Système Comptable Langue Arabe

| |Groupement d’intérêt | | |Comptable publique | | |Comptable poste | | |Personne étrangère résidente en

grandes écoles (CPGE) vers la licence. 4 APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES l 2013-2014 UNIVERSITÉ BTS(A) : brevet de technicien supérieur (agricole) D : doctorat DCG : diplôme de comptabilité et de gestion DEC : diplôme d’expert-comptable DEUST : diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques DMA : diplôme des métiers d’art DNAP : diplôme national d’arts plastiques CHOISIR SA VOIE  Vous avez dit LMD ? En France, les universités et les grandes écoles ont

2010/2012 Pharmacie à l’université CHEIKH ANTA DIOP Dakar. 2009-2010 Baccalauréat, spécialité Sciences mathématiques - Mention Assez Bien. Lycée Pablo AL JABR FES MAROC. ------------------------------------------------- LANGUES Arabe : langue maternelle. Français : connaissances approfondies. Anglais : Niveau intermediate. Informatique/ Bureautique : Pack Office (Word, Excel, Power point). ------------------------------------------------- CENTRES

Chapitre 3 : La Question Irakienne (Irak / Iran / Syrie) Irak est situé en plein cœur du golf arabo-persique, entre l'Iran, et l'Arabie Saoudite. Elle a accès à la mer. (Culture = Langue ) La culture est l'arabe, c'est la langue la plus parlée. Ils sont placé au Sud, 60 % des arabes. Et à centre ouest. La deuxième culture est le Kurde, un peu moins de 20%. Il y a d'autres cultures mais très peu majoritaires. On a majoritairement des chiites, surtout au SUD. Alors que les arabes au centre

ce domaine, est confuse. C est pourquoi le Bureau International du Travail ( le B.I.T ), en 1974, à Genève, lors de réunions consacrées à l élaboration de nomenclatures et de définitions emplois dans l hôtellerie-restauration, a mis au point un système d analyse par fonctions ( voir tableau du B.I.T ) reproduisant la structure traditionnelle d un établissement en > ou > : www.dimaista.c.la 8 1/ administration et comptabilité ; 2/ réception-front office ; 3/ étages, lingerie, buanderie

BTS au Maroc rappelée ci-dessus, est la plus convenable à l'implantation et au développement d'un nouveau système de formation qui a fait son histoire et s'est imposé comme formation de choix dans un autre environnement qui lui était favorable; cependant le contexte social et économique Marocain connait actuellement une dynamique sans précédent, il est en train de changer en profondeur; le système de formation doit s'y adapter. Ce dernier a été réformé à tous les niveaux : primaire, secondaire collégial

mettre dans une disposition d'esprit favorable, se résumant à : Avoir en permanence l'esprit critique pour juger : - des situations commerciales présentes, - des réels mérites des positions acquises par certaines entreprises, - des lacunes des systèmes établis, - des défauts des produits ou services offerts, - etc. Les nouveaux concepts de produits, de services ou de prestations sont souvent le fruit d'une remise en cause ou d'une carence constatée dans l'offre par rapport aux problèmes rencontrés

organisent ainsi lors des inscriptions des tests de niveau : en langues, en arts plastiques, en musique… ´ Le dispositif dit d'« orientation active » permet à l’élève de terminale d'indiquer ses vœux de filières pour la rentrée suivante et d'obtenir auprès des enseignants des établissements visés des conseils et avis sur ses chances de réussite. Â Au programme Les licences se répartissent en 4 domaines de formation (arts, lettres, langues / droit, économie, gestion / sciences humaines et sociales /

BTS au Maroc rappelée ci-dessus, est la plus convenable à l'implantation et au développement d'un nouveau système de formation qui a fait son histoire et s'est imposé comme formation de choix dans un autre environnement qui lui était favorable; cependant le contexte social et économique Marocain connait actuellement une dynamique sans précédent, il est en train de changer en profondeur; le système de formation doit s'y adapter. Ce dernier a été réformé à tous les niveaux : primaire, secondaire collégial

IDENTIFICATION DE L’ENTREPRISE FICHE TECHNIQUE ………………………………………………………………. 7 ORGANIGRAMME………………………………………………………………… 8 LA METHODE DE TRAVAIL AU SEIN DU FUDICIAIRE………………………9 LA COMPTABILITE……………………………………………………………… 10 Le système classique………………………………………………………………10 Le système centralisateur………………………………………………………….11 SECTION 2 : LES TRAVAUX EFFECTUES LE CLASSEMENT………………………………………………………………… 13 LE CALCULE DU TVA……………………………………………………………13 LA CAISSE NATIONAL DE LA SECURIT