Texte Quiproquo

littéraires (ou tonalités) Le registre littéraire d’un texte est défini par l'effet produit par ce texte sur le lecteur. Les tonalités sont liées principalement au type de procédé stylistique utilisés par l’auteur Le registre Comique Il explore les situations, les comportements, les paroles qui provoquent le rire en modifiant l’ordre attendu des choses (crée un décalage). Procédés : jeu sur les mots, quiproquo, répétition, glissement vers l’absurde … Quelques

Les registres littéraires (ou tonalités) Le registre littéraire d’un texte est défini par l'effet produit par ce texte sur le lecteur. Les tonalités sont liées principalement au type de procédé stylistique utilisés par l’auteur I. Le registre Comique Il explore les situations, les comportements, les paroles qui provoquent le rire en modifiant l’ordre attendu des choses (crée un décalage). Procédés : jeu sur les mots, quiproquo, répétition, glissement vers l’absurde … Quelques sous-registres du

regarde ». Cela implique une mise en scène destinée à mettre en valeur le texte. Mais cette mise en scène, est-elle vraiment nécéssaire pour que l'oeuvre puisse être appréciée ? N'y a-t-il pas d'inconvénients ? Dans un premier temps, nous verrons qu'elle permet une meilleure compréhension du texte; puis dans un second temps, qu'une pièce de théâtre est aussi une oeuvre littéraire. Tout d'abord, la représentation rend le texte plus plaisant. Les acteurs, par leur voix, modifient à leur guise la

Objet d'étude : théâtre et représentation. Textes : Texte A - Molière (1622 - 1673), extrait de Dom Juan (1665), acte II, scène 4. Texte B - Beaumarchais (1732 - 1799), extrait de Le Mariage de Figaro (1781), acte V, scène 7. Texte C - Edmond Rostand (1866 - 1918), extrait de Cyrano de Bergerac (1897), acte III, scène 10 (vers 1504 - 1539). ÉCRITURE I. Après avoir pris connaissance de l'ensemble des textes, vous répondrez d'abord aux questions suivantes (6 points) 1. Quels

l'enrichissement du vocabulaire (sens lexical et sens contextuel, polysémie, dénotation et connotation, champ lexical et champ sémantique), La consolidation de la connaissance de l'orthographe lexicale et grammaticale, Dans le passage de la phrase au texte, l'enchaînement et la cohérence du discours. Accent mis sur l'étude de textes. Les élèves doivent maîtriser un certains nombres de termes précis : Figures de style ou de rhétorique : anaphore, apostrophe, allégorie, antithèse, comparaison, ellipse

 Le jeu de l’amour et du hasard, 1730 – Marivaux Objet d’étude : le texte théâtral et sa représentation Biographie : Pierre Carlet de Chamblain de Marivaux est un dramaturge et écrivain français, c est le fils du directeur de la Monnaie de Riom. Il abandonne ses études de droit pour une carrière littéraire. Il écrit des articles de journaux, des textes satiriques, des comédies et des romans qui lui apportent succès et reconnaissance et lui permettent d’entretenir sa famille après la banqueroute

scène d’exposition. Pour approfondir nous allons délivrée les informations de ses 3 scènes, dire si les informations sont données de façon naturel ou artificielle au spectateur et dire à quel genre théâtral appartient chaque extraits. Dans le texte « Britannicus » de Jean RACINE on nous délivre les informations d’amour et de mariage : « Il vous doit son amour » (v.20) ou alors toute la réplique de Agrippine (v.6 au v.14) qui nous montre sa flamme pour Néron. Les informations ne sont pas données

LES REGISTRES Le mot « registre » est emprunté au vocabulaire de la musique, où il désigne l’échelle des sons d’une voix ou d’un instrument (registre grave ou aigu). En littérature, il traduit l’impression particulière que produit un texte sur la sensibilité du lecteur : tristesse, peur, étonnement, gaîté. 1 / Les registres sérieux Le registre pathétique et le registre tragique Ce sont à l’origine les deux registres caractéristiques de la tragédie antique ou classique, qui doit susciter chez

traitant des relations amoureuses. Comment les auteurs rendent-ils ces scènes comiques ? Tout d’abord, on peut observer dans ces textes une manière avec laquelle les auteurs rendent la pièce comique. En effet, dans le texte A, Sganarelle est pris dans une sorte de quiproquo, un comique de situation, son maitre lui demande de témoigner à Done Elivre une histoire dont il ignore tout. Dans ce passage la réaction de ce personnage devient comique car le spectateur ou le lecteur sent à quel point

présenté quatre textes que nous avons étudié, comparés et analysés. Nous avons travaillé avec un poème de Verlaine, nommé Monsieur Prudhomme, avec Tribulat Bonhomet de Villiers de L’Isle-Adam, une pièce de théâtre, Ubu roi d’Alfred Jarry et enfin, un texte de Léon Bloy intitulé "Les affaires sont des affaires". Dans un premier temps, je vous expliquerai quel moyen m’a le plus touché et pourquoi, ensuite je vous dirai ce qu’il permet de faire et dans une troisième et dernière partie, je vous dévoilerai