Texte Espagnol Capes

Traduction................................................................................................... EC : VLA LG 101 : Grammaire anglaise .................................................................................. EC : VLA LI 101 :Lire un texte, la nouvelle.............................................................................. EC : VLA CV 101 : Introduction à la civilisation britannique ................................................. 23 23 24 25 26 U.E. : VLA UT 104 : U.E.

Composition du jury 2011 Observations générales par le Président du Jury Epreuves écrites : Première composition française Deuxième composition française Etude grammaticale d’un texte antérieur à 1500 Etude grammaticale d’un texte postérieur à 1500 Version latine Version grecque Version hébraïque Version de Langue Vivante Anglais Espagnol Italien Allemand Portugais Russe Chinois Arabe Roumain Epreuves orales Leçon Explication Hors Programme Explication de Littérature comparée Explication sur Programme Question

monastiques de saint Benoît de Nursie (bénédictins) Fondation de l’abbaye de Saint-Denis par le roi Dagobert 622. Hégire, début de l’ère musulmane (Mahomet) 711. Début de la conquête arabe en Espagne. 718. Début de la Reconquista des souverains espagnols contre les Arabes jusqu’en 1492 Vers 625 VIIIe siècle 732. Arrêt des Arabes (Sarrasins) à Poitiers par Charles Martel …/… 14 © Groupe Eyrolles Survol de la période En « France » Dynastie carolingienne 754 800 Sacre de Pépin

| |ROME ET L’OCCIDENT | | | |Dir. Yves ROMAN – Capes/Agrégation – ellipses - 2009 | AVANT-PROPOS Yves ROMAN Bien qu’ils portent tous deux sur des espaces géographiques proches, le libellé de 1990/1991, Les provinces romaines d’Europe centrale et

ne permet pas de préciser la nature grammaticale exacte du nom Vendredi. La position du mot dans le titre impose la majuscule à l’initiale ; il pourrait donc s’agir du nom commun. Si l’on ne connaît pas l’histoire de Robinson, il faut attendre le texte de la quatrième de couverture pour découvrir que Vendredi est ici le nom propre d’un personnage. 2. « un autre être humain » et « le sauvage » permettent d’en savoir un peu plus sur ce protagoniste au curieux prénom. 3. L’adjectif qualificatif « sauvage »

point de vue, en optant pour l’élaboration d’un questionnaire et en exploitant les données recueillies de façon à englober le maximum de problématiques relatives à l’enseignement de la philosophie. Élaboré en trois langues - français, anglais et espagnol - le questionnaire de l’UNESCO(2) a deux composantes : l’une qualitative et l’autre quantitative, et ce par le biais de questions ouvertes et fermées. Il comprend plusieurs parties thématiques qui suivent les niveaux d’enseignement de la philosophie

Sur le site de LIMAG (Littérature maghrébine), universitaire et spécialiste de la littérature algérienne francophone, Charles Bonn, de l’université de Lyon 2, écrit : « Il faut d'abord saluer l'événement : pour la première fois, en 2009, un grand texte fondateur de la littérature maghrébine francophone figure au programme du concours d'entrée à l'Ecole Normale Supérieure. Ce qui semblerait une évidence pour qui n'est pas familier de la frilosité du système universitaire français apparaît pourtant

de danse (nc) ? On peut former des mots sur des bases étrangères : débriefer (questionner au retour d'une mission) de « briefing » (une réunion d'information avant une mission). Dans d’autres cas, la formation des mots se fait sur des sigles : CAPES donnera « capésien » et SMIC, « smicard ». Elle se fait aussi sur des constructions syntaxiques entières : le je-m'en-foutisme ; un jusqu'au-boutiste. Bien souvent on rencontre une accumulation de préfixes et suffixes : re/dé/ploi/ement, dé/personn/al/is/ation

bureau d’information jeunesse • BMA : brevet des métiers d’art • BT : brevet de technicien • BTS : brevet de technicien supérieur préparé en deux ans après le bac dans les STS • BTSA : BTS agricole • CAP : certificat d’aptitude professionnelle • CAPES : certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement secondaire • CIO : centre d’information et d’orientation • CROUS : centre régional des œuvres universitaires et scolaires. S’occupe, pour les étudiants, des bourses, des cités U, des restos

l’Education nationale : www.education.gouv.fr/ Concours préparés :s sur le site de Grenoble 04 56 52 07 72 CRPE (concours de recrutement des professeurs des écoles) CAPES (certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement du 2nd degré) philosophie, lettres classiques, lettres modernes, histoire-géographie, allemand, anglais, espagnol, italien, mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences économiques et sociales, documentation, éducation musicale et chant choral CAPEPS