Snoezelen

ou en individuel (pour un travail plus spécifique et technique). Source : Site.google.com °Snoezelen : "Snoezelen" est une activité vécue dans un espace spécialement aménagé, éclairé d'une lumière tamisée, bercé d'une musique douce, un espace dont le but est de recréer une ambiance agréable. On y fait appel aux cinq sens : l'ouïe, l'odorat, la vue, le goût et le toucher. Source : Snoezelen-France.fr °Sherborne : Education par le corps en mouvement selon le concept de Veronica Sherborne

quotidien avec des personnes psychotiques Autisme et stratégies éducatives L’épilepsie en institution Travailler au quotidien avec des personnes psychotiques L’enfant autiste et son langage Relation avec les familles Approche Snoezelen et perfectionnement Snoezelen Prénom- Nom Adresse Télephone mail Née le : Mariée- x enfants : x et x ans Permis B- Véhicule léger Cursus Février x : Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsabilité d'unité d'intervention sociale

mais, semoule, sable, cailloux … … ) et la décoration du bâton pourra être diverse ( laine, peinture, papier journal, tapisserie … … ) Cette animation pourra se faire en plusieurs séances. Ces bâton de pluie pourront servir dans la salle Snoezelen, en tant qu'objet de relaxation. Cela pourra procurer une fierté de la part des résidents. PREPARATION DE L'ANIMATION : Matériels : 10 rouleaux de papier essuie tout Scotch Colle blanche Papier Cure dent Punaise Papier journal

Lien avec la culture : découverte de produits locaux, du patrimoine culturel, partenariat avec les artisans et commerces. Atelier culinaires La méthode de Snoezelen : utilisée chez personnes présentant un handicap, en gériatrie (alzheimer) Lancée au Centre Hartenberg à Ede (Pays-Bas) vers 1974 par Ad Verheul et Jan Hulsegge, le snoezelen est une pratique de stimulation visant à établir une relation personnelle, dans un milieu naturel ou non, permettant de vivre une expérience sensorielle, subjective

(administratif, médical, paramédical, éducatif, généraux et restaurations). La structure propose différentes activités interne et externe aux résidents (équitation, balnéothérapie, randonnée, cuisine pédagogique, musicothérapie, esthétique, snoezelen) B- L'environnement L'IME-MAS Gaifleury se situe à St Georges de Reintembault en Ille et Vilaine dans l'arrondissement de fougères aux Nord-Ouest de Rennes. Bourg d'environ 1680 habitants avec différents commerces et services : supermarché

autres et demande toujours de l’attention. Elle semble s’ennuyer beaucoup car elle ne peut pas participer aux sorties à cause de fragilité pulmonaire et de la coque du fauteuil non assurée dans les véhicules. Elle fait des séances de relaxation (Snoezelen) l’après-midi au sein de l’établissement avec le personnel soignant où elle doit mettre une protection urinaire au cas où elle s’endort. Elle semble apprécier ces moments. Madame B est incontinente nocturne mais la journée elle demande si elle

est également utilisée par les autres professionnels de la santé. Les effets de la lésion peuvent être traités par un certain nombre de méthodes, dont les médicaments, la psychothérapie, la rééducation neuropsychologique, l'usage de la chambre snoezelen, lachirurgie (par exemple la pallidotomie, à la suite de certains AVC et d'autres atteintes aux noyaux gris centraux) et les implants (tels que les implants subthalamiques). Dans le cas de lésions cérébrales causées par un traumatisme crânien

vie quotidienne de la personne polyhandicapée. Il s’agit d’une lutte de tous les instants qui empiète singulièrement sur les loisirs. Le Snoezelen : Le Snoezelen est un concept récent qui nous vient des Pays-Bas et qui repose sur la stimulation sensorielle. Le Snoezelen peut s’évoquer en formation, en discussions entre professionnels mais avant tout, le Snoezelen se vit, se vit de l’intérieur, intensément, avec authenticité. C’est grâce à des matières, des textures, des couleurs, des odeurs, des sons

enfants ,chaque chambre a sa propre salle d’eau avec toilette douche valabo, et voir certaine chambre équiper d un lit médicalisée selon les personnes accueillies ,il y a aussi une salle esthétique , une bibiothéque ,une balnéothérapie ,une salle snoezelen , une laverie ,une salle activité création 1.1 Historique : Au travers du vécu de la famille de Monsieur xxx , a rencontres avec des associations, activités de bénévolat, des relations avec la familles ayant adopté un enfant en situation de

désignant avec le doigt. Sur l'AAS1, il utilise des aides visuelles (cartes photo) qui correspondent à un lieu ou a une activité. Par exemple, il sait saisir les cartes photos correspondant aux toilettes, à la balade, au repas, au vélo, à l'activité snoezelen lorsqu'il souhaite y aller ou lorsqu'il doit s'y rendre. Il est très gentil avec ses camarades mais va essentiellement vers l'adulte. Lorsque M. J se sent bien, il est souriant et peut venir chercher le contact physique de l'adulte, (Il remonte