Texte Description Paysage

allant même à avoir des pensées suicidaires. Nousétudierons tout d’abord le cadre spatial du poème, les paysages, puis dans un second temps nous verrons les différents états d’esprit de l’auteur. Finalement, nous verrons l’isolement du poète, lechamp lexical de l’infini et l’aspect de monologue rendu. La nature occupe une grande place dans ce poème. Elle est décrite tout au long du texte. Le soleil, les montagnes, les cours d’eau, lescollines… sont mentionnés : v.5 « Ici gronde le fleuve aux

Explication du texte 1: L'incipit de Germinal (Zola) Les trois premiers paragraphes. Introduction: Zola Émile née en 1840 à Aix et mort à Paris en 1902, son père était ingénieur. A sa mort, il vit la misère et il fait sais études à Aix. Et il part a Paris pour gagner sa vie, il travaille à … et puis écrit et par la suite publie ses nouvelles (1870 et 1893). Il publie 20 tommes Les Rougons Marcquart ( titre complet: «Histoire Naturels et Sociales d'une Famille Sous Le Second Empire». Germinal

agréablement poétique, “Le dormeur du val”, pour mieux dérouter le lecteur. En effet, dans ce sonnet, de forme régulière par la disposition des strophes (chacune possédant en principe son autonomie syntaxique et constituant sur le plan du sens une étape du texte) mais pas par celle des rimes (le même jeu de rimes n’est pas employé dans les deux quatrains et les rimes embrassées traditionnelles furent remplacées par des rimes croisées), le poète, plutôt que par l’invective ou la satire (comme dans ‘’Le mal’’

destruction et l’image qu’elle offre après son anéantissement par les Turcs. Il ne sétant pas sur le combat en lui-même résumer dans le premier hémistiche du vers 1, et l’on repère seulement quelque allusions à l’action guerrière, disséminées dans le texte, telles que le « fer » ou « la poudre » et « les balles ». En revanche le poète insiste sur les conséquences catastrophiques de la guerre. L’atmospère tragique d’emblée suggéree par l’épigraphe empruntée à une tragédie de Shakespeare, est soulignée

Nous allons étudier le début du chapitre 18 de cet œuvre. LIRE LE TEXTE En quoi ce passage Naturaliste annonce-t-il la suite du roman ? Nous verrons d’abord en quoi il est Naturaliste grâce à la description de personnage devenu sordide puis avec l’étude d’un passage scientifique. Nous étudierons ensuite en quoi ce passage évoque-t-il la suite du roman grâce à une forme de sommaire à la fin du texte mais aussi grâce à la description de leur amour maudit. ANALYSE : 3 parties : 1) l1 – l16 2)

verlaine I/ le symbole du rossignol selon verlaine avant de parleer du texte en lui meme , j'ai décider de m'interresser au Rossignol , en effet pourquoi Verlaine a t'il décider de le metre comme titre de son poemes assez saturniens ! Interessons nous tout d'abord aux "symbole " du rossignol , en effet depuis l'antiquité grecque, le rossignol symbolise le chant amoureux, à la fois parfait et éphemere. Placé à la fin des Paysages tristes, Le Rossignol de Verlaine reprend le "saturnisme" en évoquant

APRES LECTURE Table des matières Dédicaces i Remerciements ii Table des matières iii Liste des tableaux vi Liste des abréviations vii Introduction générale 1 Chapitre I.Titre du chapitre N°1 2 I.1Introduction 2 I.2Consignes d’écriture du texte 2 I.2.1Insertion de figures 2 I.2.2Insertion de tableaux 3 I.2.3Notes bas de page 3 I.2.4Conseils divers 3 I.2.5Rappels des règles de ponctuation 4 I.3Format de page 4 I.3.1Marges 4 I.3.2Entête et pied de page 4 I.4Hiérarchie des titres des

décrit le passage du Pont Neuf où Mme Raquin, son fils Camille et sa nièce Thérèse, possèdent une mercerie. Nous verrons dans une première partie la description minutieuse et réaliste d’un quartier populaire puis dans une seconde partie nous nous intéresserons à la dimension inquiétante des lieux décrits. Dans un premier temps nous voyons la description réaliste d'une rue. En effet Emile Zola nous donne l’impression que nous sommes dans la rue grâce à des précisions spatiales comme les noms de rue

vu et dit par personne  », on révèle une part de vérité originale, qui permet de saisir l’objet perçu dans sa spécificité. Il s’agit de particulariser la vision. Ce rôle, dans l’écriture, est joué par les portraits et les descriptions, grâce auxquels un personnage ou un paysage reçoit son individualité. »1 La leçon apprise de Flaubert est donc de faire une sélection de « la réalité » que l’écrivain veut illustrer pour pouvoir en saisir la spécificité. Le réalisme est défini comme toute doctrine

Rêverie de nouvel an Le texte que nous allons étudier est un extrait des Vrilles de la Vigne, écrit par Colette en 1908. Ce texte appartient au parcours Célébration du monde. Les Vrilles de la vigne rassemble de courtes nouvelles d'origine biographique dans lesquelles l'autrice exprime son goût pour la nature et la nostalgie du village de son enfance.Ce texte se déroule en hiver, un jour de neige à Paris, durant lequel la narratrice ainsi que ses deux chiennes partent s’amuser dans les rues de Paris