Université Lille I

erreurs trop souvent commises. Ce guide a été inspiré par les documents suivants : 1. Le petit guide à l’usage du rédacteur d’un mémoire ou d’un rapport de stage (1999),Université Charles de Gaulle, Lille III, UFR de Mathématiques, Sciences Economiques et Sociales. 2. Guide de rédaction d’un mémoire de maîtrise (2000), Université de Tunis, Institut Supérieur de Gestion. Vous trouverez également les informations officielles concernant la procédure administrative (modalité d’inscription, qui peut

Société et dimensions religieuses de l’Homme Quelle place occupe les religions dans le système éducatif actuel en France ? I-Education en France et religion : Une histoire liée II-La laïcité dans les établissements publiques a-La laïcité : les mesures prises et appliquées b-Les remises en question de la laïcité dans les établissements publics III-Les établissements religieux d’enseignement Introduction Aujourd’hui en France la laïcité est un droit

erreurs trop souvent commises. Ce guide a été inspiré par les documents suivants : 1. Le petit guide à l’usage du rédacteur d’un mémoire ou d’un rapport de stage (1999),Université Charles de Gaulle, Lille III, UFR de Mathématiques, Sciences Economiques et Sociales. 2. Guide de rédaction d’un mémoire de maîtrise (2000), Université de Tunis, Institut Supérieur de Gestion. Vous trouverez également les informations officielles concernant la procédure administrative (modalité d’inscription, qui peut

Rapport de stage 2ème année Année 2009/2010 ------------------------------------------------- Prospection espeme Responsable de Stage : M. Steve BAILET Etudiante : M. Eric HERENT Nom de l’entreprise : EDHEC Business School Sommaire : I. Introduction 3 II. ESPEME, Bachelor du groupe EDHEC : 5 a. Historique : 5 b. Programme ESPEME 5 c. Les atouts de l’ESPEME 7 d. Objectif et résultats : 8 III. De la Prospection à la fidélisation de prospects : 10 a. Objectif : 10

et de Recherche sur l'Evolution des Entreprises UPRES-A CNRS 8020 * Allocataire de recherche à l’IAE de Lille Responsable de la publication : Christophe BENAVENT Professeur à l'Université des Sciences et Technologies de Lille IAE de Lille , octobre 1999 LE CONCEPT D’IMPLICATION : UNE REVUE DE LA LITTERATURE Nathalie ARTS Allocataire de Recherche EREM – CLAREE I.A.E. de Lille SOMMAIRE 1.INTRODUCTION ...........................................................................

Renouvelables Vol. 11 N°3 (2008) 473 – 483 Etude et modélisation d’un générateur photovoltaïque A. Ould Mohamed Yahya1, A. Ould Mahmoud1 et I. Youm2,3 1 Centre de Recherche Appliquée aux Energies Renouvelables ‘CRAER’, Université de Nouakchott, Mauritanie 2 Laboratoire des Semi-conducteurs et d’Energie Solaire, ‘LASES’, Faculté des Sciences et Techniques, Université Cheikh Anta DIOP, Dakar, Sénégal 3 Centre d’Etudes et de Recherches sur les Energies Renouvelables ‘CERER’, B.P. 476, Dakar, Sénégal

lecteurs » (un de CE 1 et un de CE 2). Le groupe « bons lecteurs CP » se trouvait apparié à un groupe « faibles lecteurs CE 1 » et le groupe « bons lec teurs CE 1 » apparié à un groupe « faibles lecteurs CE 2 », quant aux niveaux de lecture (cf. Tableau I). Les critères de sélection ont été : — le nombre d'années d'apprentissage en lec ture (les redoublants ont été écartés), — l'âge chronologique, — l'âge lexique. Dispositif et procédure Nous nous sommes inspiré de l'expérience de Pierre Lecocq (1986)

dans le discours des sophistes que démagogie et « théâtrocratie », la démesure et le désordre — l’hubris — qui menace la démocratie athénienne. 6 Voir ARISTOTE, Réfutations sophistiques, (trad. De Tricot), Vrin, Paris, 1969. Et Rhétorique, t. I, II et III, Les Belles lettres (texte traduit par M. Dufour), Paris, 1967. 7 Et à la suite de Platon, la philosophie occidentale valorisera la Vérité tout en se défiant de l’opinion. 3 Le Gorgias : un texte fondateur La critique platonicienne de

Hilton pour nous avoir aidés à réunir la documentation ici présentée et pour avoir relu une version précédente de ce texte, ainsi qu’Armand-Denis Schor et le CIREID (Centre International de Recherche, d’Échange et d’Information sur la Distribution, Lille-Métropole) qui sont à l’origine de cet article. 1. N. McKendrick, J. Brewer, J. Plumb (éd.), The Birth of a Consumer Society. The Commercialization of Eighteenth-Century England, Bloomington, Indiana University Press, 1982 ; C. Walsh, «The Newness

désireuses de mieux connaître les innovations en éducation qui leur permettront de faire des choix éclairés associés à la recherche et à la pédagogie. professionnelles Les écritures en situations Presses de L’Université dU QUébec Le delta i, 2875, boulevard Laurier, bureau 450 Québec (Québec) G1v 2M2 téléphone : 418-657-4399 • télécopieur : 418-657-2096 courriel : puq@puq.ca • internet : www.puq.ca diffusion / distribution : CANADA et autres pays Prologue inc. 1650, boulevard Lionel-bertrand