Verbe déponent

le type de texte : Il est essentiel de repérer la structure de la première phrase et d’en tenir compte * La présence de Si : La phrase débute par Si, ce qui attire l'attention sur l'idée d'une condition. Cette idée est soulignée par le mode du verbe principal, je dirais. Le conditionnel présent peut avoir ici valeur de potentiel (action réalisable dans l'avenir) ou d’irréel dans le présent (action irréalisée dans le présent). La présence de la condition, la volonté de défendre l'esclavage, éclairent

et sauvage, en relief et isolée. En plus de disposer de plusieurs caractéristiques, la nature possède différents fonctions. D'abord, elle incarne pour Hernani le rôle d'une véritable mère, par exemple, lorsqu'il la personnifie: il lui attribue le verbe recevoir, habituellement employé pour des êtres humains, mais aussi l'adjectif « vieille » et le complément circonstanciel de manière « en mère » qui prouvent qu'elle est semblable à une mère. Par ailleurs, l'emploi de l'adjectif possessif « ses »

qu’elle n’est pas contente d’elle même « je ne le suis pas de moi-même ». Elle n’est maître ni de la situation, ni d’elle-même, ni des autres. Une parole et un amour qu’on se refuse à dire. Réplique 12 « je n’ai pu me défendre de t’aimer », le verbe « défendre sous-entend une idée de lutte, d’un combat de se défendre. Réplique 1 montre un climat de lutte chez Silvia. Le « je ne sais pas » de Silvia à la réplique 1, explicite à l’idée que la parole fait défaut, qu’un éclaircissement manque. C’est

PB : En quoi cette définition est un éloge du philosophe ? A Un homme au service du savoir et de la sagesse. 1 Une démarche scientifique. Le philosophe est présenté ici comme un savant utilisant une méthode expérimentale. La démarche consiste à observer puis à comprendre. Il y a un rythme ternaire avec un point d’orgue sur le mot « connaissance ». Il y a une métaphore de l’horloge avec une référence au progrès. Le philosophe est un savant accompli, capable de mettre en œuvre tout seul

renversaient » . Vient alors une proposition particulièrement forte qui illustre bien l’intensité presque absurde de Pharaon : « les fouaillant à tour de bras de son fouet à double lanière » . Ce segment offre une véritable gradation d’intensité. D’abord, le verbe fouailler signifie battre à coup de fouet; pourtant, le texte spécifie tout de même que c’est de son fouet que Pharaon fouaille ses chevaux. Ce pléonasme est utilisé ici comme figure de style pour montrer l’extrême violence de Pharaon. C’est de surcroît

besoins humains. Un développement technique correspond donc à l'invention de nouveaux savoir-faire, à leur diversification et leur optimisation. Ensuite, le verbe transformer signifie rendre quelque chose différent, modifier ses caractères généraux, faire changer de nature (la transformation de l'Homme impliquerait-il ainsi sa déshumanisation ?). Ce verbe est accompagné du mot « réellement », synonyme de véritablement. Cela sous-entend que certaines transformations peuvent affecter l'Homme sans toutefois

dit ou explicité). COMPREHENSION DU TEXTE (TRAVAIL AU BROUILLON) LIRE ATTENTIVEMENT LE TEXTE - Prendre le temps d’effectuer au moins deux lectures du texte. - Souligner les mots importants de chaque phrase (le sujet, les concepts, le verbe, les expressions…tout ce qui permet de comprendre le sens de la phrase tout en la simplifiant). - Encadrer les articulateurs qui font les liens entre les idées (et non entre les mots) : conjonction de coordination. Attention : s’il n’y a pas d’articulateurs

poète. En effet, la pluie et la ville font penser à la couleur grise. Cette tristesse imprègne profondément le poète : « cette langueur qui pénètre mon cœur » ; de plus la langueur est un état d'affaiblissement des forces morales et physiques, et le verbe « pénètre » montre que la tristesse n'est pas superficielle. -2-La forme Ce texte est extrait du recueil Romances sans paroles (1874). Ce recueil est composé de poèmes courts qui évoquent des paysages intérieurs, sentiments de mélancolie (rupture

Les colchiques sont des plantes des prés qui sont un poison violent pour les hommes et les animaux. Le verbe « s’empoisonne » revient deux fois dans le poème. Une correspondance s’établit entre les vaches et le poème. Il existe un autre point de comparaison : c’est la notion de temps pour symboliser la conséquence qui peut être la mort (lentement, tout doucement). La relation se fait autour du verbe empoisonner et de l’adverbe lentement pour insister sur la lenteur des animaux et de la mort. On a un

propositions (…à ceux dont…s'ils….car…) traduisant l'angoisse - par la mort des sentiments : effet de l'éloignement, de l'oubli, silence douloureux : "une lettre qui tarde"; valeur symbolique des "cactus", écueils de l'amour non partagé ; connotation du verbe "languir" v. 7 (dépérissement , menace de mort) - désir d'émouvoir la destinataire en évoquant pudiquement (un seul emploi du pronom de la 1° personne "je languis") l'horreur de sa vie quotidienne par cette lettre poème qui dresse le tableau d'un