Rousseau Les Confessions Extraits

le lecteur ? * XXIII : Quelle image de l’amour ce sonnet propose-t-il ? - Quelles sont les ressources poétiques de l’auteur pour exprimer à la fois douleur et passion ? * XXIV : Comment cette adresse passe-t-elle de la justification à la confession ? * Du Bellay (« Déjà la nuit en son parc... ») : Comment le poète orchestre-t-il la pointe finale ? Montaigne, Des Coches / Des Cannibales (autobiographie) * (Au lecteur) En quoi ce contrat est-il paradoxal ? * I , 31 : En quoi ce discours

qui s’opposait à «classique»  , pour y introduire les idées du romantisme allemand en France. C’est  également une des œuvres de cette femme, « De l’Allemagne » qui va ouvrir  la voie du Romantisme français (1810).     En France : Jean-Jacques Rousseau ( XVIIIème s. ) ouvre le pré-Romantisme français. Chateaubriand (écrivain français : 1768-1848)  met l'accent sur l'exploration du "moi" et avec le roman René il crée un mythe : le premier personnage romantique de la littérature française. Stendhal

Rousseau – Les Confessions – livre I, p. 62 Après avoir brièvement décrit sa première rencontre avec Mme de Warens [p. 52 « c’était le jour des Rameaux de l’année 1728 »], épisode fondamental dans son existence et dans le livre, Rousseau dépeint son voyage vers Turin[1] où il doit être instruit et baptisé [p. 57 « c’était que j’allasse à Turin, où, dans un hospice établi pour l’instruction des catéchumènes, j’aurais, dit-il, la vie temporelle et spirituelle, jusqu’à ce qu’entré dans le sein

l’histoire est une suite d’atrocités inutiles » (Essai sur l’histoire générale, 1756). Ayant envoyé son Poème sur le désastre de Lisbonne à Jean-Jacques Rousseau, celui-ci lui répond par une lettre dans laquelle il cherche à justifier la divine providence, dont Voltaire doute fortement après ces évènements. Il prétend, dans le neuvième livre de ses Confessions, que le roman philosophique Candide serait la réponse à cette lettre, réponse que Voltaire avait promise tout en l’ajournant. De plus, l’année précédant

« moi » l4 21 47 49 « Croyez-moi » ► avertissement ou plutôt conseil La marquise de Merteuil affirme sa supériorité» ► rapport maître/disciple. Forme forte l21 « à moi seule » Merteuil se place en marge, et se croit exceptionnelle // à Rousseau Les Confessions « ce sera moi. Moi seul. » « quelle femme n'en aurait pas plus que vous » ► double attaque » »► Valmont est doublement rabaissé. 2. les procédés littéraires exprimant le désir d'humilier la Marquise de Merteuil. ● Procédés littéraires

alors que dans un contexte religieux et culturel du XVIIIe siècle, seul un homme d'église est habilité à entendre un pêcheur en confession ? ◦Étudiez la théâtralité dans les Liaisons Dangereuses et son adaptation cinématographique. ◦Vous commenterez et discuterez ce jugement de René Pomeau en l'appliquant au texte des Liaisons dangereuses : « Ce disciple de Rousseau déteste le pathos. Ce qui lui tient à coeur, il le laisse en creux [...]. Le mot clé de l'oeuvre, c'est le cri du libertin à Danceny

avec la nature est l’un des thèmes essentiels du Romantisme. Premièrement, la nature montre les choses telles qu’elles le sont dans l’ordre de l’univers, par opposition aux créations humaines produites par l’art et la technique. Au XVIIIe siècle, Rousseau a développé cette idée que la nature sauvage offrait aux âmes sensibles un refuge contre la cruauté et la bêtise de la société. Face aux conséquences de la première Révolution Industrielle qui contribue à polluer les villes et à river l’homme à la

s’interroger sur le pourquoi de ses dernières. Elle permet donc d’esquisser les contours d’un éventuel chemin parcouru et de trouver un possible itinéraire de lecture, un projet de lecture. C’est lui qui spécifié la lecture, motive les extraits qui vont lui servir de point d’ancrage et alimente les synthèses à construire. Il permet d'articuler les diverses modes de lecture : lecture d'extraits, lecture transversale, groupement de textes. C’est le projet qui donne sens et cohérence

Plan du travail : I. Biographie de l’auteur ; II. Bibliographie de l’auteur; III. Présentation de l’œuvre ; IV. Etudes de titre ; V. Personnages (principaux) du roman ; VI. Résumé ; VII. Commentaire. VIII. Extrait dans l’œuvre ; IX. Intérêt académique ; I/ La bibliographie de l’auteur : Jacques-Henri Bernardin de Saint Pierre naît au Havre le 10 janvier 1737. Il obtient en 1758 un brevet d’ingénieur militaire et participe à la guerre de sept ans

évènements de son enfance et de son adolescence. Dans un extrait de ce premier tome, nous analyserons les différentes caractéristiques du récit autobiographique, puis nous verrons comment Simone de Beauvoir décrit ses souvenirs et sa famille. (..) Premièrement, le récit est écrit à la première personne dans lequel "je" représente trois identités différentes. En effet, "je" coïncide avec l’auteur, Simone de Beauvoir n’indique pas son nom dans cet extrait mais on en déduit que le "je", écrit à la première