Société Française Au 18ème Siècle

Auteur : Marivaux Date : du 18éme siècle Mouvement : Philosophe des lumières Ses ouvrages : auteur de pièce de théâtre comédie et drame bourgeois, a écrit des romans, puis écrit surtout pour la Comédie-Française et la Comédie-Italienne.  La Surprise de l'amour en (1722) La Double inconstance en (1723) Les Fausses confidences (1737) Ses thèmes : Ce qu’il l’intéresse est le niveau de la classe social, la condition de la femme, la liberté, l’égalité au des niveaux des classes sociales.

philosophe des Lumières? Introduction • période du 18eme siècle,époque du siècle des Lumières= c'est le siècle le plus novateur dans tous les domaines qui soient : sciences, littérature, arts musicaux, picturaux, architecturaux, vie en société, économie, instruction, etc. / c'est égalemnt le siècle où la France apparait comme modèle ds toute l'Europe, en 1715 au lendemain de la mort de Louis XIV, et qui a conduit tout le peuple à la Revolution française. • se caractérise en autre par la lutte VS obscurantisme

EXPOSE DE FRANÇAIS Thème : La société française au 18ème siècle et les femmes dans le Mariage de Figaro ‘Le mariage de figaro ou la folle journée’ est une comédie en cinq actes de BEAUMARCHAIS écrite en 1778 dont la première représentation officielle eut lieu le 27 avril 1784 après plusieurs années de censure. La pièce est considérée pour sa dénonciation des privilèges archaïques de la noblesse comme l’un des signes avant –coureur de la révolution française. Il s’agit véritablement d’une comédie

la Justice au 18ème siècleQCM en janvier Introduction Paragraphe 1 :Justice sens polysème. Notion de droit et de justice sont très liés. Dimension philosophique autour de la notion de justice. Sentiment de ce qui est juste et injuste ; une valeur pour certain. La justice renvoie au droit naturel, à la qst de la morale. Justice sens constitutionnel càd l’étude de l’organisation judiciaire. Tribunaux, procédures et personnels de justice, etc. Paragraphe 2 : chronologie du cours Société avec ou sans

Au 18ème siècle apparaît un nouveau mouvement : celui des Lumières. Il s'agit d'un mouvement culturel et philosophe, s'étant répandu en Europe et plus particulièrement en France. Les philosophes de cette époque, comme Voltaire ou Diderot, ont pour objectif de combattre l'ignorance, les oppressions religieuses, politiques et morales. En effet, de nombreux penseurs de ce siècle s'engagent véritablement contre l'obscurantisme et souhaitent "éclairer le monde de leurs lumières". Néanmoins, beaucoup de

philosophes du siècle Lumières s'attaquent à de nombreux problèmes posés par la société de leur temps, et en particulier, ils mènent des combats contre les injustices, l'intolérance et les pratiques inhumaines. Voltaire est un bourgeois érudit et riche ainsi qu’un philosophe et écrivain qui adhère à ses idées. Dans un extrait de son Dictionnaire philosophique portatif intitulée torture, qui prend donc la forme d’un ouvrage didactique. il dénonce cette pratique courante et banale au 18ème siècle qui était

philosophes du siècle Lumières s'attaquent à de nombreux problèmes posés par la société de leur temps, et en particulier, ils mènent des combats contre les injustices, l'intolérance et les pratiques inhumaines. Voltaire est un bourgeois érudit et riche ainsi qu’un philosophe et écrivain qui adhère à ses idées. Dans un extrait de son Dictionnaire philosophique portatif intitulée torture, qui prend donc la forme d’un ouvrage didactique. il dénonce cette pratique courante et banale au 18ème siècle qui était

politiques qu’il applique sur la population. Il aura fallu attendre ce même siècle pour voir apparaître la mise en place de politiques d’EP : Protoétatisation. Les pratiques du corps sont toujours contextualisées que cela soit au plan économique, éducatif, politique et social. Ces contextes expliquent le développement des gymnastiques hygiénistes, eugénistes, républicaines, culturistes et commerciales. Contexte 20ème siècle, on retrouve la diffusion en France et en Angleterre d’une nouvelle pratique

Grands enjeux du 20ème siècle Le progrès Introduction Formation graduelle du moins bien en mieux. On n’arrête pas le progrès, avancé irrésistible de l’humanité vers la perfection. I- Le progrès: une utopie en marche (XVIIe au XIXe siècle) 1) Au commencement était la science (XVII et XVIII siècle) Souvent associé a Francis Bacon, philosophe anglais qui est l’auteur d’un texte: du progrès et de la promotion des savoirs en 1605. L’accumulation des savoirs et leur application scientifique

) a) Les révolutions anglaises du 17ème siècle : • Petit rappel des faits (en version très sommaire….) : Le 17ème siècle anglais a été politiquement extrêmement agité . Il existe, au début du 17ème siècle, un roi unique pour l’Angleterre, le pays de Galles et l’Ecosse ; mais l’Ecosse et l’Angleterre ont gardé un parlement propre, et, dans les faits, le pouvoir du roi est limité par la tradition. • Dans le 1er tiers du 17ème siècle, (1626, très exactement…..), le roi Charles 1er