Ue 2 10 Ifsi

trouverez les modalités d’inscription concernant : Liste 1 : candidats bacheliers ou titulaires d’un titre admis en dispense (page 2) Liste 2 : candidats titulaires du diplôme d’état d’aide-soignant ou diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture (page 10) La fiche d’inscription (page 16) Liste 3 : réservée aux candidats titulaires d’un diplôme d’infirmier obtenu hors UE, veuillez vous renseigner auprès du secrétariat de l’IFSI. Liste 4 : une quatrième voie d’admission en formation infirmière

.................................................. q DE.A.M.P. (Diplôme d'Etat d'aide médico-psychologique) o2p o2p q D.A.E.U. (ex. E.S.E.U.) q Préparation au D.A.E.U. année o2p q Autorisation par Jury de Présélection (cf. page 2) : q Expérience professionnelle 3 ans en secteur sanitaire et q médico-social (hors DEAS/DEAP/DEAMP) Expérience professionnelle 5 ans q Titre ou diplôme homologué au minimum au niveau IV année o2p CADRE RÉSERVÉ à L’IFSI J’accepte sans réserve

ÉVALUATION UE 2.11-S.3 : Pharmacologie et thérapeutiques Participe à la validation de la compétence 4 : Mise en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Valide 1 ECTS Mardi 20 juin 2011 Durée : 1 h TOTAL 20 POINTS Modalité de l’évaluation : - évaluation écrite des connaissances Critères d’évaluation : - exactitude des connaissances, compréhension des mécanismes Consignes particulières : Vérifier le nombre de pages (9) et de questions (30) et 5 QROC IFSI CHU Tours

UE 2 10 S1 version 2 aout 2015 sm Le monde microbien Objectifs d’acquisition de savoirs Après la visualisation de la vidéo de M R DESSEIN et du cours de Mme le Docteur VACHEE (power pt), vous devrez être en capacité de répondre aux questions suivantes. Ces savoirs sont à acquérir avant l’intervention relatif au système immunitaire spécifique et non spécifique par le dr JABRAM et Mme S WAES Infirmière hygiéniste

Institut de Formation Aux Carrières de Santé 1, avenue Georges Clémenceau 69565 Saint Genis Laval Cedex Tél. : 04.78.86.30.00 Promotion 2013 2016 Année 2013 2014 UE 5.1.S1 L’APPROCHE DES SOINS AUPRES D’ENFANTS 1. Les grands principes La maladie pour l’enfant et les soins perturbent les habitudes de vie de l’enfant. Les soins, les procédures invasives et les interventions douloureuses sont une source de stress. Les rôles et les tâches au sein de la famille sont souvent modifiés lors de l’hospitalisation

a acquérir, chaque UE est a validé et donne lieu a des crédits.En ce qui concerne les stages, il y en a 1 par semestre , 5semaines au premier semestres, les semestres 2/3/4/5 ont chacun un stage de 10semaines et le 6éme sesmestre a un stage de 15semaines. Certains services comme la psy sont obligatoire.Chaque stage donne lieu a des crédits a valider, L'etudiant part en stage avec son portfolio et va mesurer sa progression et validé les compétences au fil de son apprentissage. 2)C'est une formation

La fiche de lecture UE 6.1.S1 méthodes de travail et TIC Compétence 8 F. Policard, 2014 Définition et finalités • Forme de résumé qui rend compte de manière concise et synthétique d’une lecture et en donne un avis critique. • Outil permettant d’organiser les informations contenues dans un ouvrage afin de les réutiliser dans le cadre d’un travail de recherche ou d’une communication orale ou écrite. A quoi sert une fiche de lecture ? Visée opérationnelle : • Retrouver rapidement

IFSI BEAUMONT SUR OISE Analyse de pratique 1 prise en soin d’urgence et pose d’un cathéter veineux sur une patiente atteinte de douleurs abdominales johanna 21/10/2013 Lieu : Dans le service d’accueil des urgences d’une clinique du val d’Oise. Ce service comprend 5 box avec des spécialités d’accueil différentes. Les journée sont divisées en deux services de 12h pour les infirmières. Les aides-soignantes ne sont présentes que de 9h a 17h et les médecins ont un planning qui diffère selon les

IFSI UE 2: Sciences biologiques et médicales UE 2-1: Biologie fondamentale La cellule et ses structures Durée: 2 h Enseignante: Mme Bréhon Université d’artois, faculté jean Perrin, Lens 1 Plan du cours : La cellule et ses structures I Présentation du monde vivant classification du monde vivant organisation du corps humain II- Généralités sur les cellules A- Les microscopes B- Les principes de la théorie cellulaire C- Propriétés fondamentales des cellules 1-Les différentes fonctions

1ÈRE ANNÉE IFSI UE 2.1.S1 Biologie fondamentale Les molécules constitutives du vivant et leur fonction dans les équilibres ou déséquilibres biologiques oxygène, eau, eau oxygénée, carbone, chlore, soufre, azote, ammoniac, acide nitrique, nitrates, nitrites, phosphates, sodium, potassium, magnésium, calcium, mercure R. MINET-QUINARD Laboratoire de Biochimie Faculté de Médecine Clermont-Ferrand Année universitaire 2011-2012 DE L’ATOME A LA MOLECULE Les définitions et la compréhension des notions