Schéma Narratif De L étranger

-         Nombres de pages : 260 pages -         Prix : Pour l’instant aucun, mais il a tout de même fait parti de la première sélection (15 romans) du prix Goncourt II. La structure de l’œuvre : -         Schéma narratif : Situation initiale : Le commandant Salvatore Piracci déambule dans les ruelles de Catane. Il sent une présence qui le suit.«A quelques mètres de lui, une femme le regardait. Elle était immobile. Le visage sans expression »  Dans un

-         Nombres de pages : 260 pages -         Prix : Pour l’instant aucun, mais il a tout de même fait parti de la première sélection (15 romans) du prix Goncourt II. La structure de l’œuvre : -         Schéma narratif : Situation initiale : Le commandant Salvatore Piracci déambule dans les ruelles de Catane. Il sent une présence qui le suit.«A quelques mètres de lui, une femme le regardait. Elle était immobile. Le visage sans expression »  Dans un même

D'autres personnages sont désignés par leur âge : « jeune », « 17 ans » (l.25) : leur fonction : « Le précepteur Pangloss » (l.27) (le nom vient en 2°). Il y a également les domestiques, les palefreniers, le vicaire (la fonction). On retrouve en gros le schéma actanciel : Les portraits laudatifs (= emphatiques) des persos : - Candide (au 1° degré) : on a 2 superlatifs « les plus douces » (l.3), « le plus simple » (l.5) → il excède dans des domaines + « droit » (l.5), « simple » (l.5), « douces » (l

violence la bouteille sur le parquet luisant, il s’élança dans le couloir en poussant des grognements caverneux et en émettant une affreuse lueur verdâtre.   D'après Le Fantôme de Canterville, Oscar Wilde.   Exercices : le schéma narratif     Dis à quelle partie du schéma narratif correspond chacune de ces étapes.     Tu as le choix entre situation initiale, élément perturbateur et situation finale :     1/ Dave était un petit garçon de huit ans fort bien élevé par ses parents qui n’avaient que cet

TELE- | loin, télévision | | THEO-, -THEE | dieu | | -THERAPIE | guérison | | THERMO-, -THERME | chaleur | | -TOMIE | coupe | | TOPO-, -TOPE | lieu | | TYPO-, -TYPE | caractère d'imprimerie | | -VORE | qui mange | | XENO- | étranger | | ZOO- | animal | | Invente maintenant dix phrases en utilisant un maximum de mots issus du grec ou du latin. Attention ! Veille à ce que tes phrases aient du sens ! ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………

provoquer une prise de conscience, à partir du récit d’une anecdote, d’un témoignage ; conte philosophique, fable). Ces différents enjeux se mêlent souvent dans les récits, particulièrement dans les récits littéraires. ● 3. LES GENRES NARRATIFS LE ROMAN • Au Moyen Âge, le roman est la langue d’usage par opposition à la langue savante, le latin. Puis, à partir de 1150, les termes « romancer » ou « mettre en roman » signifient « traduire en langue romane ». ● LITTÉRAIRES Les formes

continuer, dans la civilisation nègre à faire renaître et accomplir. C’est en somme la tâche que se sont fixés les militants de la Négritude : assumer les valeurs de civilisation du monde noir, les actualiser et féconder, au besoin avec les apports étrangers, pour les vivre par soimême et pour soi, mais pour les faire vivre par et pour les autres, apportant ainsi la contribution des Nègres nouveaux à la civilisation de l’Universel ».31 A comprendre Senghor, la Négritude est un programme d’action,

des discours. Les apprentissages s’organisent selon trois directions essentielles : la compréhension et la pratique des grandes formes de l’argumentation qui constituent pour les élèves l’innovation principale. Leur étude associe celle des discours narratif, descriptif et explicatif. l’expression de soi. Celle-ci peut se manifester par le récit ou l’argumentation, et mettre l’accent sur l’implication et l’engagement (opinion, conviction, émotion), ou au contraire la distanciation et le détachement (objectivité

(l’épopée représente quelque chose de cosmique). Aristote lui oppose le théâtre car pour lui le théâtre est individuel et non global. Brecht, par son théâtre épique, s’essaye au théâtre narratif. Il prend le contrepied d’Aristote en rassemblant les définitions d’épopée et de théâtre. L’épopée est un genre narratif dont l’ampleur est libre (jours, mois, années, siècles…) l’épopée représente la famille, le théâtre une génération. Dans l’épopée, chaque histoire renvoi à d’autres histoires antérieures

n’enseignait plus uniquement à partir de textes d’auteurs mais à partir d’enregistrements aussi appelés documents sonores qui évoquaient des situations réelles sous forme de dialogues. Le document s’est peu à peu diversifié : c’est aujourd’hui un schéma, une photo, une affiche publicitaire, un extrait de film, un article de presse, un dialogue enregistré, un message électronique, plus récemment un clip, un podcast, bref tout est document. Le document authentique a été paré de toutes sortes de