Un Dialogue Argumentatif Sur Le Métier

| | LE TEXTE ARGUMENTATIF | |[pic] |   [pic]'étude du texte argumentatif reste un aspect majeur de la préparation à l'épreuve écrite du baccalauréat : elle entre dans l'un des

tout autant écrivain que scientifique. Il a publié ses principaux ouvrages à la fin du XVII° siècle mais en précurseur, ses idées annoncent le "Siècle des Lumières". Dans Entretiens sur la pluralité des mondes (1686), il vulgarise sous forme de dialogues philosophiques, les acquis récents de l'astronomie. Dans l'Histoire des oracles (1687), il dénonce la propension au merveilleux. L'histoire célèbre de "la dent d'or" est un bon exemple de son propos. Ici, Fontenelle tente de convaincre ses lecteurs

texte explicatif, comparer deux façons d’aborder le thème de la persécution des Protestants Qu’est-ce que l’encyclopédie ? Engagé depuis plusieurs années dans l'édition de l'Encyclopédie, ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers, avec d'Alembert pour la partie mathématique, Diderot se trouve à la tête d'une colossale entreprise collective. Bilan critique du savoir accumulé et examen des efforts à faire pour rendre les connaissances utiles, l'Encyclopédie ne propose rien de

contrevenir aux règles de la bienséance, tout en montrant que l’on a de l’esprit. L’art de la conversation inspire les écrivains. Les romans précieux, par exemple mettent en scène des personnages qui discutent galamment de leurs histoires d’amour. Le dialogue y tient une place prépondérante. La maxime : est un principe ou une règle morale présentée généralement sous la forme d’une courte phrase, parfois lapidaire. Au XVIIème siècle, ce genre est prisé par de nombreux moralistes, qui ont du monde une

sans la notion de dialogue. La dissertation n’est pas un exercice d’érudition ou de culture générale, où l’on pourrait entre autres donner le change sur son ignorance en recourant à un savoir de seconde main à partir d’auteurs qu’on n’a pas lus, de critiques qu’on n’a pas intériorisés. Ce n’est pas non plus, contrairement à l’idée reçue, un exercice de virtuosité intellectuelle, permettant de jauger le brio des candidats. C’est d’abord et avant tout un dialogue :  un dialogue avec vous-même, alimenté

nous montrerons ensuite qu'elle aborde son sujet sous un angle individuel et universel ; enfin, nous montrerons, que cette argumentation s'adresse sutout à la sensibilité et à l'imagination. *** Avant toute chose, Jean Giono aborde le thème argumentatif du bonheur selon l'angle de l'épanouissement personnel mais aussi selon l'angle de la vie des générations, la vie professionnelle et sociale : selon lui,le bonheur d'un homme consiste à demeurer fidèle à son milieu d'origine et à l'utilité de ses

vous avez assisté à cette représentation, qu’est-ce qui vous a le plus marqué ? Quelles sont les différences entre le théâtre et le cinéma ? Quel est le rôle de l’accessoire ou du décor au théâtre ? Pouvez-vous citer des metteurs en scène ? Quels métiers du théâtre connaissez-vous ? Quelles qualités faut-il pour être un bon comédien ? Facilité / difficulté à jouer du théâtre classique / du théâtre moderne ? Questions portant sur une œuvre intégrale ou un groupement Quelle a été la genèse de la

comportement, l'humeur ou encore sur la tenue vestimentaire ou la description physique d'un personnage ; les didascalies peuvent aussi décrire les lieux et la scène. Dans l'extrait de Chatterton de Vigny les didascalies se trouvent tout d'abord entre les dialogues. Avant la scène 1 de l'acte premier la didascalie est présente afin de visualiser la scène le lecteur sait ainsi où les personnages sont dans quels types de pièce Ponctuation là dans « un vaste appartement » ce dernier est ensuite vaguement décrit

individuelle 25mn Synthèse D’après ce que vous avez dit et ce que vous avez entendu, qu’en concluez-vous ? Qu’est-ce que vous étiez en train de faire ? Accéder au sens du plaidoyer. Accéder au sens du réquisitoire. Accéder au sens du débat argumentatif. Corrige individuelle 10mn Grille d’évaluation diagnostique Prés acquis Insuffisances Comment résoudre ces insuffisances au cours du projet *Les apprenants savent prendre position par rapport au sujet traité *Ils

savoir-faire Activité : Perfectionnement de la langue. Leçon 1 : Les outils de l’argumentation Situation d’apprentissage Les élèves de la seconde A/C du collège Atlantique veulent renforcer leurs acquis en lecture et en production de textes argumentatifs afin de mieux s’exprimer à l’oral et à l’écrit. A partir des supports suivants : Support 1 : Internet est une source inépuisable d’information. De plus, c’est un remarquable outil de communication. Support 2 : Internet est une source d’information