Système énonciatif Baudelaire

à un nombre limité de mots. 2. LES ÉTAPES DE LA CONTRACTION DE TEXTE Première étape : L’analyse du texte 1- Prendre en compte les éléments du paratexte pour contextualiser le texte (date d’écriture, auteur, titre). 2- Déterminer le thème, le système d’énonciation et le temps du texte. En s’appuyant sur les paragraphes et les connecteurs, repérer les arguments et les exemples du texte pour faire émerger le schéma argumentatif et la thèse défendue.  Conseil : il faut aussi prendre en compte

sociologues petit à petit cette uniformisation va tendre à faire oublier au individu qu’il existe des classes sociales : les classes sociales n’existent plus. Le passage de culture pop à culture de masse à tendance à adoucir le peuple afin d’asservir le système capitaliste. La culture va être vue comme un simple acte de consommation, elle ne jouera plus son rôle d’éveilleur social. Cela va affecter profondément la formation de la conscience individuelle, la conscience du collectif ce qui va avoir comme

rattachent les mots soulignés dans ce texte ? Envole-toi bien loin de ces miasmes1 morbides Va te purifier dans l'air supérieur, Et bois, comme une pure et divine liqueur, Le feu clair qui remplit les espaces limpides. 1 Emanations malsaines. BAUDELAIRE, « Élévation », Les Fleurs du mal. Exercice 9 Plusieurs mots du texte se rattachent au champ lexical de la vue. Repérez-les et indiquez s'ils se rattachent directement ou indirectement au thème. Les habitants de Paris sont d'une curiosité

2 Le devoir au BTS audiovisuel suppose quelques règles inflexibles et quelques préceptes au préalable : Situer dans un contexte - Connaître les grandes étapes de l'histoire des arts, des idées, des sciences et techniques, et l'évolution des systèmes de représentation. - Mettre en perspective des œuvres et des productions audiovisuelles représentatives avec d'autres œuvres replacées dans leur environnement esthétique, politique, idéologique et critique. Situations concrètes - Dégager les

apporté à son pays d'adoption un accent très neuf et traditionnel tout à la fois.                ALCOOLS  Le Titre Initialement «  Eau de vie », devenu « Alcools », il est "simple et mystérieux". Il évoque à la fois le romantisme et Baudelaire, en sonnant comme un éloge de l'ivresse (physique et poétique), mais s'inscrit dans la modernité par l'usage du nom le plus banal, le plus général aussi. Le pluriel invite  à comprendre qu'ils seront de plusieurs sortes, des plus physiques ("Et

arbres sur ma route fuyaient. G. de Nerval -L'allégorie Elle représente une idée abstraite, une notion, un concept, sous la forme d'une personne qui l'incarne ; on parle de personnification d'une abstraction Exemple : L'espoir vaincu pleure. C. Baudelaire II° Les figures de substitution -La métonymie Elle consiste à remplacer un mot par un autre ayant avec lui une relation de contiguïté (proximité), ou une relation logique (contenant/contenu, cause/effet, lieu/personne...). Exemple : dans «

alerte! soit! récompensé! de! ses! explorations! personnelles!:!tout!le!jury!s’est!réjoui!de!trouver!des!analyses!sur!la!vision!de!poète!qui! est!celle!de!Segalen.!Ainsi!la!«!transsubstantiation!»,!traduisant!le!désir!d’alchimie!et!de! mystère! dont! Baudelaire,! Rimbaud,! Mallarmé! se! sont! faits! les! échos! les! plus! fameux,! s’associant! chez! Segalen! à! une! métaphorisation! musicale! qui! cherche! dans! chaque! œuvre!un!effet!de!composition!—!il!utilise!ailleurs!le!mot!de!«!tablature!»!—!a!pu

qu'il rentrerait quand il aurait terminé.  3) Les modes ; l'impératif Nous n'avons parlé ici que de l'indicatif, qui est si l'on veut le mode normal, premier, le niveau zéro du mode. A l'intérieur des autres modes, le système de temps est simplifié, mais suit globalement le système temps simple / temps composé (antériorité) ; la postériorité sera exprimée à l'aide du présent (il n'y a pas de futur du subjonctif !). Le conditionnel, lui, se comporte soit comme un temps, soit comme un mode. Quant à

.................................................67 2.4. Représentation des modalités dans des systèmes d’oppositions .....................72 3. Les classes de modalités ..............................................................................................76 4. Le système des modalités ............................................................................................78 4.1. Le système des valeurs ..................................................................................

linguistique générale (1963) L'ouvrage a fait connaître les recherches des formalistes russes qui ont appliqué à la littérature les méthodes d'analyse structurale empruntées à la linguistique. Reprenant les travaux de Saussure qui analyse la langue cô un système de signe dt chacun se définit négativement par opposition aux autres, J distingue "deux modes fondamentaux d'arrangement dans le comportement verbal: la sélection et la combinaison". Ils constituent respectivement l'axe paradigmatique et l'axe syntagmatique