Regard Croisé

Je ne savais pas combien de temps s’était écoulé depuis que je m’étais rendormie. Je crois bien que j’avais perdu la notion du temps. Je rassemblai mes ultimes ressources, et après de longs efforts je réussis enfin à me tenir debout. M’appuyant fortement aux murs de la pièce, j’atteignis avec difficultés la salle de bain. Dans la glace, je pus apercevoir mon visage. Quiconque m’aurait vu, se serait enfuit je crois. Mon maquillage avait coulé, mes yeux étaient entourés de noirs. J’avais d’immenses

chacun de ses gestes il souffrirait… » 515d. Cette souffrance, c’est la difficulté à sortir des préjugés, des illusions, des idées reçues qui ont été élaborés depuis l’enfance. C’est la difficulté à regarder la réalité en face ! Il est difficile et douloureux en effet, pour suivre la métaphore, de regarder la lumière : la vérité/réalité, quand on sort de l’obscurité : l’illusion. Car alors, c’est tout ce à quoi on croyait, ce que l’on prenait pour vrai : notre réalité quotidienne, qui est remise en

de laquelle le lancer est réalisé. La course d’élan peut elle-même être décomposée en deux parties : • la «COURSE D’ÉLAN PRÉPARATOIRE». • la «COURSE DE PLACEMENT» qui se termine par une sorte d’impulsion sur jambe gauche dénommée «HOP» ou «PAS CROISÉ». Le «Hop» fait la transition avec la phase de double appui. Une ou plusieurs foulées de récupération succèdent au lancer. Le plus souvent il s’agit d’une seule foulée dénommée «CHANGEMENT DE PIED». Quelques lanceurs récupèrent leur équilibre

sa poupée. Tu es cette poupée, sauf que moi, on ne t'a pas retiré : je t'ai jamais eu. Je crois que c'est ça qui me fait le plus mal. J'ai jamais eu ce sentiment de t'appartenir. Et tu ne m'as jamais appartenu.  Certains diraient « c'est qu'une fille, rien de plus ». Mais s'ils te connaissaient, ils sauraient. Ils sauraient que tu es bien plus qu'une fille. T'es une perle, un diamant. Tu ravis mon regard, tu sais. J'ai comme des étoiles dans les yeux quand ton foutu prénom s'affiche sur mon écran

Colloque francophone régional «La protection du consommateur : Regards croisés européens et asiatiques » Hanoï, les 27-28 Septembre 2010 LA PROTECTION DU CONSOMMATEUR DE SERVICES BANCAIRES ET FINANCIERS EN DROIT FRANÇAIS M. Alain GOURIO Responsable de la Coordination juridique BNP Paribas Président du comité juridique de la Fédération hypothécaire européenne -------------------------------- Les règles de protection des consommateurs dans le domaine bancaire et financier ont été considérablement

indique que l’interlocuteur n’est pas à l’aise, voir qu’il ment. | Le regard | Source d’informations sur le processus de pensée. Souvent révélateur d’effort de mémoire.Fonction de reconnaissance de l’autre lors d’un échange ou d’une discussion | * Si regard orienté vers le haut : évocation d’image déjà vues. * Si regard est de face, les yeux mi-clos : la personne entend des sons connus, cherche une voix. * Si regard orienté vers le bas : la personne éprouve des sensations, des émotions,

suis déjà tombé amoureuse d'un sourire. J'ai déjà cru mourir par tant de nostalgie et j'ai eu peur de perdre quelqu'un de très spécial, que j'ai fini par perdre... Mais j'ai survécu. Et je vis encore. La vie n’est pas un sport qu’on se contente de regarder. Gagner, perdre, ou faire match nul, la partie est en cours, qu’on le veuille ou non. Alors allez-y, discutez avec l’arbitre, changez les règles, trichez un peu. Faites une pause et soignez vos plaies. Mais jouez. Jouez ! Jouez le jeu. Jouez vite

déclin démographique sur l’activité économique est à l’origine du débat sur une immigration de « remplacement ». L’action sur les flux d’entrées, plutôt que sur les taux de fécondité, présente un double avantage : ses effets sont non seulement Regards croisés sur l’économie n° 8 – 2010 © La Découverte 146 Économie politique des migrations plus rapides, mais aussi plus maîtrisables par les autorités publiques. À cet objectif démographique quantitatif est venue se greffer la visée d’un contrôle

1 Tableau croisé, test de Khi-deux Karl Pearson 6 Le choix de la méthode dépend du niveau de mesure des variables : Niveau de mesure de la seconde variable Niveau de mesure de la première variable Qualitatif (nominal ou ordinal) Quantitatif (intervalle ou ratio) Qualitatif (nominal ou ordinal) Quantitatif (intervalle ou ratio) Tableau croisé (test du Khi²) Comparaison de moyenne (test t, anova) Comparaison de moyenne (test t, anova) Corrélation ou régression simple L’analyse bivariée

................................................................................23 Analyser des données............................................................................................................24 Ajouter des données au tableau croisé...................................................................................25 Suppression des membres superflus ....................................................................................25 Trier les données.....................