Théorie de la séduction

les apports des différentes théories. La Psychothérapie Neuro-Linguistique (PNLt) rapproche pratique thérapeutique et acquis de la PNL. Cette dernière peut être employée au sein de cadres divers, aussi bien personnel qu'en entreprise, dans le marketing, la vente, la pédagogie, la performance sportive ou encore la séduction. La PNL est l'objet de nombreuses critiques, qui lui reprochent tour à tour son manque de validation thérapeutique, ses références à des théories dépassées, sa tendance à permettre

contre-transférentielle (ce qui se joue dans la relation au patient. Il faut ajuster la contre distance, se laisser imprégner des paroles et de l’était émotionnel du patient et du sien. Que suscite le patient chez moi ? Quelle est la dynamique entre nous deux ? (séduction, manipulation). Le clinicien est appelé à s’engager fortement comme sujet dans la relation clinique. « La pratique clinique psychologique apparait ainsi comme une arborescence de la clinique médicale avec des caractéristiques propres : - Il s’agit

poète est donc Narcissique. Dans la beauté, le poète nous décris la beauté qui est féminine. « je suis belle! » Elle est éternel. « Ô mortels ! » « Comme un sphinx incompris » une sagesse mystérieuse non comprise... Elle exerce une séduction et une manipulation sur « ces dociles amants » qui sont les poètes. Ils seraient donc des êtres sensibles au charmes féminin comme bien d'autres hommes. Ce poème rassure sur les désirs des poètes qui ne sont pas si différent d'autres individus mais

Baumgarten Question ouverte: Baumgarten est le fondateur de l'esthétique en tant que discipline philosophique autonome. Comment la définit-il ? Expliquez pourquoi cette définition est incompatible avec les réflexions sur le beau des penseurs de l'Antiquité et du Moyen-Âge ? Réponse.
 BAUMGARTEN. Tout d’abord, Baumgarten définit l’esthétique au dix-huitième siècle comme une science, une forme de connaissance exclusivement d’ordre sensible. En effet, il est intéressé, non pas par le beau ou

En quoi le projet de Memnon est-il rationnel ? Le projet de Memnon semble rationnel, logique car il s'appuie sur des arguments. Il pense qu'en se coupant du monde, en renonçant aux femmes, au jeu, à la société, il sera à l'abri des séductions → Raisonnement suppose l'indifférence au monde : propre aux stoïciens. Définition épicurienne du sage qui n'use des plaisirs que pour le besoin pour rester lucide → c'est un plan de sagesse a priori comme si le monde pouvait obéir à nos plans

qu’il a une idée vraie et ne peut douter de la vérité de sa connaissance ». Impossible de faire en sorte qu’une vérité s’impose à quelqu’un. Possible d’imposer la vérité par des preuves ▪ Conviction (par argumentation) ≠ Persuasion (par séduction). On gagne davantage à séduire le cœur qu’à convaincre les esprits. Etre convaincant. Cf Platon : sophiste et médecin. ▪ Nos croyances ne sont pas librement choisies. On peut influencer les croyances de quelqu’un en intervenant au niveau des

des changements psychologiques naissent chez les personnes accueillies dans ces institutions. - PRESENTATION DES IDEES FORTES DE CET OUVRAGE Cet ouvrage est découpé en plusieurs chapitres et autour d'un grand thème dont l'élaboration d'une théorie autour de l'accompagnement de la vie ordinaire en institution et notamment en parlant du Plein, de l'institution du manque à combler. L'institution répond par le "plein" aux personnes en souffrance, carencées. Ce sont les éducateurs qui vont répondre

la notion majeure d’une disposition perverse polymorphe de l’enfant, qui ne se révèle que sous l’effet de la séduction, et de l’existence des pulsions partielles. Une fois ce noyau posé, se trouve développée la dimension de la recherche sexuelle infantile, avec la pulsion de savoir, l’énigme du Sphinx, le complexe de castration et l’envie du pénis, les théories sexuelles infantiles, théorie de la naissance et de la conception sadique du commerce sexuel jusqu’a l’échec de la recherche sexuelle. Cela

compréhensible. 4. Parcimonie. On choisit dans 2 règles la plus pratique. Linguistique. Sciences empiriques. Fondées sur l’observation des faits de langes fondés sur le sens. Sciences théoriques. Elles expliquent les faits de langues à la lumière d’une théorie. Langage et communication. Langage : dispositif qui sert à communiquer. Communiquer : Transmettre des informations ou renseignements à quelqu’un. Si le langage sert à communiquer, il sert à transmettre des informations = FONCTION SOCIALE. Langage

les points à travailler pour une résolution d. Conflits propres à un même univers l’univers de production l’univers de relation affective l’univers de production III/. Un modèle téléologique pour qualifier les situations sociales: La théorie des univers de relations. Eléments du modèle Les règles inhérentes aux types d’objectif et leurs dérives Le statut des relations Les univers congruents de communication Méthode d’identification IV/. L’idée de négociation : le paradigme