Seismes Et Structure Interne Du Globe

rapide des « quatre dragons » asiatiques : Corée du sud, Taïwan, Singapour et Hong Kong, puis à celui des « Tigres d’Asie » : Thaïlande, Malaisie, Indonésie, Philippines et Brunei. Bien que spectaculaire, cet essor n’était pas de nature à modifier la structure du pouvoir dans l’économie mondiale. Il était cependant précurseur de la montée en puissance des BRIC. 10 www.economie-cours.fr Chapitre 10 : Les défis de la mondialisation Sommaire du cours Indicateurs macroéconomiques sur les BRIC

pulmonaire Sort par l’artère aorte 3 Artère pulmonaire Ne rentre pas ! 4 Artère aorte Ne rentre pas ! ᕢ Mouvement de l’eau au niveau de chaque type de vaisseau relié au cœur : Activité 4 ᕡ et ᕢ Légendes sur l’organisation interne du cœur Ce vaisseau est relié aux POUMONS veine cave supérieure (1) artère pulmonaire (2) oreillette droite (3) veine cave inférieure (4) ventricule droit (5) Ce vaisseau est relié aux ORGANES Ce vaisseau est relié aux ORGANES

création d’Israël (foyer national juif) en 1948 qui provoque une guerre qui se poursuit encore aujourd’hui. * En 1952, le colonel Nasser s’installe en Egypte et adopte une position anti-israélien. * Pacte de Bagdad en 1955, cette bipolarité va structurer les relations internationales. Le 5 mars 1953, mort de Staline qui va dégeler les relations et provoquer un changement parce que Staline avait fait du bloc oriental une assemblée à la dévotion du Grand Frère. Nikita Khroutchev s’installe à Moscou

construit par l’homme et non à la Lune, par exemple. Les dimensions dans l’Univers sont toujours très sous-évaluées. Si de nombreux termes sont connus des enfants (étoiles, planètes, galaxies, satellites, comètes…), ils n’ont aucune idée de la structure de l’Univers, ni des distances. La notion de «haut» et «bas» est liée à la pesanteur terrestre. Dans l’espace, on ne peut s’orienter (navigation des vaisseaux) qu’à partir de la direction des étoiles. Quelques écueils à éviter lors des observations

byzantin et à l’empire carolingien, abordés en classe de 6e (« Les empires chrétiens du haut Moyen Âge »), mais il inclut désormais la question du pouvoir absolu au temps de Louis XIV, qui était jusqu’à présent traitée en classe de 4e. Une structure en 4 parties x Enfin, le nouveau programme de 5e, dans la continuité de celui de 6e, met l’accent sur la convergence nécessaire entre histoire et histoire des arts, définie comme « enseignement de mise en perspective historique des différentes

jointure entre 2 ou plusieurs os Asbeste ou amiante Aspirer en suçant Assemblage Astragale, os du tarse en contact avec le tibia et le péroné Astre, en forme d'étoile Astringent (qui contracte les tissus et les muqueuses) Athérome, mais aussi tunique interne d'une artère Atlas, première vertèbre cervicale Atome, atomique Attaque, obstruction des vaisseaux Attraction de la Terre ou d’un astre qui s’exerce sur un corps Au travers, de part en part, au moyen de Au-dedans, à l’intérieur de lui-même ou d’un

l’espace et dans le temps, mieux connaître et donc mieux comprendre les hommes dans leur diversité et leur universalité ». D En Histoire : • le temps long réintroduit permet de travailler toutes les temporalités, du temps de l’événement à celui des structures longues ; • l’Europe a été choisie comme le lieu d’où l’on regarde le monde ; • les acteurs de l’histoire (humanistes, découvreurs, colonisateurs et révolutionnaires) s’inscrivent dans une histoire globale. D En Géographie : • les entrées thématiques

Leçon 1 : METHODE D’INVESTIGATION ET INTERÊT DE LA GEOGRAPHIE ……………43 Leçon 2 : METHODOLOGIE D’EVALUATION : LE COMMENTAIRE DU DOCUMENT …44 CHAPITRE II : LA PLANETE TERRE …………………………………………………………...45 Leçon 1 : LA TERRE : FORME, DIMENSIONS ET STRUCTURES ………..…………………...45 Leçon 2 : LA TERRE DANS LE SYSTEME SOLAIRE ………….………………………………..45 Leçon 3 : LES CONSEQUENCES DES MOUVEMENTS DE LA TERRE ……………………...47 Leçon 4 : LA REPRESENTATION DE LA TERRE ………………………………………………50 CHAPITRE III :

en passe de devenir un espace commun où les nations auront tendance, progressivement, à s'effacer. Appuyé sur sa longue expérience ENA – Centre de documentation – Bibliographie – Juin 2014 7 et sur ses très nombreux voyages aux quatre coins du globe, Robert Kaplan propose ici une lecture du monde plus pragmatique. Il s'appuie sur les principales études des grands géographes pour expliquer les moments charnières de l'Histoire dans chaque aire civilisationnelle, et s'en sert pour dévoiler les rivalités

disponibilité. Le Coran est venu bouleverser cette vision étriquée de la création, que les Juifs et les Chrétiens, tenaient pour correspondre à la réalité et pour être immuable. Au niveau de l'univers d'abord, qui n'était plus cantonné aux limites du globe et qui voyait son horizon s'élargir d’une façon extraordinaire en devenant incommensurable, insondable, peuplé de myriades d’étoiles et de planètes habitées et non habitées. La Terre, aussi importante par elle-même pour ses occupants, ne devenait plus