Rédaction Niveau 6ème

l’occident médiéval Notre cours traite la question de l’évolution politique et économique de l’occident médiéval. On va essentiellement s’intéresser au niveau politique à l’évolution de la carte politique de l’occident, ses causes et ses conséquences. Notre étude portera essentiellement sur les royaumes qui ont le plus influencé au niveau spatial et temporel, le devenir de l’occident le long de la période médiévale. Mais concernant l’évolution économique on va découvrir que les changements

de l'image) - L'information captive (information grand-public, spécialisé et professionnelle) - Les « serious games » (jeux vidéo, et capacité de transmettre des information) , cette filière est en cours de mutation. La presse, on réfléchit au niveau de l'élément. Internet n'est pas un élément d'une seule filière, c'est un élément transversal a plusieurs filières. Internet n'a pas encore de base économique solide. La tendance actuelle est au rapprochement des différentes filières. Rapprochement

|2 | |B - Aspects de présentation |3 | |C - Consignes de rédaction |3 | |D - Notes de bas de page |4

prestation (audit, conseil, formation …). L’effectif de la société est actuellement de 5 personnes dont : 2 secrétaires. 3 comptable diplômes d’état. Par ailleurs BERRADA SARL a développé un réseau de consultants et experts à haut niveau. Recrutement et formation : Le fiduciaire BERRADA ne recrute que des collaborateurs à plein-temps, engage dans la voie de comptabilité, la formation de base est élargie Par des formation polyvalente et complétée à la fois par l’expression acquise

obligatoire. Certains, en effet, peuvent ne pas s’inscrire dans le plan choisi : néanmoins, ces documents n’étant pas choisis au hasard, il est vivement recommandé de les associer au plan de réponse.  Faire référence aux documents dans la rédaction. IMPORTANT : Ce point est souvent négligé par les élèves. Sachez vous démarquer ! Savoir citer les documents : citation directe : « le PIB a augmenté de 5% (document 2). » ; citation indirecte « comme le suggère monsieur X dans son article

porte atteinte à l’éthique sportive et met en danger la santé, voire la vie, de l’athlète qui y recourt, De nombreuses instances nationales et internationales (les fédérations sportives essentiellement) ont pris des mesures préventives, notamment la rédaction de listes de produits interdits, qui varient cependant d’un pays à l’autre et d’une fédération à l’autre. Le Comité international olympique (CIO) a par ailleurs proposé, outre une harmonisation des règlements et des catégories des produits dopants

pharaon s'applique directement aux sujets sans passer par des communautés. Égalité au sein de la famille entre l'homme et la femme au niveau des biens et de la puissance paternelle et maternelle. Au niveau du droit pénal, il semble très doux et peu sévère : pas de représentation de la peine de mort, pas de représentation de châtiments corporels. Au niveau des sanctions, on trouve la confiscation des biens, un système d'amendes pour ceux qui ont les moyens et le banisme (on exclut la personne

l’agence et prendre de nouveau visuel pour illustrer la brochure d’information. Le maquettiste est chargé de concevoir une à plusieurs maquettes de la brochure d’information. Il émet les maquettes et les « rough ». Le rédacteur : charger de la rédaction du contenu textuel de la brochure dans son intégralité. Le chef de projet : personne au sein de l’agence ayant pour mission de mener à bien la réalisation de la brochure et gérer l’équipe de production. Le chargé de communication assiste le

les adultes à leur environnement proche afin que chacun puisse s'engager dans une démarche écocitoyenne garante de notre patrimoine naturel et culturel. Les actions du PEE (Pôle d’éducation à l’environnement) Corti Centru di Corsica s'articulent, au niveau local, régional, voire national et international sur certains projets, autour de trois grands axes: - L’éducation à l'environnement; - La participation au développement local; - Les études, la recherche et l'échange en matière d'environnement et de

affectif pour faire aimer et enfin le stade conatif pour faire agir. Selon le modèle AIDA : _ Objectifs cognitifs : ou de notoriété ou d’information servent à passer une information pour faire connaitre le produit, on considère que c’est le premier niveau car on peut rarement acheter quelque chose qu’on ne connait pas. _ Objectifs affectifs : ou d’image, ici on véhicule les atouts et avantages qui peuvent faire un effet chez la cible en se basant sur la valorisation de l’image du produits ou service