Redistribution des revenus

faire du commerce mais pour se nourrir. Après le 18eme siècle tous ça et terminé c'est a dire ceux qui dipose pas de terre proprietaire, ce retrouve contraint a aller en ville dans l'espoir de chercher du travail. Il travaille contre un salaire un revenu et donc on a cette marchandisation progressive. La monnaie ce développe au 18e la monnaie fiduciaire repose sur la confiance chèque et scripturale c'est la monnaie des écriture des comptes. ( CB) L’accès a la monnaie était restreint

dépend-elle que du revenu ? Dans la vie de tous les jours, on entend les français parler de pouvoir d’achat et il y a même quelques années en arrière, ce fut le principal argument soutenu par notre président. Une de ses missions était d’augmenter le pouvoir d’achat. Donc sous entendu la consommation, c’est-à-dire achats de biens et services par les ménages, avec comme méthode d’augmenter son temps de travail donc leurs revenus (du travail, du capital et la redistribution). Cela nous amène

l’emploi et la lutte contre la pauvreté et l’exclusion. q Des dépenses croissantes De l’affaiblissement du rythme de la croissance économique découle un ralentissement général de la croissance des revenus des agents économiques. Par conséquent, les ressources de l’État prélevées sur ces revenus n’augmentent guère. En outre, la consommation des agents économiques progresse plus lentement, ce qui se répercute sur la TVA et amène une moindre rentrée fiscale. Enfin, le système de protection sociale

augmenter la taille du gâteau ● équité : le marché à lui seul ne s’occupe pas de la distribution efficace des revenus donc on a besoin d’une intervention extérieure pour régler ce problème Remarque : les deux objectifs sont opposés donc il faut faire un compromis entre les deux Exemple :

En effet, la protection sociale regroupe : - Sécurité sociale qui assure quatre risques de la vie (maladie, vieillesse, famille et accident de travail). Un risque sociale est une situation qui interrompt temporairement ou définitivement les revenus d’un individu. - UNEDIC et ASSEDIC qui verse l’assurance chômage - Aides sociales qui correspondent aux minimaux sociaux (RSA+SSA) + la CMU. Aujourd’hui, il y a environ 3.5 millions de bénéficiaires de minima sociaux ( 6 millions de la populations

sociale (répartition et redistribution) Replacer les items suivants dans leur tableau : Prestations sociales/ partage de la valeur ajoutée entre les propriétaires des facteurs qui ont participé à la production/ allocations familiales/ salaires/ revenus sociaux/ dividendes/correction légale de la répartition qui organise sous l’autorité des pouvoirs publics, des transferts entre les ménages selon des critères sociaux/ intérêts/ loyers/ pensions de retraite/ revenus primaires/ revenus de transferts.

à un processus d'étiquetage de stigmatisation qui mène à l'intériorisation du sentiment d'exclusion. 4) L’État a permis la prise en charge des différents risques sociaux : chômages, maladie, vieillesse, famille... Il verse des revenus d'assistance, redistribue des revenus et utilise des politiques spécifiques à destination de population discriminées. L’État tente d'assurer la cohésion sociale. Pour Serge Paugam Chômage Rupture du lien social et cumul des handicaps Exclusion : disqualification

posent est celle de son impact sur la cohésion économique et sociale. À la fin de janvier 2002 la Commission a publié le Premier rapport d'étape sur la cohésion économique et sociale. Un constat important de ce rapport est qu'en ce qui concerne les revenus régionaux l’élargissement de l’Union à vingt-cinq ou vingt-sept Etats membres s’accompagnera d’une chute importante du Produit Intérieur Brut (PIB) moyen par habitant et d’un accroissement sans précédent des disparités régionales et territoriales

organisations luttent contre le travail des enfants dans les pays sous-développés. L’éducation nationale est essentielle. Même si Becker pense que seul le marché conduit à l’efficacité des investissements en éducation, l’Etat pratique une politique de redistribution du capital humain. Il peut aider les individus défavorisés à se constituer un capital humain (notamment au travers la formation de Zones éducatives prioritaires) dans les quartiers en difficultés, en créant des crédits d’impôts ou des bourses

IDE et de leur impact; critères de localisation (Toyota en France) Thème 3 :La répartition des richesses 3.1 Les inégalités de revenus et de patrimoine des ménages Le partage inégal des revenus et du patrimoine:  Répartition primaire : enjeux du partage de la VA  Répartition secondaire : mécanismes de redistribution et ses effets  Analyse des inégalités de revenus dans les pays développés (outils : courbe de Lorentz, indice de Gini, déciles… courbe de Kuznets) Ressources : Insee, La découverte