Un Roman Doit Instruire Son Lecteur

philosophes du XVIIIe siècle s’interrogent beaucoup sur des sujets politiques, tel que Montesquieu qui dans son roman épistolaire «  lettres persanes » raconte l’histoire des Troglodytes. Les troglodytes sont un peuple d’ermites vivant dans des maisons incrustées dans la roche. Dans son œuvre ce sont des êtres fictifs qui aiment vivres isolés du monde. Le récit présenté est un roman épistolaire ou est emboité l’histoire de ce peuple mythique. Usbek écrit à Mirza ou il raconte l’histoire des Troglodytes

les textes du corpus, ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles. PLAN PROPOSE Les ressources du récit de vie et de la fiction : l'apologue, le conte, le roman réaliste Le lyrisme poétique et la dérision dans la satire INTRODUCTION * lire des textes littéraires dans lesquels le lecteur ne ressent aucune nécessité est frustrant, pour ne pas dire inintéressant... * les œuvres littéraires ne sont pas que des histoires, des fariboles, elles contiennent aussi des vérités

comédies naît un roman historique majeur écrit par la moraliste Mme de la Fayette avec une clarté et une simplicité propre au classicisme et qui suscitera bien des débats. Dans un roman publié en 1678, mais dont l’intrigue est située à l’apogée de la Renaissance française, à la cour d’Henri II, la jeune princesse de Clèves, mariée par convention, rencontre le grand amour ; ce qui engendrera chez elle un conflit moral. Le passage proposé est un moment charnière de l’incipit du roman se déroulant

endormissement. En devenant adulte, nous nous intéressons plus à des faits réels, pourtant, parfois nous aimons encore nous évader mentalement grâce à l'imaginaire. Quels avantages retire l'auteur en écrivant des œuvres imaginaires ? Quel est l'intérêt du lecteur ? C'est ce que nous allons tenter d'éclaircir tout en se demandant en quoi une œuvre imaginaire peut être efficace dans la réflexion sur l'homme et sur le monde. Développement 1-Le créateur d'œuvres de fiction étant l’auteur, jouit d'une grande liberté

plutôt du 16° siècle→ Voltaire s'inspire de Rabelais : « Lisez mes drolatiques romans mais sachez en tirer la substantifique moëlle », Rabelais. • Conte philosophique renvoie à un paradoxe, il renvoit à la pensée et à ce qui est sérieux. Voltaire a développé le conte philosophique. En effet, il expose quelque chose de sérieux par le conte = plaire et instruire car c'est un conte qui fournit des leçons. Il faut un lecteur averti pour passer derrière le masque de la fiction → décoder le sens du récit

l’oral de français : ♦ Où s’arrête le rôle du metteur en scène ? ♦ Le metteur en scène est-il un créateur au même titre que l’auteur ? ♦ Le metteur en scène doit-il être fidèle au texte de l’auteur ? Pour répondre à ces questions, il suffit de comprendre que deux écoles s’affrontent à ce sujet : 1 – Ceux qui considèrent que le metteur en scène doit traduire le plus fidèlement possible le texte de l’auteur. L’auteur est le créateur suprême de l’œuvre. Le metteur en scène s’assimile alors plutôt à un traducteur

d'actualité malheureusement, et les fables de la fontaine ont un aspect universel. Si l'argumentation indirecte permet d'éviter la censure c'est aussi un moyen de faire passer un message important qui serait impossible autrement et de rallier le lecteur à son point de vue tout en le divertissant. « Castigat ridendo mores » la comédie châtie les mœurs en riant. C'était la devise de Molière qui au travers de ses pièces se moquait de la société de ses contemporains de leur vices et vertus prétendues

attitudes d'extraterrestres appelés "Adrèles" sont fortement poussées en ridicule et critiquées avant une dernier phrase qui nous dit que "les mœurs étaient le plus insidieusement semblables à celles des Terriens". Ce point de vue attire la curiosité du lecteur, il surprend, en effet ce sont bien des créatures imaginaires qui nous permettent de critiquer notre société. Enfin au niveau du destinataire, qui arrive à bien saisir le message que l'auteur tient à lui délivrer, pouvant être plus convaincant qu'une

parti ainsi qu'à donner son avis. Cette conception est mise en œuvre dans Le Roman inachevé de Louis Aragon qui dénonce l'horreur des guerres et leurs conséquences pour la France ‹‹ La mort n'éblouit pas les yeux des Partisans ... ››. Dans le cas de la poésie engagée, le poète peut faire figure de guide par la pensée puisqu'il utilise une démarche argumentative, afin de solliciter l’imagination et la sensibilité du lecteur pour susciter son émotion et le faire adhérer à son raisonnement. La dernière

une tribune », l’« histoire » de héros au service des idées libérales de Hugo en faveur du peuple (Ruy Blas). – Giraudoux, La guerre de Troie n’aura pas lieu : un plaidoyer pour la paix avant que n’éclate la Deuxième Guerre mondiale. • Les romans : le roman à portée sociale (Germinal de Zola). La variété des personnages, donner corps à des idées abstraites • Des bons, des méchants, des personnages proches de la réalité, fantaisistes… À développer à partir de vos connaissances personnelles. •