Recit Epique Moyen Age

Le Roman La vision, la popularité et la forme du roman a évolué au cours des siècles :   Au Moyen-âge Au myen âge, le terme roman désigne les écrits dans la langue du peuple (langue romane) en opposition aux textes écrits en latin Puis roman = récit en vers français contant les aventures de héros imaginaires. L’ancêtre du roman actuel est la chanson de geste dont la plus ancienne est La Chanson de Roland. Rabelais   Au siècle classique Au XVIème siècle, le roman devient un genre littéraire

 Le Moyen Age est une longue période qui dure cinq siècles . Ce n’est qu’au début du XIe siècle que la littérature française commence à exister réellement à côté d’oeuvres latines. Entre l’an 1000 et la fin du Moyen Age, soit 500 ans plus tard, la société, les mentalités, les productions littéraires vont beaucoup évoluer. La littérature du Moyen Âge est d'abord celle de l'élite féodale et reflète ses idéaux : piété, fidélité et bravoure. Le système féodal structure alors la société et se reflète

Histoire littéraireLe roman du Moyen-Âge à nos jours● Moyen-Âge- Le roman de chevalerie Il se développe à partir du XIIème siècle et Chrétien de Troyes en est l’un des auteurs les plus représentatifs. Premier romans écrits en français, qui héritent par bien des égards des épopées : - écrits en vers - personnages de chevaliers héroïques qui affrontent des épreuves

 Le récit / registre épique A. Question sur les documents (4pts) – Le récit épique Les documents étudiés, L’Iliade écrit par Homère vers 379-418, La Chanson De Roland datant du XIe siècle, Tristan Et Iseult, La Victoire sur le dragon d’Irlande et Les Misérables, La bataille de Waterloo de Victor Hugo appartiennent tous au registre épique. En quoi ces documents sont ils des récits épiques ? Tout d’abord ces textes sont tous de type narratif ce qui est une des caractéristiques du récit

Littérature du Moyen Âge15/09Chansons de GesteIntroduction généraleGustave de Lanson “il faut fournir à l'étudiant l’occasion de réfléchir sur la littérature” →explication de texte suit les lignes du texte → commentaire composé, suivre les axes du texte Règle de l’intro· accroche originale pour le devoir maison· situé le passage dans l’œuvre →là caractérise la scène et indiqué son projet de lecture · annoncé le plan ne jamais séparer l’étude du fond et l’étude de la forme Règle de l’oral ne pas

reprenant les principales caractéristiques du récit épique, mais une atmosphère étrange règne et vient intriguer le lecteur. Nous chercherons donc les procédés qui produisent sur le lecteur une impression d’étrangeté en étudiant les différentes formes sous lesquelles se manifeste celle – ci, ainsi que son utilité dans le récit. Tout d’abord, l’étrangeté qui émane de ce texte vient du héros, pourtant au premier abord comparable aux héros du conte épique traditionnel ; vient ensuite l’étrangeté du paysage

amoureuses d’Ulysse. B) elles lui viennent en aide. 2. L’Odyssée : poème épique ou roman? L’Odyssée à été écrite par un auteur qui reste très mystérieux : son identité et son existence même restent douteuses malgré les représentations traditionnelles qui le montrent en vieillard aveugle. C’était sans doute un aède -prénommé Homère- c’est-à-dire un chanteur qui composait et récitait des poèmes épiques auprès des princes lors des cérémonies et des festins, accompagné d’une cithare ou

Le moyen Age, Les origines de la littérature 10e et 11e siècle. I- De la liturgie au théâtre Peut de pièce de théâtre on été conserver. On suppose que la performance théâtrale avait une grande importance mais on n’a qu’un petit nombre de texte. Origine liturgique du théâtre. Drame liturgique = paraphrase dramatique en latin d’épisode de la bible ou de vie de saint. Souvent de brèves séquences hagiographiques qui sont chanté en langue vulgaire pendant la messe raconte la vie d’un

dernier se confesse à son cousin. Nous avons défini plus haut que Renart employait la confession dans le but de se vanter mais en nous penchant plus attentivement sur la confession qu’il fait à Grimbert, nous observons que l’objet principal de son récit est Isengrin. Nous développerons donc cette analyse autour de la problématique suivante : Renart utilise la confession comme un prétexte pour verbaliser la haine qu’il voue à son ennemi juré, Isengrin. Pour démontrer cela, nous allons tout d’abord

Objectifs : - découvrir l’histoire de Tristan et Iseult à travers l’adaptation moderne d’un chef-d’œuvre du Moyen Âge - approfondir sa connaissance du Moyen Âge (coutume, religion, mode de vie...) - retenir nombre d’éléments par le biais de questionnaires (personnages de l’histoire, vocabulaire du Moyen Âge, de la chevalerie…) - faire le récit d'un combat épique - lire à voix haute - étude de l'image (s'il reste du temps !) Le livre est long ! Selon le niveau et la motivation des élèves