Situation De Communication Aide Soignant

ANALYSE DE LA PRATIQUE STAGE N° 3 1ére situation ou activité : Lieu : Pour ce 3ème stage , j’ai pu l’effectué au sein du Cabinet d’une infirmière libérale (Mme Maillot N.) Lors de ce stage , je suis l’infirmière dans ses déplacements aux domiciles des patients qu’elle a à sa charge. Situations ou activités vues ou réalisées : La situation que je présente concerne une patiente âgée de 82 ans, Mme D domiciliée chez sa fille. Mme D est une patiente présentant des symptômes de démence sénile ,son état

très anxieuse et ne comprend pas que son entrée en EHPAD est définitive, sur décision de ses enfants car cette femme est veuve , elle a en tout 4 enfants. Elle souffre de démence et a du mal à accepter sa situation. Elle présente également une hypoacousie prononcée ce qui rend la communication difficile. Ces antécédents médicaux sont un syndrome démentiel avec hallucination, de l’hypertension artérielle (HTA), une insuffisance coronarienne (manque oxygénation du cœur), une hypoacousie, un infarctus

U.E 4.2 SOINS RELATIONNELS Analyse de situation Contexte : Melle A est une jeune femme âgée de 31 ans, d'origne algerienne, aînée d'une fatrie de 7 enfants. Elle est atteinte d'un trouble envahissant du comportement : l'autisme. Elle fût placée à l'âge de 19 ans en maison d'accueil spécialisée, quand elle eut 26 ans, ses parents décidèrent de reprendre Melle A à leur charge, sous leur toît. Mais l'expérience de se déroulant comme ils l'avaient prévu, ils firent le choix de la ramener la maison

J’ai donc décidé pour cette APP d’analyser une situation qui m’a particulièrement interpellée et également choquée jusqu’ici durant mon stage. Cette situation s’est déroulée Mercredi 20 Mars en début d’après-midi dans le service de chirurgie ambulatoire. Nous accueillons donc un patient vers midi dans notre bureau infirmier lorsqu’il se présente pour effectuer l’entretien d’accueil avec lui. Nous appellerons donc notre patient Mr K. pour ne pas dévoiler son identité. Le patient se présente donc

faire des préventions et réduire les niveaux du danger biologique, chimique et physiques des aliments. Système qu’identifie, évalue et métrise les dangers significatifs au regard de la sécurité des aliments Matière ; Matériel ; Milieu Mains Méthodes AIDE A LA HYGIENE ET EQUILIBRE ALIMENTAIRE POUR LA PERSONNE Alimentation L’acte de manger. L’alimentation quotidienne permet de couvrir l’ensemble des besoins énergétiques et organiques dont l’homme a besoins pour se nourrir et donc pour vivre Dimensions

1. INTRODUCTION Pour réaliser mon travail de fin d’études, je suis partie d’une situation que j’ai rencontrée à de nombreuses reprises lors de mes trois ans de formation, mais également lors de mon expérience professionnelle en qualité d’aide-soignante, à savoir le refus de soins d’hygiène de la personne âgée. J’ai pu effectivement observer les difficultés rencontrées par les soignants dans l’optimisation des soins lors de la prise en charge de patients les refusant. C’est pour cela que j’ai choisit

DE TYPE ALZHEIMER SOMMAIRE I – Introduction II – Exposé A – Description de la situation de soin B – Idées principales ressorties C – Questionnement professionnel a) Connaissance des pathologies b) Réaction face à la violence ponctuelle c) Réaction face à la violence répétée III - Conclusion I - INTRODUCTION Ce thème m’a intéressé car c’est une situation récurrente dans beaucoup d’institutions, et qui m’a touché tout au long de l’une de mes expériences

l’entretien du linge ou les soins aux quotidiens. Au regard de mon stage, dans le cadre de la validation de l'unité 2.10 j’ai choisi de parler de l'hygiène bucco-dentaire de la personne âgées. Description de l’analyse Recueil de données : La situation se passe le matin à la levée de madame O, jusqu'au coucher de ce résident. État civil : Je prends en soin une personne âgée, que l’on appellera G, âgée de 79 ans, née le 27 Janvier 1933 Motif de l’entrée : Madame O est rentrée dans cet établissement

| | |infirmières. » p.1 | | |Chaque soignante, doit avoir ces valeurs humaines de façon innées et manifester des | |Le respect de l’autre commence par un respect profond se | |qualités techniques, relationnelles et psychologiques

Situation d’analyse pratique n°2 Je suis étudiante infirmière en première année et la situation que je vais décrire s’est déroulé à l’hôpital Emil Borel de Saint Affrique, au service long séjour. Le troisième jour de ma première semaine, je devais faire la toilette au lit d’une patiente qui est alitée et a besoin d’une aide totale pour sa toilette. En effet après avoir fait un accident vasculaire cérébral hémorragique elle ne parle plus et est devenue très dépendante pour la mobilisation. Sa