Socialisation Sexuée

Thème 1  Le processus de socialisation et la construction des identités sociales La sociabilité : concerne les infos directes et formes de communication entre individus dans un cadre social donné : la famille, l’école, les amis, la rue … Socialisation : ensemble des mécanismes par lesquels les individus font l’ apprentissage des rapports sociaux entre les Hommes et assimilent des normes des valeurs et les croyances d’une société ou d’une collectivité = processus par lequel un individu apprend

Sociologie Chapitre 1 : Le processus de socialisation et la construction des identités sociales Notions : Prénotion, fait sociale, normes et valeurs, opinion et objectivation. Analyse 1 : Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ? La socialisation est un processus Définition de la socialisation Une transmission des normes et valeurs (doc.2 p.211) Socialisation = Transmission de normes et valeurs à un individu. Normes = Règles => -écrites = Lois ex : Le Code de la Route

Chapitre 1 : Le processus de socialisation et la construction des identités sociales 1.1 Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ? I) La socialisation : définition, fonctions et étapes A) Qu’est-ce-que la socialisation ? Socialisation : Apprentissage de manières de faire, de penser et d’agir qui oriente les comportements des individus dans la société. Le résultat de la socialisation est de rendre évidents des acquisitions qui ne le sont pas, mais qui dépendent de la société

la socialisation de l’enfance à l’âge adulte ? Il existe deux types de socialisation, la primaire, qui concerne l’enfance et la secondaire qui débute lorsque l’individu entre dans le monde du travail. Puisque la socialisation primaire débute à la naissance, pouvons nous considérer qu’elle détermine totalement un individu ? Pour y répondre, nous allons étudier les rôles et les moyens ; dans un premier temps, de la socialisation primaire. Puis dans un deuxième temps, de la socialisation secondaire

ont-ils une influence déterminante sur leur réussite scolaire ? Après avoir analysé comment la socialisation primaire pouvait influencer la trajectoire scolaire, nous montrerons également que ce n’est pas pour autant que les individus ne peuvent pas réussir scolairement. I) L’école et la socialisation primaire L'école est une instance de socialisation, elle joue un grand rôle dans la socialisation primaire, c’est un facteur d'intégration sociale. D'une part, elle inculque tout au long de

Sujet : « La socialisation dépend-elle seulement du milieu social d’appartenance ? » La socialisation désigne le processus par lequel les individus apprennent les modes d’agir et de penser de leur environnement, les intériorisent en les intégrant à leur personnalité et deviennent membres de groupes où ils acquièrent un statut spécifique. On distingue la socialisation primaire et la socialisation secondaire. La socialisation primaire correspond à la période de l’enfance et concerne quatre instances

intergénérationnelle/intra-­‐générationnelle,   mobilité   observée,   fluidité   sociale,   déclassement,  capital  culturel,  paradoxe  d’Anderson.     Acquis  de  première  :  groupe  d’appartenance,  groupe  de  référence,  socialisation  anticipatrice,  capital  social.     Notions   complémentaires  :   mobilité   relative,   origine   sociale,   trajectoire   sociale,   tables   de   mobilité   sociale   (destinée   et   recrutement)

Dissertation SES Sujet: La socialisation dépend elles uniquement de son groupe social ? Introduction : La socialisation est un processus par lequel la société, par l'intermédiaire de groupes et d'institutions (famille, école, ect), inculque des normes, des valeurs et des croyances à un individu. En effet chaque individu dépend d'une socialisation différente c'est à dire que sa socialisation primaire et secondaire a été influencé par différents facteurs. I) La socialisation dépend en partie du milieu

Déviance : nuisible transgresse les 2 types de règles Conséquence : négative informelle(les 3) et formelles (intimidateur spectateur) Obstacle à la cohésion sociale Agent de socialisation : Famille Le plus important, éducation et soutien= intimidateurs= rôle de soutien besoin sociaux et besoin psychoaffectifs (estime de soi) construction d’identité. Majorité intimidateur problème maison (entrevue) autre deuxième Pairs : gangs d’amis

le processus de la socialisation. Tandis qu'une classe bourgeoise et riche se retrouvera dans quartier aisé ou la socialisation est faible puisque les relations de voisinage sont faibles aussi. Par ailleurs, on peut trouver une forte mixité sociale dans certains quartier, voire des personnes de différentes fonctions vivant ensembles. Ceci peut être expliqué à partir de deux ongles différent. Le premier considère le quartier comme étant un lieu où le processus de la socialisation s'accentue, ce qui