économie Monde Britannique 1850 1914

nationaux au capitalisme mondialisé | |3.1 Les capitalismes nationaux | |3.1.1 Le capitalisme britannique | |3.1.2 Le capitalisme américain | |3

(qui différent au niveau de l’avance ou le retard), et entre Etats. 3) Analyser ces faits en terme macro-économique (faits généraux à l’échelle du pays : pouvoir d’achat, prix… Ce sont les agrégats économiques. 4) S’intéresser à la micro-économie c'est-à-dire aux forces productives dans la vie quotidienne. L’histoire béso-éconoique c’est c’intéresser aux secteurs économiques. L’histoire économique est différente de la politique économique (action de l’Etat dans la vie économique). Elle

très loin !! Devient une ville internationale ( beaucoup de protestants viennent se réfugier en Suisse près de Genève ! 5) Rôle des cantons protestants : • Chez les protestants, chacun doit savoir lire l’évangile (≠ catholique) donc tt le monde est alphabétisé • On reconnaît la liberté de chacun face à Dieu( la conséquence politique est que ces Républiques sont assez libérales et égalitaires (+ que dans les cantons catholiques). L’individu n’est pas soumis à Dieu ni au "Prince" (Louis

contrôler la mer et ouvrir les marchés, alors que la vapeur permet, dès le milieu du 19e siècle, de transporter rapidement et à bon compte toutes sortes de marchandises. L’ouverture du canal de Suez, entreprise française vite contrôlée par les Britanniques, est, en 1869, la date symbole de ce basculement de la Méditerranée dans l’influence européenne. Les Français sont à Alger dès 1830 ; dans le même temps, l’indépendance de la Grèce est parrainée par l’intelligentsia européenne comme par les chancelleries

dépassant rarement les 10 ouvriers. Progressivement, l’utilisation de la machine à vapeur, encombrante et chère, exige le développement de la grande usine, que l’on appelle « fabrique » dans le textile et la sidérurgie1. Conséquences : Naissance du monde ouvrier de masse, ouvrier déraciné de son milieu familial et agricole, obligé de suivre une discipline et une ponctualité tyrannique. Avec l’usine, l’autre symbole de la révolution industrielle est le capital2, qui se développe car les grandes entreprises

Histoire économique [pic] Économie : Étude des phénomènes de production et d'échanges Structure : Ensemble de relations et de proportions qui relient les éléments d'un ensemble, d'une catégorie (Population/subsistance, travail fourni/quantité produite, ville/campagne par exemple) Pendant longtemps l'économie a été étudié depuis le point de vue des auteurs. Levi Strauss a montré l'importance du regard de l'économiste. Mais aujourd'hui il y a un point de vue un peu plus généraliste et

migration de populations mésolithiques est attestée vers le LXVIe siècle av. J.-C., il semble qu'il s'agisse de peuples venus d'Europe du Nord, passés par l'Écosse. Ils se sont installés dans la région de l'actuelle Ulster. Leur mode de vie est une économie de prédation (chasse et pêche) qui va progressivement évoluer vers l'agriculture et l'élevage. Ils connaissent l'usage d'outils en pierre polie, cultivent la terre et ont du bétail. C'est une civilisation mégalithique qui érige des dolmens à vocation

entre deux parties, les lettres de changes comme les rentes ne sont pas spontanément négociables, de même qu’un crédit bancaire ne l’est pas automatiquement aujourd’hui. Or cette négociabilité est essentielle aussi bien à la réalisation d’énormes économies par la compensation des lettres de change circulant entre places en sens inverses, que, de manière encore plus essentielle, à la simple existence de rentes quand les prêteurs trouvent – et c’est le cas général – trop risqué d’immobiliser définitivement

important. Une autre étymologie, qui n'est pas nécessairement incompatible avec la précédente, fait dériver le nom du Guinée, comme celui de l'ancien Ghâna du mot berbère agane , qui signifierait brousse. La nature a longtemps isolé la Guinée du reste du monde en défendant l'accès de ses côtes. Sauf de rares points privilégiés, le littoral n'offre ni un golfe, ni une baie, ni une crique marqués; sa direction est rectiligne. La côte, partout basse et plate, est rendue presque inaccessible par la barre, que

Milet (1), Anaximandre (2), Anaximène (3), Hérodote (4). (1). Philosophe présocratique ionien, fondateur de l’école milésienne (école fondée au VIeme siècle avant J-C, représentée par T, A, A : ils apportèrent de nuls opinions sur la conception du monde. Les Milésiens présentaient la nature en référence à des entités observables et leur approche fut l’une des 1 ère philosophie réellement scientifique. (2). Philosophe grec présocratique, succèda à Talès comme maitre de l’école milésienne. (3). Philosophe