Rogers Et Piano Projet Beaubourg

est épargné par les révolutionnaires car il avait perdu de la symbolique depuis ces années. Le contexte historique de la création de l'oeuvre La pyramide du Louvre est la réponse pratique apportée à un problème qui se posait dans le cadre du projet de rénovation du musée du Louvre. Il fallait permettre à de grandes masses de visiteurs de rentrer dans le musée, installé dans l'ancien palais parisien des rois de France. Cette entrée devait être souterraine, et se posait donc le problème de

on entamera l’approche analytique qui sera consacrée à l’analyse de projets de référence. La synthèse de ces deux parties nous permettra de passer à la deuxièmes étape de ce travail (celle de l’approche conceptuelle). • Approche conceptuelle Cette approche sera consacrée au premier lieu à l’analyse du site et à la présentation du parti architectural et en deuxième lieu à l’élaboration de ma première réflexion sur le projet, tout en présentant les esquisses de ce dernier. 5 MÉMOIRE D’ARCHITECTURE

Sandberg a jeté les bases d'une muséographie renouvelée. Il déclarait "Si nous voulons rester nous mêmes, il nous faudra changer sans cesse, l'avenir part aujourd'hui. Le grand art est toujours recherche". Sa participation au comité de sélection du projet du centre Georges Pompidou à Paris ne relève bien évidemment pas du hasard. A partir du milieu du XX°me siècle, un grand nombre d’entre eux, construit à travers le monde, témoigne de ces changements. En contact direct avec la société, dans laquelle

de démocratisation du mobilier d’art grâce à l’industrie. Le mouvement des cités-jardins, utopie d’une communauté autosuffisante, naît en Angleterre, à Liverpool en 1887, mais on retrouve ce modèle en France comme en Espagne avec, par exemple, le projet de Ciudad lineal de l’homme politique Arturo Soria y Monta. Dans cette période de recherche de nouvelles utopies, et sur la base des citésjardins, Auguste Perret et Tony Garnier sont, au début du vingtième siècle, les modèles français, précurseurs

élimine la décoration // Le Futurisme Antonio Sant'Elia, de Come, est le majeur interprète de ce courant de pensée Dans son oeuvre, il exalte les progrès industriels : industrie, centrales électriques, ponts, résidences à plusieurs étages. Ces projets sont fantastiques, innovateurs et riches en inventions Les bâtiments sont toujours très dynamiques parce qu'ils sont les résultats des volumes et formats répétés Le mouvement est représenté avec des ascenseurs, des escaliers, des funiculaires, des

décide de produire un long métrage d'animation et un soir de 1934, il visionne avec ses animateurs un film muet de 1919 qu'il a vu dans sa jeunesse : Blanche-Neige. Son long métrage sera basé sur cette histoire. L'industrie du cinéma a bientôt vent du projet de Disney. Ses concurrents ne tardent pas à prédire la faillite à ce qu'ils appellent la « Folie de Disney ». Entre 1934 et 1937, Les studios Disney utilisent principalement les Silly Symphonies pour tester les techniques nécessaires à Blanche-Neige

démocratisation du mobilier d’artgrâce à l’industrie. Le mouvement des cités-jardins, utopie du XIXème, d’une communauté autosuffisante, naît en Angleterre, à Liverpool en 1887,mais on retrouve ce modèle en France comme en Espagne avec, par exemplele projet de ciudad lineal de l’hommepolitique Arturo Soria y Monta. Dans cette période de recherche de nouvelles utopies et sur la base des cités-jardin, Auguste Perret et Tony Garnier sont, au début du XXème siècle, les modèles français, précurseurs d’une

..................... 13 1.9 Les LieuX parTeNaires ....................................................................................... 15 2. Le ceNTre pompidou-meTZ 2.1 2.2 2.3 2.4 Le projeT archiTecTuraL .................................................................................. 17 Le projeT cuLTureL ............................................................................................ 22 L’iNsTiTuTioN ........................................................................

manière, une méthode pour concevoir le projet, ceci se fait dans les cours de théorie : histoire, histoire de l'art et de l'architecture, sociologie, psychologie, anthropologie etc., et de pratique (atelier, arts plastiques dessin technique). Une des parties de cette méthode concerne la connaissance des oeuvres du passé. Cela ne se résume pas à l'histoire de l'architecture avec ses noms et ses dates. Cela concerne aussi la connaissance intime de projets clés ou représentatifs d’une époque : QUI

et à la communication, notamment quant à l’impact de leurs réseaux sur l’organisation de l’espace et le milieu de vie ; mettre en évidence les avantages et les inconvénients des différents moyens de transport. Présenter les grands problèmes et les projets actuels de la politique des transports en Suisse (par exemple, Swissmetro, transi Nord-Sud) ; citer quelques techniques de communication modernes et décrire leurs incidences sur la vie humaine (par ex. mondialisation) ; citer les grands traits de