Representation Du Diagramme De Circuit Des Achats

: Évaluation des différentes solutions possibles : ........................................13 4ème étape : Prise de décision : ......................................................................................14 5ème étape : Évaluation post-achat : ..............................................................................14 Chapitre 4 : PRINCIPES DE BASE DE L’ÉTUDE DE MARCHÉ ............................15 Professeur A. KOMAT III- Introduction au Marketing www.COURS-FSJES.blogspot

crevette, megalops seiche, poulpe…etc 2007 84 854 389 390 10,30% Maquereau-sardine-anchois-poulpe-chinchard-coq rouge-pageot acarné-crevette rose-sole commune 2008 81 360 365 933 8,62% Maquereau-chinchard-sabre-sardine-coq rouge-pageot acarné-poulpe-diagramme gris-grondin-sole commune 2009 59 054 346 495 5,53% Maquereau-sabre-coq rouge-pageot acarné-chinchard-grondin-bréka-poulpe-grondeur métis-sole commune 2010 50 676 335 457 7,94% Anchois-Sole-Sabre-Crevette-Maquereau-Coq Rouge-Pageot Acané-Poulpe-

Phosphore I (CIS/PP) Div. Infrastructures Portuaires (CIS/PI) Projet SMGI (CIS/AG) Div. Gestion Administrative (CIS/LA) Div. Maintenance Centralisée (CIS/LM) Projet Amélioration & développement des compétences (CIS/AC) Div. Achat Délégués (CIS/LD) Div. Techniques et préparation des Projets (CIS/AT) Dép. Etudes Economiques & Contrôle Gestion (CIS/EE) Direction Production (CIS/P) Dép. Etudes Logistique & Maintenance (CIS/L) Projet Améliorations

................ 19 1.5. TYPOLOGIE DES HOMMES. TENDANCES APPARUES. QUELLES CIBLES ? ............................... 21 1.5.1. LA RELATION DES HOMMES A L’UNIVERS DES COSMETIQUES ................................................. 22 1.5.2. HUIT REPRESENTATIONS-TYPE ET HUIT TYPES D’HOMMES ...................................................... 25 1.5.2.1. LA NORME, LA CONVENTION ....................................................................................... 25 1.5.2.2. L’HARMONIE PERSONNELLE

ORGANISATION COMPTABLE EXTERNALISEE 3.1. LES OBJECTIFS DE L’EXTERNALISATION 3.2. LES AVANTAGES ET INCONVENIANTS DE L’EXTERNALISATION II. LE MANUEL DE PROCEDURE COMPTABLE 1. LES DISPOSITIONS REGLEMENTAIRES 2. NOTION DE PROCEDURES COMPTABLE 2.1. CYCLE ACHAT a) MATIERS PEMIERES b) SERVICE ET TRAVAUX 2.2. CYCLE DES STOCKS a) CONTRÔLE DES PIECES COMPTABLES RELATIVES AUX ENTREES DE STOCK b) CONTRÔLE DES PIECES COMPTABLES RELATIVES AUX SORTIES DE STOCK 2.3. LE CYCLE DE PAIE 2.4. LE CYCLE DE TRESORERIE a) CONTRÔLE

inter-entreprises 10.1 Les tiers : clients et fournisseurs 197 197 IX 10.2 Traçabilité 10.3 EDI : normes Galia et Edifact 10.4 Supply Chain Management et modèle SCOR 200 207 211 11 • Gestion de la chaîne d’approvisionnement 11.1 Achats 11.2 Achats liés à la production et répétitifs 11.3 Processus d’approvisionnement 11.4 Réceptions 11.5 Juste-à-temps et relations fournisseurs 11.6 Supply chain et e-procurement 215 215 220 222 225 227 227 12 • Distribution et logistique 12.1 Unité

marché principal au sein d'un même DAS. Objectif pédagogique du module : Etre capable de définir le plan marketing, son rôle son fonctionnement et son articulation REPRESENTATION SCHEMATIQUE DU CONTENU [pic] I. A quoi sert un plan marketing ? La planification en marketing peut se définir comme un processus d'anticipation des changements qui surviennent dans l'environnement des marchés et de

de responsabilité et de direction chez Philips (production, conception, achats, planification stratégique, logistique, qualité). Il est l’auteur de nombreux articles très appréciés parus soit au sein des ouvrages à feuillets mobiles AFNOR, soit au sein des sites « métier » AFNOR. Openmirrors.com © AFNOR 2010 Couverture : création AFNOR – Crédit photo © 2010 Fotolia ISBN 978-2-12-465232-7 Toute reproduction ou représentation intégrale ou partielle, par quelque procédé que ce soit, des pages publiées

. . . 1.1.5 Représentation graphique du volume en fonction de h 1.1.6 Exploitation de la courbe représentative . . . . . . . . 1.1.7 Annexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Notion de fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Notion de fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 Ensemble de définition . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.3 Tableau de valeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.4 Représentation graphique .

intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans les établissements d’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement