Texte Quiproquo

espacerestreint (souvent, la campagne). Le narrateur qui est un troubadour (ou trouvère) intervient dans le récit, dans les formules d’introduction et de conclusion. Le fabliau sert à la fois à faire rire le lecteur (il repose sur une ruse, un quiproquo), et à faire une critique de la société. Il comporte d’ailleurs une morale. III) Les étapes du récit - La situation initiale est celle du début de l’histoire. C’est une sorte d’introduction qui présente le héros, les personnages du récit, le lieu

1- Dans le texte A, Harpagon vient de se faire dérober sa chère cassette remplie de louis d'or, au même moment sa fille, qui était promise par Harpagon à un vieil homme riche, s'engage secrètement avec Valère. Voulant trouver le voleur de sa cassette, Harpagon commence par interroger Valère, or ce dernier croit que Harpagon a finit par découvrir l'engagement secret avec sa fille. Les deux hommes ne parlent donc pas de la même chose. Dans le texte C, un petit gentilhomme a dû se déguiser en femme

Introduction Texte dramaturgique : tous les textes de théâtre. Diffèrent de l’adjectif dramatique qui désigne la progression de l’action. Dramaturge : auteur de pièce de théâtre. Le théâtre se différencie du récit car il est avant tout une représentation. Les acteurs imitent les actions et ils sont regardés par des témoins. 1) La composition des œuvres dramatiques. Prologue : ce qui précède l’action, raconté par une personnage qui se trouve hors de l’action. Acte : partie d’une

des personnages. Textes A et C. • présentation indirecte : texte B (la présentation du personnage de Perdican transite par les paroles d'un autre personnage, à savoir Maître Blazius) + texte D (la voix off brosse le double portrait des dictateurs). − paragraphe 2 : La présentation du cadre saptio-temporel • rôle rempli par la didascalie initiale : textes A, B et C • rôle rempli par la voix off qui joue un rôle de prologue : texte D (« Quelque part dans le monde »). − paragraphe 3 : La présentation

peut-etre utiliser comme moyen humouristique pour raconter une ou plusieurs petites histoires à travers un texte ou un dessin : dans cet art qu’est la BD on peut apercevoir le comique de situation de part les textes et le comique de geste de part les dessins(1) . la caricature est un dessin qui met evidence les exageration physique d’ une personne a travers un dessin et les defauts moral a travers un texte(2). La caricaure est en general utilié pour faire rire sur des evenemets contemporain tel que les

pédagogique T E X T E S C L A S S I Q U E S Le médecin malgré lui, Molière Introduction : L’intérêt pédagogique Faire étudier Le médecin malgré lui permet aux classes de sixième d’aborder assez facilement les genres de la comédie et de la farce. Le texte est ici accompagné d’un carnet qui simplifie la compréhension littéraire mais aussi historique de l’œuvre. Les fiches pédagogiques font d’ailleurs le lien avec le Carnet de lecture de l’édition Folio junior Textes classiques. Cette lecture suivie permet

comédie au XVIIe siècle : le classicisme Questions (6 points) Question 1 Dans les textes A et C, Molière utilise un quiproquo dont l’effet est comique. Dans l’extrait de L’Avare (texte A) en effet, tandis qu’Harpagon se lamente de la perte de sa chère cassette et pense que c’est Valère qui la lui a dérobée, Valère évoque son amour pour Mariane, la fille d’Harpagon. Le quiproquo se noue donc autour de la confusion qu’engendrent la situation et les mots. Ainsi, toutes les répliques de Valère sont

BOn voilà j´ai un cour a 14h et je dois avoir fais cette dissert mais j´ai aucun corrigé aucune piste je sais rien aidez moi ! haaaa (j´ai fais la question),; je dois faire le sujet 2. Objet d´étude : le théâtre : texte et représentation ALCMÈNE : Si tu n’es pas celui près de qui je m’éveille le matin et que je laisse dormir dix minutes encore, d’un sommeil pris sur la frange de ma journée, et dont mes regards purifient le visage avant le soleil et l’eau pure ; si tu n’es pas celui dont

dans chacun de ces trois extraits. Dans le texte de Musset, la Baronne, occupée à faire de la tapisserie, n'écoute pas l'abbé qui lui demande ce qu'elle a pensé de son dernier sermon, ce à quoi elle répond «C'est vert et rose, sur fond noir, pareil au petit meuble d'en haut.». Une situation similaire se produit juste après, lorsque l'homme d’Église lui fait remarquer «J'ai cru vous y apercevoir» et que cette dernière le questionne «Où donc?». Le quiproquo continue lorsque la baronne affirme avoir

infidélités a sa femme, car il aime sa suivante Suzanne, et la comtesse est au courant c’est pour cela qu’elle prendra la place de sa suivante lors d’un rendez-vous amoureux entre le comte et Suzanne, il y a un quiproquo car le comte, au courant de rien prendra sa femme pour Suzanne. Dans le texte C, il y a encore une sournoiserie amoureuse, dans laquelle Cyrano (poète a ses heures perdues) aime Roxane, alors que Roxane est épurement amoureuse du beau Christian (qui lui ne sais pas parler d’amour) et