Société Et Cultures Urbaines 2nde

nationales. En même temps rupture : millions de morts, sociétés, régimes politiques & frontières transformés. Abondance de l'historiographie ; années 1920-30, surtout histoire diplomatique et militaire ; histoire sociale et économique à partir des années 1960 ; histoire souvent culturelle depuis 1990 (Prost et Winter, 2004). Il s'agit donc de proposer une synthèse des acquis de cette historiographie. Comparer la France aux autres « sociétés impériales », All et GB ; être en outre attentif à 14-18

tradition du fait de la montée de la jeunesse, la libération sexuelle de 68, l'évolution des droits des femmes (mouvement de libération des femmes / MLF), réapparition du mouvement libertaire (anarchistes), diminution du contrôle de l'Etat sur la culture (ce qui jouera en 81), la question des droits de l'homme, le nouveau mouvement écologique, la disparition du parti communiste, la montée du libéralisme, les trentes glorieuses. Croissance forte jusqu'en 71 qui marque la fin des trente glorieuses

= permet rapidité et production accrue). = mécanisation L’essor des produits chimiques avec le souci de la préservation de la nature. Milieu 20ème correspond 2nde guerre mondiale le pays est à reconstruire, ruiné et faut nourrir une population = cela à aider l’essor agricole. La préoccupation essentielle qui se succède à la fin de cette 2nde GM est que tt le monde puisse manger = essor économique et agricole. (Tout est à développer et reconstruire) Tous les pays voisins ont été impliqués dans cette

l’ayant façonné et s’imprègne d’1 économie réaliste et pragmatique : « retournement idéologique complet » (Y. Lacoste) : aujourd’hui : 2/3 du commerce avec EUA. / Des arguments défendent 1 diversité défavorisant 1 construction territoriale. Ex : Sociétés EUA, du Canada & Mexique sont de logiques diverses : niveau dvpt économique & sociale n’y sont pas les mêmes. Césure entre Mexique et Am Anglo-Saxonne. 1 construction territoriale peut se fonder sur 1 diversité paysagère et de géohistoire, comme

Remarque : même si 75 % des migrants sont issus des pays du Sud, il ne faut pas négliger le phénomène du brain-drain. ■ La multiplication des flux de marchandises : • Ils ont été multipliés par plus de 50, en valeur et en volume, depuis la fin de la 2nde guerre mondiale. • Les échanges maritimes, principal support de transport intercontinental de marchandises, ont plus que doublé depuis 1975. 2 • Les flux de matières premières (dont l’énergie) représentent plus des 2/3 des échanges en volume

LATOUR Pierre-Antoine / MANGIN Thomas 2nde DRAMIER Sofiane / HUBERT MarceauAbolition de l’esclavage :Quel a été le rôle des chanteurs afro-américains ?Sommaire · 1. Comment l’esclavage s’est-il développé en Amérique du Nord ? · 2. Quels ont été les droits civiques des esclaves nord-Américains après le XVIIIème siècle ? · 3. Comment s’est déroulée la ségrégation sociale en Amérique du nord ? ·

construction européenne libérale a entraîné une réduction du champ du droit administratif et un bouleversement de son contenu sous l’influence du droit privé et des règles libérales anglo-saxonnes. Aujourd’hui le droit administratif a changé de nature et de culture mais demeure un droit spécifique régissant l’action de l’administration. Ce droit permet d’éclairer le régime de l’organisation administrative, de l’action administrative et du contentieux administratif. PARTIE 1 : L’ORGANISATION ADMINISTRTIVE

quand celui-ci lui a été confié par une personne publique. Cette crise apparaît ainsi dans un arrêt : CE Ass. 20 décembre 1935 Établissement Vézia (a disparu du GAJA) Pour la 1ère fois le CE reconnaissait à une société de prévoyance la possibilité d’être bénéficiaire de l’expropriation. 2ième remarque : La véritable rupture intervient plus tard. CE 13 mai 1938 Caisse primaire “Aides et Protection” Dans cet arrêt le CE estime que les

PREAMBULE le clivage droite/gauche deux siècles deux grandes tendances droite et gauche clivage D/G une des dimensions historiques fondamentales de notre société majorité des français continuent à se situer par rapport à cet axe différences d'opinions, d'attitudes et de comportements. Qui se structurent en un ensemble cohérent symboles, cultures, visions du monde, place qu'y tient l'individu. Assemblée Constituante 28 août 1789 débat sur le pouvoir royal (et le droit de veto à accorder ou non au souverain

presse…) Fiches méthode et entraînements aux épreuves d’examen CAHIER PHOTOS couleur * Pour l’enseignement de culture générale et expression. Meta-systems - 23-07-15 20:48:30 FL2365 UNUM - Oasys 19.00x - Page 2 - E4 Fiche Pedago : Je Me souviens - Dynamic layout × En lien avec l’anthologie Je me souviens, découvrez HISTOIRES DE CEUX QUI OUBLIENT… OU PAS Une ressource inédite pour la 2nde année de BTS ! Un recueil indispensable qui permettra aux étudiants d’enrichir sans peine leurs références