Rousseau La Tragédie

ses tragédies, ses philosophes. Les romains eux-mêmes, après avoir constitué un immense empire reprendront cet héritage que leurs poètes adapteront. L’histoire romaine, sa grandeur et sa décadence fourniront une source de réflexion et d’inspiration intarissable pour les époques postérieures.  Grands auteurs et grands ouvrages de l’Antiquité : o o o o o o L’épopée de Gilgamesh (le plus ancien récit connu : vers 2040 avant J.C.) L’Iliade et l’Odyssée d’Homère (800 avant J.-C.) Les tragédies grecques

(1737) Le théatre au XVIIIe Ce siècle mondain, adora le théatre. Les oeuvres furent nombreuses, le public enthousiaste et les auteurs célèbres: Voltaire écrivit des tragédies qui, bien qu'elles eurent beaucoup de succès en leur temps, ne sont plus au répertoire de la Comédie française ni au programme du baccalauréat. Rousseau écrivit un opéra encore joué à l'occasion "Le devin du village" Diderot inventa le drame. Mais les deux grands auteurs à succès, pour nous, sont Marivaux et Beaumarchais

65 avant de se voir accusé d'une tentative d'assassinat. L'empereur le condamne à choisir entre suicide et exil : fidèle à son idéologie, le stoïcien préfère mettre fin à ses jours. Il laisse derrière lui neuf tragédies et de précieux écrits moraux qui inspirent nombre d'auteurs, dont Rousseau et Montaigne. Reconnu comme l'un des plus grands philosophes romains, Sénèque tente d'orienter le monde vers une quête spirituelle pour que l'humanité soit en harmonie avec son environnement quotidien. Seneque:

littéraire] -Le classicisme : il recherche l'équilibre et la mesure dans la représentation de l'être humain ; il se préoccupe de définir son idéal esthétique à travers des règles d'écritures(les 3 unités...), appliquées notamment dans le genre de la tragédie . *Ecrivains représentatifs : Corneille (1606-1684) Racine (1639-1699) Molière (1622-1673) La Fontaine (1621-1695) La Bruyère (1645-1696) Boileau (1636-1711) Pascal (1623-1662) Au 18è siècle : -La philosophie des Lumières : née dans

qui est racontée, celle de l'homme, de son enfance à sa vieillesse. Tel est le sens étymologique du mot mythe, qui vient du nom grec muthos, signifiant précisément une histoire, un récit, une fable. Lorsqu'Aristote parle, dans la Poétique, de la tragédie, c'est le mot muthos qu'il emploie pour désigner l'intrigue, l'argument de la pièce de théâtre, qui le plus souvent est un mythe au sens où nous l'entendons aujourd'hui (l'Orestie, par exemple). Il définit le mythe comme ce qui a un début, un milieu

et garde longtemps un lien avec la musique qui existe encore dans l'expression «art lyrique». Attaché cependant à une forme plus mineure de la poésie dès le XVIe, le mot va, en opposition à la poésie épique ou la poésie dramatique qui incluait la tragédie comme la , définir une expression subjective qui concerne en particulier le domaine des sentiments privés. Le substantif « lyrisme » n'est attesté qu'en 1829 sous la plume d'Alfred de Vigny et il va s'appliquer à l'un des aspects dominants du romantisme

toute leur vie un combat afin de révolutionner la pensée, les réactions et les jugements humains. Ils ont la volonté de découvrir le monde, de tout expliquer, de tout comprendre. Parmi ces philosophes, on peut citer Voltaire, Diderot, D’Alembert, Rousseau, Montesquieu.. On peut se demander aujourd'hui : « En quoi le siècle des lumières fut-il ou non au service de l’homme ? » Plan : I Dans le domaines de la connaissance. 1) Au service. 2) Limites / échecs II Dans le domaine de la liberté

contraire de Rousseau. C'est une période faste, il fréquente les salons littéraires. Mais il retourne à la Bastille en 1726 après s'être fait un ennemi du chevalier de Rohan (« Mon nom, je le commence, et vous, vous finissez le vôtre. » en référence à la noblesse du personnage). A sa libération, on lui conseille de s'éloigner ; il part donc en Angleterre, où le régime est alors une monarchie quasi parlementaire. En A729, il revient en France et, dans l'optique de plaire, il écrit des tragédies inspirées

famille très cultivée et aimante. Son père est un haut fonctionnaire et un homme de lettres. Alfred a un frère et une sœur. L'héritage intellectuel et littéraire de la famille est important, puisque le grand-père était poète et le père spécialiste de Rousseau, un élément qui influencera l'écriture de Musset. Alfred de Musset entre au collège Henri IV à 9 ans, en 1819. Dès 1827, il obtient un prix en dissertation latine au Concours général. Jusqu'en 1829, il étudie la médecine, le droit et la peinture

veut davantage toucher le lecteur alors, il va utiliser la persuasion. En effet, persuader le lecteur permet de faire appel aux sentiments et aux émotions. On retrouve ce procédé d'argumentation dans Emile ou de l'éducation écrit par Jean-Jacques Rousseau. Dans ce texte, l'auteur veut persuader le lecteur que l'éducation des enfants est une chose cruciale. Pour cela, il essaye de toucher le lecteur en montrant la tristesse et le malheur éprouvés par les enfants «L'âge de la gaieté se passe au milieu