Uc 1 Uc 2 Uc 3

DONC VOS COURS !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Le jury ne dispose que de 15 mn pour prendre connaissance de votre dossier Session 2013-2015 SOMMAIRE PARTIE I : DESCRIPTIF DE L’UNITE COMMERCIALE I. Contexte géographique Page 3 II. Contexte organisationnel Page 4 III. Contexte commercial Page 5 PARTIE II : LE SYSTEME D’INFORMATION COMMERCIALE I. Analyse des flux d’informations Page 6 II. Traitement des informations Page 7 III. Diffusion

Fondation 2IE Presenté par l'Etudiant:MOUHAMAD BECHIR HAMID Master 1 B Promotion 2013-2014 ETUDE DE L'ALIMENTATION DE HTA 1 .1 Le type d'alimentation du poste de livraison: C'est l'alimentation du poste de livraison en double derivation. 1 .2 Le type de schema d'alimentation des postes satellites et preciser leur rôle: C'est en boucle,son rôle est en coupure d'artere de facon à assurer la continuite de service. 1 .3 Preciser le rôle de transformateurs associes aux groupes electrogene(justifier

GENERALE D’ENTREPRISE La calculatrice est autorisée Les réponses sont à reporter sur la fiche optique Type d’épreuve : QCM Durée : 2 heures Session : Juin 2009 © Fédération Européenne Des Ecoles – European Federation of Schools – Juin 2009 QCM UC D41.1 MASTER Management et Stratégie d’Entreprises – Sujet D41.1 – QCM CULTURE GENERALE D’ENTREPRISE 1. Dans une société de personnes, parmi les affirmations suivantes, laquelle est vraie ? a) il n'y a pas de capital minimum obligatoire b)

Les unités capitalisables 3 et 4 (UC3 et UC4) sont obtenues uniquement au titre de la mention « activités physiques pour tous » du BPJEPS spécialité « éducateur sportif ». Ces unités capitalisables sont acquises définitivement. Décrets, arrêtés, circulaires TEXTES GÉNÉRAUX

le candidat est susceptible de relever d’une procédure de validation des acquis de l’expérience (VAE). En outre, les candidats titulaires d'autres diplômes (BEES) pourront se voir reconnaître par équivalence une ou plusieurs unités capitalisables (UC), lorsque l’arrêté de la spécialité le prévoit. Déroulement de la formation (sous réserve d’habilitation par la DRDJS PACA) • Les 450 heures de formation en centre (formation et certification) sont étalées sur 15 semaines • Les

UM¢«d£ s± Ê√ X∞ËU• pOJK∞ dî¬Ë ‹U©dDK∞ hBª± ¡e§ p∞cØ „UM≥ `zUBM∞« vº≤√ Ê√ ÊËœ ,w≤uL¢bN´ ULØ WDº∂± WI¥dD° ULN±bÆ√ .bNπ∞«Ë XÆu∞« `°d∞ W¥¸ËdC∞« .rJzU≠ËË rJFOπA¢ vK´ rØdJ®√ WAOL® WAOLÔ® ‹U¥uK• ‰«e¨ VFØ sOπF∞« dOC∫¢ WI¥d© ¡U± ,W°ËcL∞« …b°e∞« tO∞≈ ·UC¥ ,WFBÆ w≠ `KL∞« l± oOÆb∞« VB¥ «bO§ p∞b¥ ,f≤Uπ∑± sOπ´ vK´ ‰uB∫K∞ T≠«b∞« ¡UL∞« s± qOKÆË d≥e∞« .UO©UD±Ë UMO∞ `∂B¥ v∑• .ozUÆœ fLî …bL∞ U∂≤U§ „d∑¥Ë q¥bML° sOπF∞« vDG¥ “uK∞« sOπ´ dOC∫¢ WI¥d© W≤U∫D∞« w≠ qJ∞« s∫D¥ r£ dJº∞« l± vIML∞«Ë ‚uKºL∞« “uK∞« jKª¥ .W∑HJK∞

Marge Brute = 100 – (100 / Prix de vente * Prix d’achat) Si TVA : Passez en HT avant de faire le calcul, puis ajoutez TVA si nécessaire. Rabais : qualité Remise : quantité Ristourne : financier (comptant au lieu de crédit, Niveau de CA …) 2 façons d’appliquer les RRR : Linéaire : toutes les RRR s’appliquent sur la même base Cascade : les RRR s’appliquent sur le dernier chiffre obtenues Exercice : Le magasin réalise un chiffre d’affaire HT de 12 000 000 € |

------------------------------------------------- Modalité d’évaluation des UC 2 et 8 UC 2 : EC de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative UC 8 : EC de conduire une action éducative dans le champ des APT Composition Commission : Expert Jeunesse et Sports et Représentant d’UCPA Formation (un avis consultatif peut être demandé au tuteur). Les modalités de l’épreuve 1. LE DOSSIER Il doit faire état des actions éducatives menées au sein

EXPERIMENTALE 1. Observation b) Interprétation: [pic] graphe n°1 : uC = uAM ; ur’ = -uBM Pourquoi la courbe uAM(t) permet-elle d’étudier la variation de la charge qA du condensateur ? Pourquoi la courbe uBM(t) permet-elle d’étudier la variation de l’intensité i ? Montrer que ur’ = r’.C. . Vérifier l’expression obtenue sur quelques points significatifs. Dans quel sens migrent les électrons quand qA augmente (ou diminue) ? Y a-t-il cohérence avec le signe de i ? 2. Influence de

le fluide Chaque point de S m est une particule fluide V m (t 2 ) V m (t1) S m (t1) Volume de contrôle arbitraire dont le déplacement et la déformation sont  de ceux du fluide qui le traverse V a (t) Notation: V a (t) volume de contrôle arbitraire S a (t) surface de contrôle = enveloppe S a (t) Nécessité de formuler la dérivation particulaire sur un domaine macroscopique THEOREMES DE TRANSPORT S m (t 2 ) FLUID - Physique et Dynamique des Fluides D. Le Touzé – I