellénique et hellénistique, des normes d'action dans l'administration du patrimoine privé et de celui de la cité. Dans son acception actuelle, ce mot désigne deux réalités distinctes: en premier lieu, l'ensemble des activités généralement regroupées sous ce terme; en second lieu, la science

régime. C’est une nouvelle construction. Les gens arrivent de loin, on est dans un éloignement du centre du pouvoir. L’inexistence d’un régime ancien hiérarchisé et organisé favorise l’arrivage des dissidents religieux. Les terres sont libres, tout le monde prend sa part de terre. C’est une société basée sur un égalitarisme de fait (néanmoins les indigènes sont écartés de cette notion d’égalité). La démocratie et l’égalitarisme de 1776 ressemblent à la démocratie athénienne (subordination des esclaves)

......TD : HISTOIRE DE LA CONSTRUCTION EUROPEENNE........................ INTRODUCTION Qu'est-ce que l'Europe vu de l'extérieur ? Des États qui coordonnent leur politiques dans une institution qui n'a pas d'équivalent autre part dans le monde. Se rapproche des modèles fédéraux et confédéraux. Le modèle européen est hybride. Qu'entendons nous par "construction" européenne ? (lat. struere = empiler) Objectif : étudier les strates (philosophiques, politiques, institutionnelles) pour

Eighteenth-Century England, Bloomington, Indiana University Press, 1982 ; C. Walsh, «The Newness of the Department Store: A View from the Eighteenth Century», dans G. Crossick, S. Jaumain (éd.), Cathedrals of consumption. The European Department Store 1850-1939, Aldershot, Ashgate, 1998, p. 68; N. Coquery (dir.), n° 1, 2006 &SE H 68 Alain Chatriot, Marie-Emmanuelle Chessel de la grande distribution sous ses formes diversifiées après la Seconde Guerre mondiale. Or, alors que l’industrie

Comprendre les théories économiques (1983) - Bairoch (Paul), Victoires et déboires. Histoire économique et sociale du monde du XVIème siècle à nos jours (1998) - Beaud (Michel), Histoire du capitalisme de 1500 à nos jours (1981) - Brasseul (Jacques), Histoire des faits économiques et sociaux (1998) - Braudel (Fernand), Civilisation matérielle, économie et capitalisme (1979) - Caron (François), Les deux révolutions industrielles du XIXème siècle (1997) - Chassaigne (Philippe)

Chapitre 7: Population et société de 1850 à 1914. I) La démographie: une faiblesse mal perçue. A) Une situation peu brillante. Le ralentissement de l'essor démographique continua, s'aggrava même peu à peu: sur l'ensemble de la période 1850-1914 la population ne s'accrut en moyenne que de moins de cent mille personnes par an: un taux d'accroissement moitié moindre de ce qu'il avait été durant la monarchie de Juillet, et qui diminuait lentement1. Sous le second Empire, à frontières égales le pays ne

Introduction à l’Histoire Economiuque Dans l’Hist. Eco. on a l’aspect social et politique contrairement à l’histoire traditionnelle. L’initiateur principal est Max Weber. But : Etudier les structures et l’évolution des sociétés et des économies du passé. Problématique : Poser les problèmes, chercher des explications, des réponses voire des interprétations et prendre en compte les éléments qui font avancer ou bloquer l’évolution éco. 3 étages en histoire : 1er ( temps

idées de Schumpeter retrouvent un public et une certaine cohérence. L'idée que les Trente Glorieuses soient une phase A retrouve une pertinence. Il y a un renouveau de l'analyse schumpetérienne avec des auteurs comme Mensch (allemand), Freeman (britannique). Ils vont cependant abandonner la figure des entrepreneurs innovateurs qui était une figure clé pour Schumpeter : la grande taille des entreprises apparaît comme un atout à l’innovation (car l’innovation nécessite des capitaux relativement abondants)

choc ?Cours n°3 : Révolution industrielle et « question sociale » (1870-1914)Pourquoi il n’y a pas eu de révolution (genre 1789) ? Comment on l’a évitée ?Comment intégrer dans les rapports sociaux les groupes sociaux créés par la révolution industrielle ?1870 : défaite de Sedan. 1870-1871 : Commune, émeute du « petit peuple de Paris ». Marx y voit la première révolution sociale. La Commune est un tournant entre l’ancien monde politico-sociale et le nouveau (celui de la rev indus).1906