Récit Fictif

I- Généralités: Un récit est une narration: un narrateur raconte des événements réels ou fictifs qui se déroulent généralement dans le passé. Pour faire un récit, il faut suivre plusieurs étapes qui se réunissent sous un seul schéma appelé le schéma narratif. II- Le schéma narratif: Les étapes du schéma narratif sont les suivantes: La situation initiale: c'est la présentation des personnages et de la situation. L'élément modificateur (ou perturbateur): il change la situation initiale

l'analyse pouvait aisément prendre la forme d'un récit plus ou moins fictif. Mais il s'agit aussi - le nombre des textes en est la preuve - d'une réflexion essentielle sur les débuts et l'évolution de l'humanité. Celle-ci devait au surplus être particulièrement importante aux yeux de Protagoras, si l'on peut interpréter en ce sens le titre d'un traité de lui que nous ne possédons plus, mais qui s'appelait : Sur la condition première. Dans ces récits fictifs, il est, bien entendu, capital de relever la

saisir la distinction entre trois entités fondamentales : l’histoire, le récit et la narration. Globalement, l’histoire correspond à une suite d’événements et d’actions, racontée par quelqu’un, c’est-à-dire le narrateur, et dont la représentation finale engendre un récit. De fait, la narratologie est une discipline qui étudie les mécanismes internes d’un récit, lui-même constitué d’une histoire narrée. L’étude du discours du récit vise à dégager les principes communs de composition des textes, principes

cheminement au cours du récit, se distinguent par un destin hors du commun. Quand le personnage traverse des épreuves, manifeste son courage ou sa résignation face au monde, il adopte alors la stature d’un héros pour devenir, parfois, une figure mythique. Mais un personnage de roman a-t-il besoin d’être un héros pour susciter l’intérêt du public ? Nous nous pencherons sur ce problème en nous intéressant tout d’abord au besoin qu’a un auteur d’inclure un personnage principal dans son récit puis aux personnages

Les Films Historiques vendredi 28 septembre 12 Problématique Les films historiques sont ils conformes à la réalité ? vendredi 28 septembre 12 Plan I – Définition du genre a) Les 6 aspects selon Rosenstone b) Le lien avec les récits historiques II – Exemple du Titanic a) Les similitudes avec la réalité b) Les différences III – Interview (série Rome) vendredi 28 septembre 12 Introduction Les genres cinématographiques se définissent par le thème principal du film et (ou) par la

sont les raisons qui conduisent un auteur à se lancer dans l’écriture d’une œuvre. Or, depuis toujours des Hommes écrivent des apologues pour rallier leur lecteur à leur point de vue. En effet, déjà au VIème siècle avant J.C., Esope proposait des récits courts à ses orateurs. Il est donc légitime de nous demander, comment les apologues concilient le plaisant à l’instructif. Nous verrons donc si les auteurs sont d’accord avec cette citation. Puis, d’une part l’intérêt et la manière d’instruire,

la poésie par l'emploi des vers, • au récit par les éléments narratifs et descriptifs, • au genre dramatique par le déroulement de l'action et du dialogue. Les traits typiques de la fable sont: la présentation et la critique des hommes sous le déguisement d'animaux. La fable sert à instruire le lecteur; l'enseignement est donné sous la forme de moralité. *************************************************************** I)La fable est un texte narratif,un récit assez court écrit en vers le plus souvent

naturaliste se développe avec les romans de... à la fois novatrice et traditionnelle, la poésie du début du XX siècle est représentée par... le goût de l'exotisme et de l'orientalisme au XVIII siècle se traduit par une véritable mode dans les récits fictifs de l'époque. Dans un siècle de contestation et de critique sociale comme le XVIII siècle, le théâtre de... connait un succès croissant / la littérature d'idée trouve le genre... un moyen efficace de diffusion. Au XVI siècle, la poésie

Dissertation: À l'origine, on appelait « roman » un texte en prose ou en vers écrit en langue romane. Dès le XVII° siècle, il désigne un récit en prose d'aventures imaginaires. Le genre romanesque, après avoir été longtemps considéré comme inférieur parce qu'il était lu de préférence dans la classe bourgeoise, arrive à son apogée avec elle au XIX° siècle. Il est depuis lors un genre protéiforme, où se sont accomplies toutes les expériences. Il est devenu le genre littéraire dominant avec une multiplicité

moderne, ses formes ont varié. Cependant, pendant tous ces siècles, ses récits ont toujours hésité entre favoriser l'imagination ou décrire fidèlement la réalité. Nous étudierons si l'auteur d'un roman doit s'accrocher aux bonnes mœurs, aux valeurs et aux aspects de sa société contemporaine, ou si, au contraire, sa narration doit faire preuve de fantaisie. Nous verrons dans un premier temps qu'il est parfois nécessaire que son récit relève de l'imaginaire, mais qu'il est crucial, dans certains cas, qu’il