Récit épique

guerre. En effet la mort est l’issu finale pour tous les soldats. Il fait réfléchir le lecteur sur l’importance de la guerre. Le texte d’Alice Ferney est un récit. Cet extrait met l’accent sur les morts en donnant des chiffres. Il y a une narration et des actions ce qui n’est pas le cas dans le texte de V.Hugo. Depuis l’antiquité les récits épique ont pour la plupart du temps cherché à faire l’éloge des héros. Les guerres modernes quant à elle ont plutôt fait naître des fictions dénonçant l’atrocité

octosyllabe décomposé en 3 puis 5 syllabes (vers épique) / enjambement du vers 8 à 9 è nous fait avancer dans le combat B. Un récit varié - Hétérométrie (octosyllabes, décasyllabes, alexandrins) è narration dynamique - Mise en scène par le dialogue qui devient de plus en plus conflictuel à mesure que la fable progresse. - Les questions et les réponses rebondissent en permanence è brise la monotonie de l’alexandrin - Opposition du dialogue et du récit è instaure une dimension argumentative qui

sans faille, qui lutte pour sa patrie et qui réussit tout ce qu'il entreprend. Dès la naissance du roman, mais surtout au XIXe s. les écrivains vont s'intéresser aux rôles de leurs personnages et plus particulièrement de leur héro dans la création du récit. Le héro moderne ne va plus être considéré comme un sur-homme mais comme un être avec des doutes et des peurs, qui ne parvient pas toujours à ses fins, si ce n'est jamais. Émile Zola écrit « le premier homme qui passe est un héro suffisant ». Celui-ci

Histoire du dernier roi socialiste………….. 1.3 Genre de l’ouvrage : Pièce de théâtre Autobiographie Biographie Roman historique Roman sentimental Roman policier Roman fantastique Essai Roman réaliste Nouvelle Légende Récit d’aventure Conte Récit de science fiction Récit humoristique Journal intime Roman psychologique Poésie Une correspondance Un témoignage 2 DEUXIEME PARTIE Résumé de l’ouvrage : lieux, époque, principaux personnages, schéma narratif 3 TROISIEME PARTIE 3.1 Narration

confortable que de ne risquer rien derriére ce monde ecrit. Les romans fantastiques ou de science fiction sont de beaux exemples: un voyage vers le centre de la terre, ou bien dans l'immensité de l'ocean, vingt milles lieues sous les mers, périples epiques inventés par l'imaginatif Jules Vernes, lorsque ce n'est pas une fabuleuse épopée d' elfes, de nains et autres créatures mythiques et fantastiques d'un monde que décrit Tolkien dans son oeuvre maîtresse, le Seigneur des Anneaux, si vaste, si riche

DISSERTATIONS SUR LE ROMAN Préférez-vous lire des romans dont le héros est un personnage positif ? Thèse : Valorisation du personnage dans des aventures épiques Attachement et identification du lecteur au personnage : considération positive. Ambiance et dénouement positifs Antithèse Même déroulement et continuité des intrigues qui peuvent lasser le lecteur lecteur capable de deviner l’enchainement de l’action Un personnage de roman peut-il se concevoir sans souffrance ni désillusion 

à la dévalorisation de la guerre On sait les convictions pacifistes et antimilitaristes de Maupassant écrivain,critique, journaliste qui a exercé sa verve satirique et son talent de pamphlétaire dans de nombreuse chroniques et nouvelles. Les récits de guerre proposés , parus dans le Gaulois de 1880 à 1883 et dans le collectif des soirées de Médan pour Boule de suif, ont pour cadre historique la guerre franco-prussienne .Maupassant y critique la guerre, son absurdité, sa violence en jouant

Doyle au XX, dépaysent le lecteur en le faisant visiter des contrées lointaines (dans le cas de Jules Vernes) ou imaginaire (pour Conan Doyle). De plus, le désir d’inventer la vie peut être due à l’envie de conter des histoires héroïques, épiques, qui pourront servir d’une sorte d’idéal aux personnes qui liront le roman. En effet on peut prendre pour exemple, les romans de chevalerie relatés par Chrétien de Troyes au XII siècle. Par exemple les exploits extraordinaire de Gauvain ou le chevalier

voyage en Russie a été effectué par invitation du gouvernement russe. Texte préliminaire, permet une connaissance précise de Staline, hors du commun. Comment et pourquoi ce voyage prend un telle importance dans le récit ? I. Affirmer la France sur la scène internationale. II. L’art du récit et de la mise en scène. III. Une description de la Russie et de Staline. I. Affirmer la France sur la scène internationale. Projet d’un pacte, à l’exclusion de l’allié anglo-saxon. Impact qui permettrait

mère-louve de Romulus et Remus. L'histoire légendaire des fondateurs de Rome, Romulus et Remus (771 – 716 av JC), fait partie de la mythologie romaine. Cependant, les historiens romains, mettent l'accent sur le caractère poétique et légendaire de ce récit fondateur. San, qui se retrouve être élevée par des loups fait penser à l’enfant sauvage Mowgli dans le livre de la jungle. Mowgli est un personnage de fiction créé par un Anglais Rudyard Kipling en 1893 puis utilisé comme protagoniste dans