Supprimer Mon Compte Dissertation

Université d’Angers Séance n°11 : LA QUATRIÈME RÉPUBLIQUE Dissertation : La quatrième République était-elle un régime politique déséquilibré ? Il est souvent dit que la Vème République est « en rupture et en continuité avec le passé constitutionnel français ». Pourquoi ? Parce que notre régime politique actuel a trouvé son origine dans les excès et les défauts des régimes constitutionnels précédents. La Vème République est en quelques sortes le fruit des expériences de ce « laboratoires

Dissertation le théâtre n est fait que pour être vu a dit Molière qu’ en penser vous ? introduction théâtre :lieux ou l on représente les ouvrages dramatiques ;art de représenter une action devant un public ;ensemble des pièces d un pays ou d un auteur ( ex : théâtre grec) que : seulement vue : sens par lequel on perçoit la forme , la couleur , le relief des chose matérielles Molière : jean baptiste POQUELIN auteur dramatique français , né a Paris 1622-1673. Molière, acteur pendant près

………………………………..page 16 Le groupement de textes théâtraux ……………………………….page 30 Expression écrite Questions Résumé Production écrite ………………………………………………………….page 43 La dissertation littéraire ………………………………....page 56 Le Commentaire composé ………………………………..page 65 Exercices cours de renforcement

s'étiolent quand on les dépayse.» [ Gustave Flaubert ] - L'éducation sentimentale «Légalité - La légalité nous tue. Avec elle aucun gouvernement n'est possible.» [ Gustave Flaubert ] - Extrait du Dictionnaire des idées reçues «Macadam - A supprimé les révolutions : plus moyen de faire des barricades. Est néanmoins bien incommode.» [ Gustave Flaubert ] - Extrait du Dictionnaire des idées reçues «Il faut, si l'on veut vivre, renoncer à avoir une idée nette de quoi que ce soit. L'humanité

Dissertation – La Prohibition des clauses léonines Un associé de la société ne peut pas « sa tailler la part du lion » telle est la signification de la prohibition des clauses léonines. En effet, l’appellation « clause léonine » fait référence à la fable de la Fontaine : La Génisse, la chèvre et la brebis en société avec le lion. Les clauses léonines étaient avant la loi de 1978 définies par l’article 1855 ancien du code civil qui déclarait nulle “la convention qui donnerait à l’un des

Certes le regard qu'autrui nous porte peut nous sembler austère et nous faire peur, mais ne devons-nous pas dépasser ces préjugés pour nous rendre compte qu'en réalité, ce regard nous aide à nous construire, à nous connaître et qu'il est le fondement de notre propre humanité ? Selon Sartre, le regard d'autrui m'objective, me néantise, me chosifie. Il supprime tout ce qui ne correspond pas à son projet, à son intention. Je me vois et me juge comme je crois que les autres me voient et me jugent, et je

Dissertation - À quoi sert le Sénat ? Note : le sujet traite d’un problème récurrent qui se pose dans nos institutions parlementaires. Quelle place pour la Chambre Haute ? L’ancien Premier ministre Lionel Jospin disait de cette institution qu’elle était « une anomalie parmi les démocraties » en avril 1998. Seconde chambre d’un Parlement bicaméral, la légitimité du Sénat fait l’objet d’attaques régulières menant à des réformes à intervalles plus ou moins longs. La critique adressée à la seconde assemblée

Dissertation sur le Juste à Temps Management des opérations Thème : La transférabilité du système du Juste-à-temps en occident [pic] Sommaire Introduction 3 I. La nécessité d’appliquer le « Juste à temps » en occident 4 1) Les limites des systèmes occidentaux 4 2) Le Juste à temps, une réponse aux limites des systèmes occidentaux 6 3) Les réponses du Juste à temps à la situation économique actuelle 8

DISSERTATION Il est demandé au candidat : 1. de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; 2. de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ; 3. de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; 4. de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un plan

21. Paris: La Documentation française. " Discours prononcée par Mme Margaret Thatcher, Premier ministre, à l'ouverture de la 39e année universitaire du Collège de Bruges (Bruges, 20 septembre 1988)", p. 418-421. DISSERTATION P 16Document n°1 - Répartition des crédits du plan MarshallCette aide américaine consistait, d'une part, à aider financièrement la population européenne qui devait faire face à la misère de l'après-guerre et, d'autre part, à accorder des