Sujet Invention Metteur En Scene

FORMATION D'ART THERAPEUTE CENTRE DE FORMATION CREAVIE Martine von SCARPATETTI AT-C2 Travail de recherche intermédiaire ANIMATION ET ART-THERAPIE Remis le 7 juillet 2012 RESUME Le sujet de ce travail de recherche est en relation avec l'orientation que je désire donner à mon futur professionnel comme Art-thérapeute. Travailler et développer mes compétences auprès de personnes âgées serait mon souhait. Pour situer ma recherche, il me faut raconter ce qui

2 Le théâtre : texte et représentation de metteur en scène, comédien, voire technicien du théâtre à l’aide de documents écrits ou audiovisuels. Dans le manuel de l’élève, le chapitre 2 comporte deux séquences, consacrées l’une à la mixité des genres et des registres (la tragi-comédie, la comédie-ballet, l’évolution du drame, le mélange des registres), l’autre à l’art de la scène (à travers les composantes du spectacle théâtral, l’espace et les accessoires, la double énonciation, le procédé du

Séquence sur Dom Juan Un mythe littéraire entre texte et représentation Sommaire Cours - Séance - Séance - Séance - Séance - Séance - Séance I- Découvrir le personnage de Dom Juan II- Une scène d’exposition paradoxale III- L’autoportrait de Dom Juan IV- La tentation du pauvre V- Le dénouement et la mise en scène du surnaturel VI- Bilan : Une pièce mêlée Questions d’analyse : questions de préparation et éléments de correction - La structure de la pièce - Maître et valet - Les personnages secondaires

se venger (« je veux me venger de cette impertinence », sc. 1, l. 19-20 ; « nous leur jouerons tous deux une pièce qui leur fera voir leur sottise », l. 25-26). 4. Qui parle le plus dans la scène 1 ? Qui parle le moins ? Que peut-on en déduire du caractère des deux jeunes gens et de leur relation ? Dans la scène 1, la Grange parle davantage tandis que Du Croisy est plutôt en position d'écoute. Le premier semble plus actif, prêt à prendre des initiatives tandis que le second assiste son ami de ses remarques

série de précautions qui lui permettraient d’assouvir ses penchants pour les plaisirs sans prendre aucun risque d’être démasquée : Lettre 81 : - Ne jamais sortir dans le monde accompagné de son amant. - Ne jamais lui écrire, ni écrire à son sujet. Lettre 10 : dès qu’elle lui fait part, que « cette affaire » lui concerne, elle envisage de prendre des précautions : Tout d’abord, elle met au courant sa femme de chambre « Victoire ». Cette dernière est soulignée par l’Italique qui marque

Les dossiers pédagogiques « Théâtre » et « Arts du cirque » du réseau SCÉRÉN en partenariat avec le Théâtre de Sartrouville. Une collection coordonnée par le CRDP de l’académie de Paris. Pièce (dé)montée Médée D’Euripide Mise en scène de Laurent Fréchuret n° 89 octobre 2009 Avant de voir le spectacle : la représentation en appétit ! Le théâtre grec : entre représentation et cérémonie [page 2] Euripide, un novateur [page 4] Entre intérieur et extérieur [page 6] au théâtre

? Nissa Kashani Lausanne, mai 2010 2 Résumé La peur de ne pas avoir du plaisir en jouant m’a menée à l’écriture de ce mémoire. Cependant, au moment du choix du sujet, j’ignorais en quoi consistait le plaisir dans le jeu du comédien. J’ai donc décidé de vaincre toutes peurs fondée ou infondées et d’aller rechercher sur ce sujet. De ce fait, j’ai été amenée à écrire un journal de bord, de m’entretenir avec des praticiens de théâtre et de découvrir des notions philosophiques, tel que le plaisir

l'islam et celles de la culture iranienne. Le cinéma restait une invention séduisante et plutôt que de s'y opposer, ils décidèrent d'encourager son développement « à l'iranienne ». Il s'agissait de mettre le cinéma naissant au service de la pédagogie, de la morale et de l'identité nationale – la population restait en majorité analphabète. Hadji Agha, acteur de cinéma est le premier long métrage, il est réalisé en 1932 par le metteur en scène Ovanes Ohanian qui est le fondateur de la première école d'acteurs

théâtre du 19e siècle peut être à bon droit qualifié de nouveau. L'histoire littéraire retient comme événements, courants et innovations: rupture romantique et bataille d'Hernani, prolongement de la comédie en vaudeville ou révolution de la mise en scène. Plus que jamais, le théâtre, cette littérature en action, ce spectacle public, ce lieu collectif, dépend d'un cadre législatif aux dimensions variables selon les régimes, mais toujours contraignant. Si la censure préalable disparaît pendant quelques

Théâtres d'Asie Comparaison de deux mises en scène de la pièce Médée d'Euripide Supports utilisés pour le devoir : Médée, mise en scène par Jacques LASSALLE au Festival d'Avignon en 2000, réalisé par Don Kent, 2h40 Lolannu, [樓蘭女], une adaptation de Médée d’Euripide, mise en scène par Wu Hsing-kuo en 1992, 1h45 J'ai choisi de travailler sur Médée tout d'abord car c'est une pièce qui me plaît énormément. De plus, ayant visionné les deux mises en scène, cela m'a confortée dans mon choix, car je