Un Texte Explicatif

______________________________________No. Étudiant (e) _____________ Ce travail à pour but de vous mettre en contact avec les différents types de texte littéraires.Il est la suite, à caractère pratique, des informations apprise lors du sujet abordé en classe. Lisez attentivement ce qui vous êtes demandé et/ou complétez l’information sollicitée. 1- Exercice Lisez le texte ci-dessous et indiquez quel est le type de ce texte. Choisissez d’une croix (x) la réponse qui convient. N’oubliez pas de justifier votre choix. Un médicament est

(v4) Oppositions entre le soldat et la nature : Amour-déplaisance Protégé – laissé partir Heureux – triste Remplis d’énergie- mort Effets des verbes dans le texte : Les verbes utilise explique beaucoup dans le texte. Nous remarquons à travers le texte que tout ce qui a rapport avec la nature est remplis d’énergie et d’amour .Au contraire pour le soldat, tous les verbes utilisés sont des verbes de fatigue et de faiblesse ce qui entame le dénouement.

Le texte informatif, scientifique ou explicatif Définition : il est destiné à apporter des connaissances à quelqu’un. Pour ce faire, sa construction maintient tout au long du texte un équilibre régulier entre la connaissance supposée du lecteur et la connaissance nouvelle apportée par l’auteur. Le texte explicatif ajoute une notion essentielle : faire comprendre, introduire le « parce que ». I. Quelques caractéristiques : I.1. L’organisation des discours : Schématiquement, le texte informatif

oralement et par écrit, et ce en adéquation avec la situation de communication, des textes explicatifs et prescriptifs »Compétence du projet I l’élève sera capable de comprendre et de produire à l’oral et à l’écrit un texte expliquant comment vivre sainement.Niveau 01 de la compétence du projet L’élève sera capable de produire, à l’oral et à l’écrit, un texte pour expliquer comment manger convenablement.Valeurs à acquérir- L’importance d’entretenir

étrangères Département de langue et de littératures françaises Numéro d’ordre : Numéro de série : Mémoire de master Option : didactique de français langue étrangère La production écrite d’un texte explicatif chez Les élèves de la première année moyenne. Sous la direction de : Pr. Hannachi Daouia Présenté par : Zouiten Fatima Zohra Membres du jury : Année universitaire : 2012 -2013 Remerciements : Je tiens à remercier profondément ma directrice

EVALUATION FINALE SEQUENCE 3 / LE DISCOURS EXPLICATIF Le genre 1) En quoi pouvons-nous dire que ce texte est tiré d’un roman de science-fiction ? Pour répondre, mettez en rapport la date de publication du roman et l’époque de l’action. / 1 pt 2) A quelle personne et à quel temps le narrateur mène-t-il le récit ? / 1 pt 3) Qui est le personnage présent ? où se trouve-t-il ? Quel appareil utilise-t-il ? / 2 pts Le discours explicatif 4) Où commence l’explication ? A votre avis pourquoi est-elle précédée

Partie A : Guide de rédaction pour le texte argumentatif 1. Informations générales a. Tu auras le choix entre la lettre d’opinion et le commentaire b. Ton texte devra compte entre 450 et 500 mots c. La présentation de ton texte devra être soignée et la mise en page devra tenir compte du type de texte choisi, des citations et références présentes dans le texte. 2. Critères à respecter a. Tu dois rédiger un plan dans lequel les idées essentielles

Sujet/Thème | Type de texte | Aspects « poétiques » ou «anti-poétiques» | Difficultés | I. L'Étranger | Un homme, interroge un autre homme « énigma- tique », un étranger et lui pose une série de questions pour savoir qui il aime. | Dialogue entre le questionneur et « l'étranger ». Texte explicatif et dialogué. | C'est un poème car on retrouve des jeux sur les rythmes et les sonorités mais aussi une certaine esthétique de la langue. Texte « souple » comme le veut

L’article explicatif Il fait comprendre un fait ou un phénomène en répondant aux questions « pourquoi ? » et « comment se fait-il que ? ». Une séquence explicative : question en « pourquoi » et réponse en « parce que ». Les organisateurs textuels : ils sont au début et à l’intérieur d’un paragraphe et mettent en évidence l’organisation d’un texte. Ex : Les êtres vivants risquent de connaître une pénurie d’eau d’ici 50 ans. Voici pourquoi. Premièrement, … Deuxièmement…troisièmement…

secondaire Illustration Commentaire explicatif Argument secondaire Illustration Commentaire explicatif Deuxième argument principal Argument secondaire Illustration Commentaire explicatif Argument secondaire Illustration Commentaire explicatif Troisième argument principal Argument secondaire Illustration Commentaire explicatif Argument secondaire Illustration Commentaire explicatif Volet 2 Rédaction du texte de l’une des trois parties de