Synthèse Tpe Conclusion

r=diamètre/2 •Enfin, finissons par l’aluminium: r=0,4/2= 0,2 mm Vmoyen=0,105/2,58 Q=πr²Vmoyen Cherchons le débit Q: Q=0,2²π × 10 -3 × 0,105/ 1,80 Q=0.22π × 10 -3 × 0.105/2.58 Q≈ 7,33 × 10-6 m³/s Q≈5,11× 10 -6 m³/s Page 26 Conclusion En définitive, face aux différentes pathologies dont peut souffrir le cœur biologique, le cœur artificiel offre de véritables perspectives. La reproduction est extrêmement fidèle, il se substitue parfaitement au cœur naturel . Parfaitement

Chloé Lacroix Autres membres du groupe : Elodie Peiffer Lauriane Baumann Timothée Laurent Titre ? Note synthétique ou fiche de synthèse ? 1- Le sujet et la problématique: Le 21 septembre, alors que nos professeurs nous avez expliqué le travail que nous devions faire en TPE, nous avons commencé par chercher un sujet intéressant. Comme nous ne trouvions pas, M. Baptiste est venu discuter avec nous et nous a questionnés sur nos activités extra scolaires. Lauriane et Elodie pratiquent

l'altération de la couleur par des facteurs externes. Ce thème semblait beaucoup pencher sur la biologie alors nous avons décidé de réaliser une expérience penchée sur la physique, en observant le spectre des différentes couleurs de cheveux. • Synthèse des connaissances et difficultés rencontrées : La mélanine et son cycle de fonctionnement :Nous avons appris que la couleur des cheveux venait en réalité de molécules produites dans le cuir chevelu : la mélanine. Il en existe deux types qui nous

1-Le carotène  Le carotène est un pigment dont la couleur varie du jaune à l’orange. Il est présent dans certains végétaux comme la carotte, il s’accumule dans la couche cornée et les cellules adipeuses de l’hypoderme et favorise la synthèse de la mélanine. La suite du TPE nous informera sur le rôle de ce facteur dans la pigmentation de notre peau.   2-L’hémoglobine Lorsque la peau est bien oxygénée, elle donne sa couleur rosée à la peau claire. Une insuffisance d’oxygénation lui donne une couleur

COMPRENDRE LES ACHATS RESPONSABLES TPE-PME : votre guide pratique Comprendre les achats responsables : Guide à l’usage des TPE-PME Page 1/68 Comprendre les achats responsables : Guide à l’usage des TPE-PME EDITO Les achats responsables ne peuvent rester l'apanage des grands groupes et des administrations. C'est fort de cette croyance que l'ObsAR a décidé de rédiger ce guide à l'usage des TPE/PME. De fait, ce guide constitue surtout un espoir : être une pierre de plus à l'édifice que nous bâtissons

TPE CARNET DE BORD **** Carnet de bord Groupe : **** . Séance n°1. Thème : Avancées scientifique et réalisation technique. Sujet : L’informatique à outrance. Problématique : Reste encore à déterminer. Travail effectué Cette séance a servi à former les groupes, puis à réfléchir à une problématique. Avec **** et moi, nous avons constitué un groupe et commencé à réfléchir à une problématique, en observant les thèmes proposés, nous avons choisis : « avancées scientifiques et réalisations

FICHE DE SYNTHÈSE DE TPE Avec mes camarades, nous nous sommes mis d’accord sur notre sujet à partit de la troisiéme séance. Nous voulions combiner l’histoire et l’économie sociale dans un même sujet. Nous étions les trois interesser par l’histoire d’une grande entreprise, nous avons donc choisis après mûre réflexions de choisir Renault, et nous voulions la mettre en rapport avec l’évolution de la société. Nous avons donc choisis d’étudier les publicités de Renault. Puis la problématique

jours? ...................................................................... 12 IV- La conclusion .................................................................................................................................. 16 La bibliographie .................................................................................................................................... 17 -2- La Pénicilline Dans ce TPE nous avons choisi de traiter le sujet de la Pénicilline. Car nous l'avions déjà étudié

 TPE Homochromie chez les céphalopodes Forme et matière Sommaire Page de présentation……………………………………...1 Sommaire……………………………………………........2 Introduction………………………………….....................3 I) L’homochromie un moyen de survie……………….4 à 5 A) L’homochromie……………………………………….4 B) L’utilité du changement d’apparence………………....5 II) Métabolisme………………………………………6 à 11 A) De l’œil à la cellule…………………………………

L’histoire de la presse écrite en France II -L’origine du terme quatrième pouvoir III-La presse écrite pouvoir ou contre pouvoir  _ L’exemple du Watergate Conclusion Etude de cas : le midi libre, contre pouvoir dans notre région ? Introduction I- La visée du midi libre II- Le midi libre béquille du pouvoir ou contre pouvoir ? Conclusion La presse écrite, quatrième pouvoir ? Introduction De nos jours, le rôle des médias est de plus en plus remis en question. En effet les médias sont