Un Système Bipolaire à Un Système Unipolaire

Relations Internationales Bibliographie - P. Blachèr “Relations Internationales” 2006 Geslin A. «relations internationales» hachette Jean-Jacques Roche «relations internationales» LGDJ 2010 → rôle des états Dictionnaire des relations internationales; auteurs Smouts , Baptiste Lla et Vennesson (dalloz) Serge Sur «Relations internationales» Montchrestien Le Monde (diplomatique) Le Figaro, Libération, Courrier International Revue juridique → «Etudes internationales» INTRODUCTION Comprendre les relations

ne se manifeste jamais par des combats directs et armés entre les EU et l’URSS. Cette opposition est liée à 2 visions du monde totalement opposées qui finit par partager la quasi-totalité du monde en 2 blocs. ●l’expression « GF » est inventée par un homme politique usa Bernard Baruch renvoie à un double sens actuellement : elle désigne soit l’état des relations internationales depuis 1947 à 1991 et de leurs différents affrontements indirects ou bien elle désigne la période 1947-1962 = période de

il annonce la victoire irréversible à l’échelle planétaire du modèle économique et politique libéral, même si ce triomphe ne se fera pas du jour au lendemain, y compris au prix de détours temporaires. Cependant les attentats qui frappent les Etats-Unis le 11 septembre 2001 changent la nature des relations internationales. Après le monde bipolaire de la guerre froide et le monde multipolaire des années 1990, n’est-on pas entré dans un monde unipolaire soumis à la seule stratégie des Etats-Unis ?

1945 à 1991, c’est la guerre froide. C’est un monde bipolaire avec deux super puissances, les Etats Unis et l’URSS. Ensuite de 1991 à aujourd’hui, nous pouvons appeller cette période l’ « apres guerre froide » ou alors le « nouvel ordre mondial ». Le monde est unipolaire avec une superpuissance qui sont les États-Unis. La guerre froide étant une période de conflits et d’affrontements, de tensions émaillées de conflits indirects, de guerres secretes, de propagandes, de courses aux armements et à l’espace

le suicide sous un angle moral et philosophique, considérant que cet acte devait être assimilé à un péché et condamné, car contraire à la volonté divine, soit considéré, au contraire, comme l'ultime expression de la liberté individuelle. Actuellement le suicide est plutôt abordé sur le plan phénoménologique, cherchant à en comprendre et à en expliquer les multiples déterminants. Les recherches tendent à intégrer actuellement différents facteurs de risque et précipitant de nature biologique, psychologique

signaux électriques : - Le signal analogique, dont la grandeur représentative à un instant donné est une tension, - Le signal numérique, dont la grandeur représentative à un instant donné est une valeur binaire. Il est indispensable pour les besoins des systèmes technique de pouvoir transformer un signal analogique en valeur numérique et réciproquement. Exemple : – L’ordinateur assurant le pilotage automatique d’un avion a besoin de données telles que altitude, pression, vitesse, température extérieure

mondiales et espoirs de paix * de la guerre froide à de nouvelles conflictualités Le thème 2 vise à montrer aux élèves les mutations de la guerre au XXe siècle, en partant de la guerre de 1914-18 et en distinguant 4 « étapes » : 1ère GM, 2nde GM, guerre froide et nouvelles conflictualités. La dernière étape n’est pas identifiée comme une « guerre » à proprement parler mais comme une période avec des « conflictualités », deux termes à bien définir. Guerre : pour Jean-Louis DUFOUR et Maurice

Economie industrielle Préambule Objectifs et méthodologie du cours d’économie industrielle : A. Objectifs A l’issue du cours, on doit être capable de : Maitriser les mécanismes de l’Economie industrielle. Saisir les principales composantes de l’économie industrielle. Distinguer les différents marchés de l’Economie industrielle. Différencier les différentes politiques industrielles. Etre capable de proposer des orientations industrielles sur la base des différentes stratégies existantes

Notes de lecture I – Références de l’ouvrage I-1. Roland BRUNNER, La Psychanalyse expliquée aux managers, nouvelle édition, Eyrolles Paris, 2011. I-2. Cet ouvrage est un essai proposant une vulgarisation des théories psychanalytiques servant à appréhender et décrypter le fonctionnement humain. II – Thème et thèse de l’ouvrage, compétences transmises (EMCC) L’objectif est de montrer la place que tient la psychanalyse dans l’étude des les personnalités humaines classées en cinq structures

l’avènement d’une configuration géopolitique mondiale inédite à l’échelle de l’histoire ; l’émergence de deux supergrands messianistes : les Etats-Unis, hérauts du système capitaliste de démocratie libérale et l’URSS, héraut du système communiste de démocratie populaire. Au nom de la lutte contre les dictatures, les deux grands vainqueurs de la guerre s’étaient réunis dans le cadre de la Grande alliance. Au lendemain de la guerre, le monde est bipolaire : USA et URSS sont les seuls grands vainqueurs, et tous