Som

Pour être considérée comme responsable d'un acte, une personne doit être consciente d'avoir agi et reconnaître dans cet acte son intention propre. Cette pleine conscience n'est pas innée. D'où la difficulté de tenir un enfant pour responsable. Jean Piaget montre dans ses travaux que, jusqu'à six ou sept ans, un enfant évalue la gravité d'un acte avant tout en fonction de l'importance des dommages qu'il occasionne. Il est plus sensible au résultat objectif qu'à l'intention subjective. Il trouvera

La délinquance juvénile La délinquance juvénile est un phénomène social en constante expansion dans une société où l'autorité des familles est en déclin. Nous allons tenter de définir ce qu'est la délinquance juvénile, ses différentes formes, les facteurs relatifs à son développement et ses conséquences. Définition La délinquance est l'ensemble d’infractions commises par des mineurs qu’il s’agisse d’un crime, d’un délit ou d’une contravention. Formes de la délinquance Les délinquants commettent

* Principe de la science expérimentale, postulat indispensable à une compréhension de l’univers: de certaines conditions résulteront nécessairement certains effets. * Déterminisme permet d’accroître notre pouvoir sur les choses. Exemple: Lois newtoniennes de la chute des corps permettent d’exercer une force artificielle contraire. * Déterminisme psychologique: il existerait un mécanisme de la délibération volontaire. Mais, la psychologie a montré que l’acte volontaire résulte d’un acte synthétique

[Privé] Vous êtes Simple Villageois. Votre objectif est d'éliminer tous les Loups-Garous. Vous ne disposez d'aucun pouvoir particulier : uniquement votre perspicacité et votre force de persuasion. Bon jeu et... Bonne chance ! [Privé] Vous êtes Sorcière. Votre objectif est d'éliminer tous les Loups-Garous. Vous disposez de deux potions : une potion de vie pour sauver la victime des Loups, et une potion de mort pour tuer quelqu'un. Vous pouvez utiliser ces potions, ou non, pendant votre tour.

responsabilite : Caractère de celui qui doit répondre devant sa conscience ou devant Dieu de ses actes et de ses pensées. erreurs : Faute commise en se trompant. Erreur de jugement, de sens. Commettre une erreur par ignorance. Je suis entré par erreur dans la maison de mon voisin. •État de quelqu'un qui se trompe. Être, tomber dans l'erreur. •Action regrettable, maladresse. Erreur de jeunesse, de tactique. •Opinion fausse. Une erreur commune, courante, répandue dans la population. •Inexactitude

Sommes­nous libre de nos choix?    Pour décider nous choisissons parmi plusieurs possibilités qui nous sont proposé.  L'acte de décider semble pour le sujet marquer sa liberté. Le simple fait d' « avoir la  possibilité », de ne pas être contraint a agir machinalement. Ce qui caractérise la liberté  comme une certaine indermination, c'est à dire une marge de choix laissée à la libre  appréciation.  Mais cette indétermination est­elle réelle? Il est possible que la marge de décision que  nous cro

Voyager est certainement la meilleure facon d'ameliorer ses connaissances sur les gens et sur le monde. Voyager permet de se faire une propre opinion sur le monde et sur les differentes populations de ce monde. Faire "le globe trotteur" ou "le tour du monde" permet de découvrir les diverses civilisations et leurs coutumes, leurs traditions, de ce monde. Voyager nous permet aussi de connaitre des modes de vies, des habitudes qui nous sont inhabituel, on peut voir differentes manieres de vivre

Les machines font partie intégrante de la vie de l'homme moderne. Présente en tout milieu : médecine, industrie, transport, agriculture... L'homme d'aujourd'hui utilise la machine au quotidien pour l'aider dans ses tâches mais est-ce pour autant un esclave de la machine ? Ne peut-il pas travailler sans l'usage de la technologie ? Il ne faut pas oublier que l'homme reste le créateur de sa technologie et par définition le maître. L'homme esclave de la technologie dans la vie de tous les jours pour

La Peste est un roman d'Albert Camus publié en 1947. Certains personnages de la Peste sont présents dans des pages des Carnets, écrites à Alger en 1938. Mais c’est surtout à Oran, de la fin de 1940 au printemps de 1942, puis en métropole qu'Albert Camus élabore son roman. Une première version manuscrite, prête au début de 1943, est profondément remaniée. Publiée en juin 1947, chez Gallimard, la Peste vaudra à Camus son premier grand succès de librairie (161 000 les deux premières années, plusieurs

Les événements destructeurs comme les guerres, les révoltes sanglantes, l’oppression d’un peuple, etc. sont alimentés et soutenus par la multitude de pensées négatives qui entourent actuellement le globe terrestre. Ces pensées ont pu, au départ, avoir été dirigées sur des individus précis : un voisin, un rival… Mais par la suite, ces mêmes pensées se sont accumulées sur le plan de la matière de faible densité pour y former de puissantes centrales de forces. Les nombreuses pensées de haine, de