République Athénienne

notion .Ils ont ainsi offert deux exemples de régimes politiques qui, de manières différentes , ont données une place centrale aux citoyens.Il faut tout d’abord savoir que la citoyenneté à rome est très différente de celle d’athènes. La démocratie athénienne s'exerce sur un petit territoire et concerne un nombre limité de citoyens, égaux devant la loi, et dirigeant ensemble leur cité. Rome n'est pas une démocratie et la citoyenneté ne se fonde pas sur le principe d'égalité entre les citoyens : elle

caractérise grâce à sa culture et sa langue mais aussi reconnu pour être le premier peuple à avoir exercer la démocratie plus précisément la cité Athènes, il y'a maintenant 25 siècles. Problématique: Quelle est l'importance du modèle de la démocratie athénienne?Nous examinerons, dans un premier temps, les caractéristiques de cette démocratie ainsi que ses limites. Puis nous allons dans un deuxième temps, parler de Periclés personnage important dans la démocratie ainsi que le rôle qu'il a joué et l'héritage

sociales : Nouvelle organisation sociale, visant à l’amélioration du fonctionnement de la cité d’Athènes. Solon : Né à Athènes en 639 av. J.-C. et mort à Chypre vers 558 av. J.-C. Homme d'État, législateur et poète athénien considéré comme l'inventeur de la démocratie athénienne au 7ième siècle en mettant en place des réformes sociales et politiques provoquant l'essor d'Athènes Contexte : A la fin du 7ième siècle, Athènes traverse une crise sociale importante, due à : * la saisie des terres

mais doivent être bien traités. Ils peuvent être affranchis par leur maître. Un métèque est un étranger qui vit dans une autre Cité que celle de sa naissance. Il n'a généralement aucun droit politique. BDroits et devoirs du citoyen Les citoyens athéniens doivent remplir un certain nombre de devoirs dans le cadre de leur citoyenneté : Les citoyens ont un devoir militaire. Ils effectuent leur service militaire de 18 à 20 ans, puis peuvent être mobilisés en cas de guerre. Ils doivent payer eux-mêmes

exécution. Durant cette période, Criton prend le soin de venir le visiter à tous les jours. Socrate est emprisonné parce qu’il a été associé à son élève Alcibiade et l’oncle de Platon. Ces deux personnes ayant mené le renversement de la démocratie athénienne et l’instauration de la dictature des trente. Socrate a aussi été accusé d’être un physiologiste et un sophiste. Lors des visites de Criton, celui-ci essaye de convaincre Socrate de s’évader, qu’il a tout mis en place et qu’il ne lui reste plus

 2°Analyse critique d'un document 1°Introduction Ce texte est un texte historique écrit par Thucydide, le plus grand historien grec au V ième siècle avant J-C. L'historien a vécu pendant cette période de l'histoire,donc il relate ce qu'il a vécu, ce qu'il a vu. Thucydide a 30 ans lorsque la guerre de Péloponèse qui oppose Sparthe à Athènes commence. Athènes perd contre Sparthe en 404 avant J-C. Le discours de Périclès a été retranscrit en hommage aux morts de la guerre

c'est-à-dire au Ve siècle av. J.C, est née la citoyenneté. Elle permet à l’individu d’être reconnu membre d’une cité et de participer à la vie politique. Cette notion nait à Athènes, qui autrefois se nommait l’Hellade (V-IVe siècle av. J.C). Les Athéniens sont donc les citoyens, qui bénéficient d’un statut privilégié et envié. 2. Comment peut-on obtenir la citoyenneté ? quand ? l'accès à la citoyenneté est réservé à des catégories bien définies de personnes. Il s'agit d'hommes majeurs, de statut

définissant les mots clés du sujet. Dans une première partie, vous expliquerez qui est citoyen à Athènes au Ve et au IVe siècles av JC et dans l’empire romain du Ier au IIIes Dans une deuxième partie, vous expliquerez quel rôle la démocratie athénienne et le principat romain accordent-t-ils au citoyen. Dans une troisième partie, vous expliquerez comment évolue l’accès à la citoyenneté à Athènes au Ve et au IVe siècles av JC et dans l’empire romain du Ier au IIIes. INTRODUCTION

historique Identifier un problème Annoncer le plan Au temps de la démocratie athénienne (-492 à -322) et de l’empire romain (-14 à 476 de notre ère), la majorité des habitants est exclue de l’exercice du pouvoir. Les exclus ne jouissent pas des droits et devoirs du citoyen : ils n’appartiennent pas à la communauté politique. Femmes et enfants, esclaves et étrangers n’ont pas de place dans les institutions politiques athéniennes et romaines. Ces deux espaces politiques d’Athènes et de Rome, une cité-Etat

alors sa principale œuvre, la guerre du Péloponnèse. 1) Présentez le document (auteur, nature, contexte historique,…) 2) Quelles sont les qualités de la démocratie athénienne selon Périclès ? 3) Quelle présentation de la puissance militaire athénienne fait-il ?  4) Périclès donne-t-il une vision juste de la démocratie athénienne ? Pour les questions 2 /3 /4. Vous citez le passage du texte qui convient pour répondre ET vous apportez des explications concrètes en utilisant vos connaissances