Tarte

nous donnent des pistes pour comprendre leurs valeurs et comportements. En aucun cas, on ne peut dire que les individus d’un groupe agissent toujours de la même façon. Afin de mieux comprendre, prenons la métaphore d’un gâteau, voire d’une pâte à tarte : il existe des recettes de base avec à peu près les mêmes ingrédients et procédures, mais il peut y avoir des doses légèrement différentes, éventuellement des parfums, et des tours de mains également différents. Le résultat s’appellera toujours une

tartelette poire-choco Pr�paration : 15 minutes - Cuisson : 20 minutes Pour 2 personnes - Phase PP/PL - Croisi�re Ingr�dients : 1 cuill�res � soupe de bl� 2 cuill�res � soupe de son d'avoine 2.5 cuill�res � soupe de ma�zena 1 cuill�re � caf� rase de levure 4 cuill�res � soupe de sucre �dulcorant 15 gouttes d�ar�me beurre 1 cuill�re � caf� d�ar�me poire 1 petit suisse 0% de mati�re grasse 1 cuill�re � caf� de cacao d�graiss� 15 centilitres de lait �cr�m� 2 feuilles de g�latine 1

Enfin,j’arrive en france,pour une étudiante du département de la langue étrangère,c’est excellent d’aller le pays dont la langue il apprend.pour moi,c’est meilleur,parceque je poux étudier la nouvelle spécialité avec mes camarades français au moins deux années.comme ça,mon français améliorerai à la fois connaîtrai l’autre connaissances. le premier cours,je suis madame Sens,grâce à elle,j’ai la changce d’y aller.je lui remercie toujours.je m’assois avec laura,une fille à la mode.quand j’ai été en

ALGORITHMES : Léa et Léo (1) 1) Lire, si possible, le texte ci-dessous. 2) Qu’y-a-t-il de particulier ? Préciser. 3) Le but de l’exercice est de rétablir le texte d’origine sans retaper le texte. Ecrire ci-dessous ce que vous avez fait pour cela. Comme cela ne marchera pas forcément du premier coup, noter bien toutes les tentatives réalisées avant d’arriver au résultat souhaité. Préciser à chaque tentative ce que vous avez obtenu. i Il sera sans doute prudent de copier le texte proposé

 Flambées, roulées, façon mille-feuille, tortilla, fajita ou en aumônière..., laissez voguer votre imagination. Kait, Grumpy, Nanard partagent avec vous leurs meilleures idées. A vos poêles ! 1. Façon mille-feuille Si vous êtes un ou une inconditionnel(le) des crêpes au chocolat noir, au Nutella, au sucre, ou à la confiture, le gâteau de crêpes est fait pour vous. Facile à réaliser – il suffit d’alterner crêpes et garniture sur une dizaine d’étages -, ce mille-feuille révisité se décline selon toutes

OMELETTE 1 personne (5+10) Ingrédients : -3 œufs -Sel, poivre Préparation : -Battre les œufs à la fourchette, salez et poivrez. - Versez les œufs dans la poêle à feu vif, - baissez le feu et laissez cuire doucement en ramenant les bords de l’omelette au centre au fur et à mesure qu’ils prennent. - Secouez un peu la poêle pour éviter que l’omelette n’attache, vérifiez la texture baveuse ou bien prise. - Pliez l’omelette en deux et servez. QUICHE

Recette Clafoutis de chèvre et de poivrons au pesto Clafoutis de chèvre et de poivrons au pesto Facile Pour 6 personnes : 200 g de bûche de fromage de chèvre 2 cuillères à soupe de pesto en bocal 1 poivron rouge 3 cuillère à soupe d’huile d’olive 120 g de farine 3 oeufs 30 cl de lait Poivre du moulin Préparation : 20 mn Cuisson : 30 mn Repos : 0 mn Temps total : 50 mn Préparation 1Préchauffer le four

centre, décorer avec la civette, les fleurs et le cerfeuil et servir avec une boule de crème glacée Mövenpick® au Cognac V.S.O.P.* * V.S.O.P. = Very Superior Old Pale - L’abus d’alcool est dangereux pour la santé, consommez avec modération. Tarte Tatin INGRÉDIENTS POUR 1 PERSONNE Pour la pâte : 40 g de farine 25 g de beurre ramolli Sel 10 g de sucre glace 1/4 de jaune d’œuf Quelques graines d’une gousse de vanille Pour la farce : 15 g de beurre 1 pomme (100 à 150 g) 30 g de sucre 1 cc de jus

|ACADEMIE DE MONTPELLIER | | |BACCALAUREAT PROFESSIONNEL RESTAURATION | |Nom de l’élève : BRUGUIER |Prénom : Alexandre | |FICHE DESCRIPTIVE D'ACTIVITE

Consigne : Lis les phrases ci-dessous, et dis si ces phrases sont au passé, au présent ou au futur. Papa mange une tartelette à la fraise pour le dessert de midi . Présent / Passé / Futur. Nous sommes allés à Paris en TGV. Présent / Passé / Futur. Il allume son ordinateur portable. Présent / Passé / Futur. Tante Mathilde va à l'hôpital dans deux semaines. Présent / Passé / Futur. La batterie de mon téléphone est vide . Présent / Passé / Futur.