Synthese Tpe Medicament

| | |les benzodiazépines | | |des médicaments apparentés aux benzodiazépines | | |des substances extraites de plantes |

TPE : Synthèse Au début, nous avions choisi le thème L'Homme et la Nature. Après avoir évoqué plusieurs sujets comme le combat entre l'homme et la Nature, la recherche de la jeunesse éternelle, la drogue ou les médicaments nous avons finalement opté pour la contraception. Nous avions donc décidé de la problématique : En quoi la contraception est-elle un combat contre la Nature ? Puis nous avons remarqué que nous pourrons mieux mêler les sciences et l'Histoire dans le thème Contraintes et Libertés

 LE DOPAGE Dans ce TPE, nous répondrons à la problématique suivante : Quels sont les effets biologiques et psychologiques du dopage ? Nous allons organiser notre TPE suivant le plan suivant : I-Introduction II-Le dopage dans la société actuel a) La législation sur le dopage de nos jours b) L’utilisation médicinale (ou médicale) des produits dopants c) Ethiquement parlant III- L’évolution du dopage a) Le dopage, un rituel ancien b) L’ « amélioration » du dopage IV- Le dopage intellectuel

Arôme Problématique : En quoi les multiples voies de production de l’arôme de vanilline sont-elles différentes ? 1. Introduction Nous avons choisi de travailler sur ce domaine car, à l’origine, nous souhaitions travailler sur les médicaments. Or, nous nous sommes vite aperçus que ce thème ne pouvait s’ouvrir que sur peu de choses étant donné que de nombreux protocoles sont privés (à cause des brevets déposés et encore en vigueur), nous avons décidé de travailler sur l’acide férulique

Effets gustatifs de l'aliment 1 Le chemin du goût 2 Le goût de la stévia Présentation du sujet Nous sommes des élèves de Première S et nous avons choisi comme sujet de TPE ( Travaux Personnels Encadrés), la stévia, sujet nous intéressant particulièrement par son actualité. La stévia ou autrement dit la Stévia Rebaudiana Bertoli est une petite plante verte originaire du Paraguay en Amérique du Sud. Utilisée depuis fort

Veil 9 2.3 Les réactions de la société 10 3. L'interruption volontaire de grossesse 11 3.1 La perception de l'IVG au XXIe siècle 11 3.2 Les moyens actuels pour mettre fin à une grossesse 13 Conclusion 15 Bibliographie 16 Synthèse d'Elisa 17 Synthèse de Léa 18 Synthèse de Laurène 19 Introduction Notre sujet de travail personnel encadré traitera de l’avortement depuis 1900 à nos jours et la façon dont cette pratique a été perçue par la société. L’avortement est ce que l’on nomme aujourd’hui

ORAL DE TPE Bonjour, nous allons vous présenter notre TPE traitant sur la pénicilline où nous nous posons comme problématique : dans quelle mesure la pénicilline est-elle une avancée majeure dans le domaine médical ? La pénicilline est un champignon extrait de la moisissure Pénicillium notatum*, espèce de champignon microscopique découverte par le Dr Alexander Fleming en 1928. LA PENICILLINE EST UN CHAMPIGNON MAIS AUSSI UN ANTIBIOTIQUE. I – DEFINITION D'UN ANTIBIOTIQUE Un antibiotique

PORTINE [pic] • DATES • LIEUX • NATURE DE L’ACTIVITE VENREDI 01 OCTOBRE 2010 Premier jour de réunion pour l’organisation des TPE (travaux personnels encadrés). Monsieur Bouget, professeur d’Histoire/Géographie et directeur de projet de notre classe, la première S3, nous a expliqué le fonctionnement de ces travaux pendant deux heures. Nous avons également eu l’occasion de constituer

procédé contre le cancer : Les liposomes (ou la nanovectorisation des médicaments). La vectorisation est un procédé qui consiste à administrer des médicaments directement à la cellule malade //(à l'aide de capteurs)//, afin d’éviter aux cellules saines d'être affectées par ce médicament (entrainant des effets secondaires). Le gros avantage est donc que l'on peut cibler les cellules cancéreuses, et surtout doser la quantité de médicament à administrer. La nanoparticule va donc servir de vecteur, son rôle

Définitions........................................................................................................................p 27 Synthèses personnelles I. Synthèse de XXXX…………………………………………………………....…………………...p 29 II. Synthèse de XXXX………………………………………………….......………………p 31 III. Synthèse de XXXX………………………………………………....……......……..….p 33 IV. Synthèse de XXXX.............................................................................p 34 Sources : bibliographie et sitographie