Source Et Structure Narrative De Voltaire

de l'histoire : La tragédie et la grande littérature épique (= épopée et roman) élèvent donc toutes deux la prétention de figurer la totalité du processus de vie. Dans les deux cas il est évident que cela peut être seulement un résultat de la structure artistique, de la concentration formelle sur le reflet artistique des traits les plus importants de la réalité objective (...) Bien entendu, aucun personnage littéraire ne peut contenir la richesse infinie et inépuisable de traits et de réactions

temporalité, personnages, action(s)…; ▶ lire attentivement la partie présentant l’œuvre : biographie de l’auteur, contexte historique et littéraire de l‘écriture, contexte interne – celui de l’histoire elle-même et l’analyse de son titre ainsi que sa structure ; ▶ aborder les 5 lectures analytiques extraites du roman. 1. Cf. postface aux Cloches de Bâle, Œuvres romanesques croisées d’Elsa Triolet et Aragon, 1965, pp. 14-15. Séquence 5 – FR10 3 © Cned – Académie en ligne Les objectifs de l’étude

en comparaison avec quelque chose : elle est une variante, positive ou négative, un « possible latéral » de ce qu’on peut appeler un « réel central ». Dès l’apparition du genre, le texte fondateur de Thomas More a mis en relief la dualité de la structure utopique, distribuant en deux volets parallèles les images de l’Angleterre et de l’Utopie, de Notre Monde et de Leur Monde, de l’ici et de l’ailleurs. Même quand le terme « central » n’apparaît pas dans le récit utopique et le terme « latéral » utopique

consciente ainsi que les séparations entre les différents domaines de l’art. centrisme) qui prévaut depuis l’Antiquité et donnent aux contemporains de l’âge baroque l’idée d’un monde instable. 3. La loi de l’attraction universelle de Newton (dont Voltaire traduit en français certains travaux) est un symbole du progrès des sciences de la nature, des pouvoirs de la raison humaine à l’époque des Lumières. 4. Le naturalisme de Zola voudrait être, en littérature, ce que Claude Bernard a présenté dans son

rhétorique, Varga montre comment la poésie et la tragédie peuvent relever du judiciaire, du délibératif ou du démonstratif. Il récapitule son analyse dans un tableau que nous reproduisons ci-dessous (voir Rhétorique et littérature. Études de structures classiques) : Situation IJudiciaire IIDélibératif IIIDémonstratif Interne 1- procès dans l’œuvre Externe 2- procès à juger par destinataire de l’oeuvre Tragédie (l’ensemble) Tragédie (certaines scènes) Poésie religieuse (combat

La deuxième question porte sur l’ensemble de l’œuvre, en relation avec l’objet d’étude retenu. Ces questions portent sur un aspect ou une partie d’une œuvre (un thème ou un motif significatif, un élément de la technique argumentative, poétique, narrative ou dramatique, la fonction ou l’importance d’un passage, le rôle d’un personnage, le développement d’une idée ou d’une thèse, etc.). Le candidat peut se voir remettre, le jour de l’examen, un ou des extrait(s) de l’œuvre sur laquelle il est interrogé

 Deloffre et R. Picard ont souligné l’influence des Illustres Françaises de R. Challe (1713) et du genre littéraire de «l’histoire»: orchestration de résonances par un encadrement (les Mémoires [...] d’un homme de qualité); importance de la voix narrative et du récit oral; personnages de condition moyenne; présence d’un passé proche et d’une chronologie interne détaillée; cadre français et même parisien précis; recherche raffinée de l’effet de réel; prédilection pour les amours contrariées, butant

est un exercice de style que Flaubert s'impose, et son but – très clairement exprimé dans sa Correspondance – est de « bien écrire ». Ce sujet bourgeois l'ennuie, mais l'exercice le fascine, il veut essayer de donner à son roman à la fois la structure qui manquait à La Tentation de Saint- Antoine, et la « beauté plastique » qui manque, selon lui, à la prose contemporaine. Ainsi, l'écriture difficile, longue et parfois décourageante de Madame Bovary tient à l'exigence esthétique de son auteur

Arcand, Diane, «L’intrus, suivi de Le mode narratif à “focalisation externe” dans un roman-dialogue», mémoire de maîtrise, 1995, 153 p. Dir. : André Brochu. Cote : PQ 35 U54 1996 v.014; Microfilm; CÉTUQ. Archambault, Gilles, «Étude de sémiotique narrative des trois premiers romans de Jean-Marie Poupart», mémoire de maîtrise, 1978, xv, 187 p. Dir. : Émile Bessette. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1978 v.016; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1978 v.016; Microfilm; CÉTUQ. Aroichane, Foutna, «Le père dans le théâtre

collectivmt assumé et structuré culturellement ds un grpe social stable, ds le mythe. Position inverse de Lévi-Strauss : mythe se trsfrme au fil de ses versions successives, évolution mais aussi exténuation du récit mythique. N’en est-il pas tjrs de même pour le roman ? Le mythe de la chute définit le roman. Cmt discerner mythe de l’épopée ? Mythes se dvlpent ds sociétés ss écriture, ss monnaie, ss Etat… etc, leur lieu social se situe avant l’Histoire. Epopée, elle, nait ds structures sociales plus complexes