Récit Tragique

peut ressentir le besoin de se confier et/ou de dénoncer ces évènements marquants. C’est pourquoi, Primo Levi écrit Si c’est un homme. A l’âge de 24 ans, celui-ci se fait arrêter et déporter à Auschwitz, un camp de concentration. Il dit écrire ce récit autobiographique non pas tellement pour dénoncer les camps d’exterminations ou encore le gouvernement de l’époque mais plutôt pour fournir des documents sur la question de l’âme humaine étant donné que l’idée « l’étranger, c’est l’ennemi » est la conséquence

incarnent la chance d'une véritable rédemption. 8 SLIDE L’AMOUR A L’ETAT SAUVAGE-SELVINAA Les amours de deux sauvages. Au moment où sévissait la mode des romans sombres et terrifiants, ATALA simple histoire d'amour. Chateaubriand s'inspire des récits du XVIIIe de Cook, deBougainville qui nous avaient révélés les mœurs candides des peuplades sauvages. Chateaubriand prête à Atala, les charmes d'une jeune anglaise qu'il a aimée. Il se peint parfois avec ses désirs, ses passions, ses rêves, sous les

d'enfance accentué par les apparition de son frère imaginaire , il raconte aussi souvent les parole de son infirmière Louise . Le livre se déroule de manière chronologique au début de l'histoire mais il y'a de nombreux retours en arrière lors des récit de l’infirmière qui dure assez longtemps . A la fin du roman le narrateur nous emmène une vingtaine d’année plus loin , quand Philippe et adulte et a une femme et une petite fille . Présentation d'un personnage : Maxime Maxime est le père de

d’écriture assez particulier. En effet, il utilise énormément de descriptions sentimentales où l’on perçoit parfaitement les sentiments des personnages dans toutes les situations. Les métaphores et les comparaisons sont également très présentes dans ses récits autant dans les dialogues des personnages que dans les descriptions, même si ces dernières sont favorisées par l’auteur. Ses phrases sont la plupart du temps écrites dans un langage soutenu. Cependant, pour certains personnages, il utilise le latin

(Pensez à l'évolution de ce qu'on montre à la télévision au cours des 30 dernières années.) On ne montre sur la scène ni la violence, ni la mort sanglante ni le contact physique. La bienséance rend le théâtre tragique un théâtre surtout de paroles. Ce qu'on ne doit point voir, qu'un récit nous l'expose,  Les yeux en la voyant saisiront mieux la chose;  Mais il est des objets que l'art judicieux  Doit offrir à l'oreille et reculer des yeux. (Boileau, l'Art poétique, 1674, édition de Guy Riegert

(ligne 7) c) Dans quelle intention? - Faire croire à la véracité du récit, rendre réel, faire vrai. Justifiez: - ligne10 "…il y a à Paris des témoins…" - ligne 11" …qui pourraient les confirmer… - lignes 13-14 "…car seul j'ai été le confident des derniers détails…" Est-ce que l'on retrouve cette intention dans les autres extraits? Oui, - au chapitre VII: - lignes 158- 159 " Voici ce qu'il me raconta….. ce touchant récit" - au chapitre XXV: - lignes 163- 164 "…m'avoir donné les pages…

Emile ou l’Education (1762, réflexion sur l’éducation) de Rousseau (1712-1778).. L’auteur s’efforce, à travers l’essai, de convaincre ses destinataires du bien-fondé de ses positions. Différents types d’essais : Le pamphlet : Le pamphlet est un récit court à visée critique ou satirique, plutôt bref, dont la violence du style permet d’attaquer une institution ou un personnage public. Ex : Montesquieu, dans De l’Esprit des lois, XV,5 (1748), l’auteur attaque la thèse esclavagiste. Le traité :

Introduction Présenter l'auteur et l'œuvre, puis le passage étudié. Lecture du texte Annonce des axes Axe de lecture : Un dénouement tragique - Plan : I- La fuite, II- La mort, III- La folie Lecture méthodique I - La fuite : A. Il n’y a aucune autre issue : ni le combat, inégal, ni le sacrifice, inutile. Pylade, roi et conseiller, cherche à sauver son ami Oreste. Il lui propose la solution de la dernière chance. Acte I, scène 1, il était là pour accueillir Oreste. Acte V,

Enoncé 2 : Nombre de contes peuvent se lire comme des « récits d’expérience » fictionnels. Dans un premier temps, analysez le cadre d’expérience et les modalités du développement de l’expérience elle-même dans Eugénie de Franval. Dans un second temps, élargissez votre réflexion en vous interrogeant sur la mise en forme narrative de pareils récits. Comparez pour cela Eugénie à Micromégas et à un autre conte de votre choix dans le corpus. Connais-toi toi-même… et tu connaîtras les Dieux. Depuis

VII « Des animaux malades de la Peste », La Fontaine commence par une scène d’exposition. Elle décrit « la Peste » qui ravage le royaume du Lion et la peur que provoque chez les animaux cette maladie. Le lecteur alors se trouve face à un style de récit qu’il connait et est informé de la situation de l’histoire. On voit également la fin de la fable « Les souhaits » (livre VII, 6) qui montre la solution trouvée par un couple pour sortir de ses problèmes et il finit plus sage et plus heureux qu’au début