Synthése Videosurveillance

personnes plus facilement grâce aux caméras de surveillance ou encore les puces pour localiser les personnes. La personne peut donc être "fichés" c'est à dire être reconnu si elle/il a un casier judicaire. Les nouvelles lois transforment la vidéosurveillance en vidéoprotection puis en vidéotranquillité avec la loi Loppsi 2 autorisant les entreprises, les syndicats à placer des caméras où bon leur semble. Internet est aussi un bon outil pour retrouver des infos sur l'identité à travers les réseaux

 Permis B Formation générale : 2012-2013 : licence professionnelle gestion des systèmes et réseaux en cours. 2009-2011 : diplôme technicien spécialise réseaux informatique. 2006-2009 : Economie et Gestion (langue Français) à la

Le numérique met-il fin à la vie privée ? Sources : « Internet et vie privée » l’Express édition de 07/2010 « Ce que va changer Internet » Journal du CNRS (10/2011) « Vie privée : la crise de conscience d’internet » - Regards sur le numérique / publication Microsoft (02/2010) Outils plébiscités et faisant désormais partie intégrante de notre vie de tous les jours, les différents supports numériques – internet, téléphones portables, ordinateurs…- nous apportent quantité d’informations

2_Connaissance du secteur professionel et de ses métiers Le secteur de la sécurité électronique comprend : le contrôle d’accès etidentification, l’alarme vol, l’alarme sociale, la détection et l’extinction d’incendie, la télésurveillance, la vidéosurveillance. La sécurité privée s'inscrit dans un mouvement profond de transformation dela société et constitue une réponse à la montée de la délinquance et du terrorisme. La surveillance exercée par des professionnels vient renforcer le travail des forces

Éthique et culture religieuse 2012-2014 2e secondaire ÊTRE EN SOCIÉTÉ Chapitre 1 : Les influences de notre entourage. Chapitre 2 : Les influences de la société. Chapitre 3 : Les influences des médias. Chapitre 4 : Des influences sur les valeurs et les normes. Chapitre 5 : L’influence des traditions religieuses sur la société. 1re étape Analyse d’une question d’ordre éthique Pour porter un jugement éthique éclairé sur les différents enjeux éthiques personnels et de société (ex :

Rappels méthodologiques  La trame d'une fiche d'arrêt 1. La juridiction et la date de la décision étudiée Il faut indiquer s'il s'agit d'un arrêt ou d'un jugement. Exemple : Arrêt du 3 février 2008 rendu par la Chambre sociale de la Cour de cassation. 2. Les parties Dans la décision de justice, qui s'oppose ? S'il s'agit d'un jugement, demandeur et défendeur S'il s'agit d'un arrêt de la Cour d'appel, appelant ou intimé S'il s'agit d'un arrêt de la Cour de cassation, demandeur et défendeur au pourvoi

d’autre part (document 3). La première met notamment l’accent sur la nécessité de ne pas « privatiser » l’activité de surveillance de l’espace public. La seconde s’avère particulièrement critique tant sur les textes – définissant deux régimes, vidéosurveillance et vidéoprotection proprement dite - que sur leur respect en pratique. Ce sont les deux aspects qui ressortent principalement des documents qui nous sont proposés. La diversité actuelle des cas et des textes dénotent d’une difficulté à définir

Nom et prénom du Stagiaire Nom et adresse de l’entreprise : TREGRET Aurélien GROUPE FUJIFILM FUJINON Europe (GmbH) Succcursale Française 43, avenue des Trois Peuples -B.P.45 78185 Saint Quentin en Yvelines RAPPORT DE STAGE 5 janvier 2009 – 30 janvier 2009 STS ELECTROTECHNIQUE -1- REMERCIEMENT Je tiens à remercier M. SWISTEK, pour m’avoir accueilli au sein de son équipe. M. DENNIEL Yann pour m’avoir permit de rencontrer M. SWISTEK afin de trouver un stage. Sans oublier, M. LOVARINI Fabrice

surveillance générale, qui s’immisce au quotidien et qui s'intensifie, il entre dans les mœurs, cela devient « normal » d'être filmé. Heureusement, la loi existe et la CNIL surveille. En France la loi oblige de prévenir lorsqu'un dispositif de vidéosurveillance est mis en place, certains se plaindront d'être filmés en ville alors qu'ils seront les premiers à écrire leurs moindres faits et gestes sur les réseaux sociaux. Ne sont ils pas leur propre bourreaux? Les libertés fondamentales établies par

METHODE : L’ ETUDE DU CORPUS ET LA (LES) QUESTION(S) PREALABLE(S) 1 ETUDIER LE CORPUS : Une première approche doit permettre de bien identifier le ou les objets d’étude auxquels on se réfère, de caractériser les textes qui le composent ( sans négliger le paratexte) : thème, genre , registre, époque et mouvement littéraire, forme…La 2ème étape , la confrontation des documents , aboutit à relever des convergences et des oppositions. .Au bilan , ces deux opérations permettent de cerner et de formuler